小学数学人教版四年级下册小数加减法试讲课作业课件ppt
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1. 结合具体情境，经历数据的收集、整理、描述和分析过程，积累统计经验。
2. 在统计的过程中，会用调查法收集数据，用统计表记录数据。
3. 通过分析统计表中的数据，能解决简单的问题，感受统计的意义。
（核心素养）通过数据的收集、整理与表达，感悟数据分析的过程，形成数据意识。
（学习重点）会用调查法收集数据，用统计表记录数据。
（学习难点）初步熟悉统计的步骤，提高解决问题的能力。
ZHISHILIANJIE
写出和下列数相等的小数。
小数的末尾加上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。
4.85+1.95=7.85-5.68=7.32+2.45=5.92-4.39=
小数加减法的计算方法和整数加减法相同。
TANJIUXINZHI
（1）小林买了下面两本书，一共花了多少元钱？
列出算式，先试着用竖式计算，然后与同桌交流算法。
16.45＋18.3＝
应该是小数点对齐，不是末尾对齐。
答：一共花了14.75元。
(2)《数学家的故事》比《神奇的大自然》便宜多少钱？
18.3 -16.45＝
说一说：为什么要把小数点对齐呢？
18.3 -1 6.45＝
答:《数学家的故事》比《神奇的大自然》便宜1.85元钱。
交流:在计算小数(数位不相同)加减法时要注意什么？
相同数位对齐（即小数点对齐）。
从低位加（减）起。满十向前一位进一，不够减向前一位借一当十再减。
当小数部分位数不同时，可以根据需要在末尾添“0”后再计算。
末位对齐就是相同数位对齐（整数的末尾是个位）；得数末尾的0不能去掉。
小数点对齐就是相同数位对齐；得数的小数部分末尾有0，可以把0去掉。
KETANGYANLIAN
1.计算下面各题并验算。
【教材第70页“做一做”。】
113.04+7.8=
120.84
2.用小数计算下面各题。
3元2角8分+7元零7分
3 t 10 kg + 100 kg
7 m² 6 dm² + 32 dm²
10 km - 2 km 2 m
=3.28元+7.07元
=3.01 t+0.1 t
=7.06 m²+0.32 m²
=10 km-2.002 km
先把复名数转化成单名数，再计算。
3.李红的妈妈买来一桶油，连桶共重5.2 kg，用去一半油后，连桶共重2.7 kg。这桶油原来重多少千克？桶重多少千克？
5.2 - 2.7=2.5 (kg)
整桶油的质量=半桶油的质量+半桶油的质量
2.5 + 2.5=5 (kg)
桶的质量=2.7 kg - 半桶油的质量
2.7 - 2.5=0.2 (kg)
答：这桶油原来重5 kg，桶重0.2 kg。
整桶油的质量+两个桶的质量：
2.7+2.7=5.4（kg）
整桶油的质量=5.2 kg - 桶的质量
5.2 – 0.2=5 (kg)
5.4 - 5.2=0.2 (kg)
ZONGJIEPINGJIA
位数不同的小数加减法的计算方法是:相同数位对齐,即小数点对齐,从低位算起。
应该注意的问题:得数的小数部分末尾有0,可以把末尾的0去掉;从末位减起,如果被减数的小数位数不够,可以在小数的末位添0再减。哪一位上的数不够减,要从前一位上退1,在本位上加10再减;得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。
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