人教版 (新课标)八年级下册第一节 传染病及其预防综合训练题

这是一份人教版 (新课标)八年级下册第一节 传染病及其预防综合训练题，共4页。试卷主要包含了单选题，综合题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．人类主要是通过下列哪种方式感染血吸虫的（ ）
A．吃了米猪肉B．吃了变质的肉类C．蚊虫叮咬 D．进入含有钉螺的水域
2．如图各种生物都很微小，下列叙述正确的是（ ）
A．①②③都可能成为传染源B．①要是离开了活细胞，通常会变成结晶体
C．②可通过孢子生殖快速繁殖D．③在不良环境下可形成芽孢
3．遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的疾病，下列属于遗传病的是（ ）
A．新冠肺炎
B．父母近亲结婚，女儿出现了白化病
C．某家庭父亲和儿子均患了坏血病
D．小丽因过多食用含激素类食品，出现了性早熟
4．下列疾病中，不具有传染性的是
A．狂犬病B．乙型肝炎C．肺结核D．冠心病
5．下列疾病中都属于传染病的一组是（ ）
①近视；②水痘；③呆小症；④坏血病；⑤蛔虫病；⑥新冠肺炎
A．①②③B．②④⑤C．②⑤⑥D．①⑤⑥
6．预防新冠，人人有责。下列预防新冠肺炎的方法中不属于切断传播途径的是（ ）
A．勤打扫，多消毒B．勤洗手，常通风
C．多喝水，多运动D．一米线，不聚集
7．下列关于细菌、真菌、病毒与人类的关系，叙述正确的是（ ）
A．细菌、真菌、病毒一旦进入人体，就会使人患病
B．由细菌、真菌、病毒引起的疾病都可以用疫苗进行防治
C．细菌、真菌、病毒与人类的关系非常密切，有的有益，有的有害
D．将煮熟的食物放入冰箱中保存是为了杀死食物中的细菌和真菌
8．幽门螺杆菌是一种细菌，感染后会引发慢性胃炎，甚至可能会导致胃癌的发生。使用公筷能有效地预防幽门螺杆菌在人与人之间传播。下列有关幽门螺杆菌的说法正确的是（ ）
A．是一种多细胞生物B．使用公筷可切断其传播途径
C．具有成形的细胞核D．是能够传播病原体的传染源
二、综合题
9．春末夏初是流行性感冒易发时期。甲型H1N1流感是由甲型H1N1流感病毒引起的急性呼吸道传染病，早期时被称为猪流感，人群对甲型H1N1流感病毒普遍易感，感染后的早期症状有：发热、咳嗽、喉痛、头痛和疲劳等，最明显的症状是体温超过39℃，如果身体素质差，免疫力低，一旦感染甲型H1N1流感病毒，可能直接引发多种并发症，甚至还会危及生命。甲型H1N1流感是可防可控的，目前甲型H1N1流感的疫苗已投入使用。
(1)H1N1流感病毒在结构上与动、植物细胞相比，最大的区别在于H1N1流感病毒没有 ______结构。
(2)提倡在流感流行时期戴口罩出门，这属于预防传染病措施中的 ______。
(3)人群对甲型流感病毒普遍易感，其中的“人群”属于传染病三个基本环节中的 ______（填“传染源”“传播途径”或“易感人群”）。
(4)预防甲型流感，提倡接种疫苗，疫苗可刺激人体内的B淋巴细胞产生抗体，该过程属于 ______（填“特异性免疫”或“非特异性免疫”）。
(5)从免疫学角度分析，疫苗属于 ______（填“抗原”或“抗体”）。
10．全球新型冠状病毒肺炎疫情仍在流行。我国疫情防控措施得力，国内感染风险较低，但疫情传播风险依然存在。回答下列问题：
(1)生物体结构与功能的基本单位是________。病毒不具有该结构，其结构简单，由________外壳和内部的________组成。
(2)新冠病毒与人体之间是________关系。新冠病毒进行繁殖时遗传信息来源于_________（填“人体细胞”或“病毒自己”）。
(3)组织培养法是培养病毒的常用方法，对环境和技术有较高的要求。我们可以在校实验室开展培养细菌或真菌的实验，操作步骤正确的是（ ）
①接种 ②高温灭菌 ③配制培养基 ④恒温培养
A．③①②④B．③②①④C．①②③④D．②③①④
(4)经过一系列科学的防疫措施后，新型冠状病毒肺炎疫情在我国得到了有效控制，请举两例你熟知的措施：________________________。


