华师大版八年级下册3 电流、电压教案

这是一份华师大版八年级下册3 电流、电压教案，共12页。教案主要包含了电流表，通过用电器的电流等内容，欢迎下载使用。


课题
电流、电压
单元
第4章
学科
科学
年级
八年级下
学习
目标
1.了解电流（强度）的概念。
2.知道电流方向的规定和电流的单位。
3.了解电流表及电流表的读数。
重点
学会使用电流表测量电流。
难点
了解电流的形成。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
上一节我们学习了电路的两种基本连接方式:
串联
并联
为什么开关闭合灯泡能发光，而开关断开灯泡不能发光？
我们知道电是电源提供的，那么电池的电又是怎样通过导线传输到小灯泡处，使小灯泡发光的呢?
今天我们一起来学习导致灯泡发光的原因——电流和电压
回忆串联和并联电路
通过回忆电路的两种基本连接方式引出导致灯泡发光的原因——电流和电压
讲授新课
通过用电器的电流
动手做一做
（1）按如图所示用一节干电池和两节干电池做电源，连接电路；
（2）闭合开关后观察小灯泡的亮度有什么不同。
现象：两节干电池做电源的灯泡更亮一点。
以上活动表明:同一灯泡在不同电源的电路中,通过的电流大小是不同的。
思考:怎样来比较电流的大小呢?
1、电流强度
（1）定义：科学上把单位时间里通过导体任一横截面的电量叫做电流强度，简称电流，符号是I ，它表示导体中通过的电流的大小。
（2）、方向：电源外部：正极→负极
（3）、国际单位：安培 简称安 A
这是为了纪念法国物理学家安培对电学研究的贡献
常用单位：毫安mA、微安μA
1A＝1000mＡ
1mA＝1000μA
1.2A=（ ）mA=（ ）μ A
答案：（1）1.2×103 1.2×106
2、常见电流值
一次闪电的电流的数量级可达10A
电子手表：1.5～2μA
手电筒里的小灯泡正常发光时的电流约为300毫安(mA)
一般家用电器的工作电流为0.3~6A
思考讨论：
1.你能根据长度单位中不同词头的换算关系写出电流单位A、mA、μA间的换算关系吗?
2.用一节干电池和用两节干电池点亮小灯泡时，小灯泡亮度不同的原因是什么？
小灯泡亮度不同的原因是:通过小灯泡的电流强度不同，用两节干电池点亮小灯泡时通过它的电流大些所以亮些。
练习：完成下列单位换算。
A.240 mA= A ；
A= μA ；
C.2×104 μA= mA；
D.3×10-4 mA= μA。
答案：0.24；5.6×105 20 0.3
阅读：金属导电与溶液导电
阅读课文说一说
（1）金属导电的特点是什么？
（2）酸、碱、盐的水溶液导电的特点是什么？
（3）气体电离后导电的特点是什么？
金属导电的特点是自由电子导电；溶液导电的特点是离子导电；
气体电离后成为正离子和电子,也能导电,导电特点是离子和电子导电。
二、电流表
1、电流方向
科学上规定正电荷的移动方向为电流方向。
电源外部电流的方向：
从电源正极流出，经过用电器流入电源负极的。
注意：电源内部电流方向是从负极到正极的。
怎样知道电路中电流的大小呢?
可以用电流表进行测量。
2、电流表
（1）电流表：测量电流大小的仪器。
电流表上有几个接线柱？
实验室里常用的双量程电流表它共有三个接线柱，左边标有“—”的接线柱是公共接线柱，中间和右边的接线柱分别标有“0.6”和“3”的字样。
（2）活动：观察电流表的外观和刻度盘上的分度值
①如图这个电流表的读数单位是什么?
②电流表有几个量程？分别是多少？
③表盘上每个量程的最小分度值是多少？
“ A“表明这个电流表的读数单位是安培；有两个不同量程:0~0.6A；0~3A。
量程0~0.6A最小分度值是0.02A；量程0~3A最小分度值是0.1A。
思考1：如图所示选用的什么量程，读数时应以刻度盘上方的刻度还是以下方的刻度为准?这时电流表的分度值(最小刻度值)是多少安?