1．新冠病毒在体外存活时间不久，采用紫外灯照射、喷洒消毒液、高温消毒等方式都可以有效防范。这些属于（ ）
A．控制传染源B．切断传播途径C．保护易感人群D．杀灭病原体
2．在新冠肺炎疫情防控工作中进行的全员核酸检测，从传染病学角度看，是为了筛查出人群中潜在的（ ）
A．过敏原B．传染源C．传播途径D．易感人群
3．我国通过精准施策，科学防控新冠肺炎疫情。下列叙述错误的是（ ）
A．人吸入含新冠病毒的气溶胶患病，气溶胶是新冠肺炎的传播途径
B．新冠病毒侵入人体后通过分裂生殖产生新个体危害人体健康
C．采取全民核酸检测、体温测量、行程码查验的目的是发现控制传染源
D．接种新冠疫苗使人产生抗体，利于筑起群体免疫屏障保护易感人群
4．图中甲是传播乙脑病毒的库蚊，乙是它的幼虫，下列说法错误的是（ ）
A．传染病乙脑的传染源是库蚊
B．库蚊的发育方式为完全变态发育
C．库蚊为节肢动物，乙必须生活在水中
D．消灭库蚊可切断传播途径
5．接种新冠疫苗是筑起群体免疫屏障的有效措施，这在传染病的预防中属于（ ）
A．切断传播途径B．控制传染源C．保护易感人群D．杀灭病原体
6．目前，新冠肺炎肆虐全球，如同“世纪瘟疫”艾滋病严重威胁人类健康。下列叙述正确的是（ ）
A．新冠病毒细胞结构简单，能独立生活
B．新冠病毒与细菌一样进行分裂生殖
C．在光学显微镜下可以观察到该病毒的结构
D．佩戴医用外科口罩可避免吸入该病毒
7．2022年5月24日，据央视新闻报道，欧洲和美国猴痘确诊或疑似病例持续增加。猴痘是一种病毒性人畜共患疾病。下列也是由病毒引起的疾病是（）
A．糖尿病B．高血压C．艾滋病D．佝偻病
8．下列疾病中，属于传染病的是（ ）
A．夜盲症B．贫血C．脚癣D．近视

二、综合题
9．《中国居民膳食指南（2022）》倡导“食物多样，合理搭配，吃动平衡，公筷分餐”等健康的生活方式。
(1)食物多样，合理搭配能使人们摄取全面而平衡的营养，蛋白质是建造和修复身体的重要物质。处于生长发有时期的儿童和青少年要多食一些蛋白质含量丰富的食物。如：______（写出一种即可）等。
(2)吃动平衡是指食不过量，天天进行身体活动，保持能量平衡和健康体重。骨骼肌收缩牵引骨绕着关节活动引起躯体运动时，消耗的能量主要是由__________提供，如果长期摄取糖类和脂肪等有机物过多，运动过少。能量的摄入_____（填“大于”或“小于”或“等于”）消耗，体重会增加，易发胖，还可能会因影响______和血管的结构及功能，而增加心血管疾病的发病风险。
(3)公筷分餐能有效降低经口或唾液传播传染性疾病的风险。从传染病预防的角度看，公筷分餐属于预防措施中的___________。
10．抗“毒”始于了解，图甲是新冠病毒结构模式图，图乙是新冠病毒侵染并破坏人体细胞示意图，请据图回答问题。
(1)要想观察新冠病毒，应该使用__________（选填“光学”或“电子”）显微镜。和人体细胞相比，新冠病毒没有__________结构，无法独立生活。从新冠病毒的宿主来看，新冠病毒属于__________病毒。
(2)疫情初期，为确定所发现的冠状病毒是否为一种新型病毒，科学家需要检测它的遗传信息，科学家检测的结构应是图甲中的【___】。
(3)人体感染新冠病毒是指新冠病毒穿过图乙中的【③】__________进入到细胞内部。
(4)由图乙可以看出，新冠病毒能破坏人体细胞，其中一个原因是它能在人体细胞内进行复制，大量生成__________，导致人体细胞裂解死亡。
(5)有人预言，新冠病毒可能与人类长期共存。在日常生活中，为防止病毒在人群中传播，我们应该养成良好的生活和卫生习惯，例如：__________。