量程0~3A最小分度值是0.1A。读数时应以刻度盘上方刻度为准.
思考2：如果一根连接在 “—” 接线柱上，另一根连接在标有“0.6”字样的接线柱上呢？
量程0~0.6A最小分度值是0.02A。读数时应以刻度盘下方刻度为准.
练习1：如图所示，电流表的示数是________A.
答案：0.5
练习2：如图，电流表的示数是_________A.
答案： 0.46
使用电流表测量电流时应注意以下几点:
1.必须把电流表串联在待测电路中。
2.必须使电流从标有 “0.6“或标有“3“字样的接线柱流入电流表，从 “—“接线柱流出电流表。
3.绝不允许把电流表直接连在电源(电池)两端。
4.被测电流的大小不应超过所选用的电流表量程。
在使用双量程电流表时，一般可以先选用大量程；
进行试接，指针的偏转角度如果在小量程范围以内, 则可改用小量程。
5.实验中读取电流读数时一般不需要估读。
巩固提升
1．将一电流表串联在某电路中电灯的“前面”或“后面”时，所测的电流是_______的（填“相等”或“不相等”）．
答案：相等
2. 电流表必须和被测的用电器_______ 联,如果电流表和用电器并联,电流表测出的就不是流过这个用电器的电流,还容易造成____________ .
答案：串；电流表损坏
3.下列哪个值可能是家用洗衣机的电流值( )
A.40 mA
B.4 A
C.400 mA
D.400 μA
答案：C
4．如图1所示，当开关S 闭合时，将发生的现象是 （ ）
A．灯可能被烧坏；
B．电流表可能被烧坏；
C．不发生任何事故；
D．灯和电流表都可能被烧坏。
答案： B
5、当电路中的电流不大于0.6 A时,我们通常用0~0.6 A量程去测量,而不用0~3 A量程,其原因是( )
A.用3 A量程测量,电流表没有示数；
B. 用3 A量程测量,可能会损坏电流表；
C. 用0.6 A量程测量,误差小；
D. 用0.6 A量程测量,能更好地保护电流表。
答案：C
学生动手用一节干电池和两节干电池做电源，连接成串联电路
学生观察说出实验现象
阅读课文说出
电流强度的概念等有关内容
学生练习单位换算
观察图片记忆常见的一些电流值
思考讨论有关问题
学生练习
学生阅读课文回答问题
阅读课文说出电流的方向
观察图片电源内部和外部电流的方向
阅读课文观察电流表
学生观察电流表的外观和刻度盘上的分度值回答问题
读出电流表的读数
阅读课文说出使用电流表测量电流时应注意的问题。
学生练习
锻炼学生的动手能力
锻炼学生的观察以及表达能力
锻炼学生的自学能力
巩固所学知识
加强学生的记忆能力
更深刻理解课本中的内容
巩固所学的单位换算知识
锻炼学生的阅读总结能力
锻炼学生的自学能力
让学生直观的知道电源外部和内部电流的不同
直观的了解电流表的结构
为能够正确读出电流表的读数打下基础
巩固所学的知识
让学生进一步了解电流表的使用
巩固本节的知识
课堂小结
电流强度：科学上把单位时间里通过导体任一横截面的电量叫做电流强度，简称电流，符号是I
电流方向：科学上规定正电荷的移动方向为电流方向。
电流表：测量电流大小的仪器。
必须把电流表串联在待测电路中。
梳理本节课知识内容，把自己所学到的知识与老师同学交流，最后总结出本节课的知识点。
培养学生总结归纳的能力。梳理本节知识形成一个完整的知识体系。同时也可以帮助学生记忆。
板书
电流、电压
一、通过用电器的电流
1、电流强度：科学上把单位时间里通过导体任一横截面的电量叫做电流强度，简称电流，符号是I
2、常见电流值
二、电流表
1、电流方向：科学上规定正电荷的移动方向为电流方向。
2、电流表：测量电流大小的仪器。
3、电流表测量电流时应注意的问题