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高中数学人教B版 (2019)选择性必修 第三册6.2.2 导数与函数的极值、最值课文课件ppt
展开1.借助函数的图象,了解函数在某点取得极值的必要条件和充分条件;2.能利用导数求某些函数的极大值、极小值.
教 材 要 点知识点 极值点和极值的概念
基 础 自 测1.函数f(x)的定义域为开区间(a,b),其导函数f′(x)在(a,b)内的图象如图所示,则函数f(x)在开区间(a,b)内的极大值点有( )A.1个 B.2个C.3个 D.4个
解析:依题意,记函数y=f′(x)的图象与x轴的交点的横坐标自左向右依次为x1,x2,x3,x4,当a<x<x1时,f′(x)>0;当x1<x<x2时,f′(x)<0;当x2<x<x4时,f′(x)≥0;当x4<x<b时,f′(x)<0.因此,函数f(x)分别在x=x1,x=x4处取得极大值,选B.
2.函数y=x3-3x2-9x(-2<x<2)有( )A.极大值5,极小值-27B.极大值5,极小值-11C.极大值5,无极小值D.极小值-27,无极大值
解析:由y′=3x2-6x-9=0,得x=-1或x=3.当x<-1或x>3时,y′>0;由-1<x<3时,y′<0.∴当x=-1时,函数有极大值5;3∉(-2,2),故无极小值.
方法归纳1.解答此类问题要先搞清楚所给的图象是原函数还是导函数的,对于导函数的图象,重点考查在哪个区间上为正,哪个区间上为负,在哪个点处与x轴相交,在该点附近的导数值是如何变化的,若是由正值变为负值,则在该点处取得极大值;若是由负值变为正值,则在该点处取得极小值.
2.注意点:(1)极值点不是点;(2)极值是函数的局部性质;(3)函数的极值不唯一;(4)极大值与极小值两者的大小不确定;(5)极值点出现在区间的内部,端点不能是极值点;(6)若f′(x0)=0,则x0不一定是极值点,即f′(x0)=0是f(x)在x=x0处取到极值的必要不充分条件,函数y=f′(x)的变号零点,才是函数的极值点.
跟踪训练1 已知函数y=f(x)的导函数y=f′(x)的图象如图所示,则函数y=f(x)在区间(a,b)内的极小值点的个数为( )A.1 B.2 C.3 D.4
解析:由图象,设f′(x)与x轴负半轴的两个交点的横坐标分别为c,d,其中c
【解析】f′(x)=2x-2,令f′(x)=0,解得x=1.因为当x<1时,f′(x)<0,当x>1时,f′(x)>0,所以函数在x=1处有极小值,且y极小=-2.
【解析】f′(x)=x3-2x2+x=x(x2-2x+1)=x(x-1)2.令f′(x)=0,解得x1=0,x2=1.所以当x变化时,f′(x),f(x)的变化情况如下表: 所以当x=0时,函数取得极小值,且y极小=-6.
(3)f(x)=|x|;
【解析】显然函数f(x)=|x|在x=0处不可导,当x>0时,f′(x)=x′=1>0,函数f(x)=|x|在(0,+∞)内单调递增;当x<0时,f′(x)=(-x)′=-1<0,函数f(x)=|x|在(-∞,0)内单调递减.故当x=0时,函数取得极小值,且y极小=0.
(4)f(x)=x-a ln x(a∈R).
方法归纳1.讨论函数的性质要注意定义域优先的原则.2.极值点与导数的关系(1)可导函数的极值点一定是导数值为0的点,导数值为0的点不一定是极值点.点x0是可导函数f(x)在区间(a,b)内的极值点的充要条件:①f′(x0)=0;②点x0两侧f′(x)的符号不同.(2)不可导的点可能是极值点(如本例(3)中x=0点),也可能不是极值点(如y=√(x),在x=0处不可导,在x=0处也取不到极值),所以函数的极值点可能是f′(x)=0的根,也可能是不可导点.
跟踪训练2 求下列函数的极值:(1)f(x)=x2-2ln x;
(2)f(x)=x3-x;
(3)f(x)=x2e-x.
状元随笔 求导得f ′(x)=x2+2(a-1)x+1,再解不等式[2(a-1)]2-4≤0即得解.
方法归纳已知函数极值的情况,逆向应用确定函数的解析式时,应注意以下两点:1.根据极值点处导数为0和极值两个条件列方程组,利用待定系数法求解;2.因为导数值等于零不是此点为极值点的充要条件,所以利用待定系数法求解后必须验证根的合理性.
跟踪训练3 (1)已知f(x)=x3+3ax2+bx+a2在x=-1时有极值0,求常数a,b的值.
解析:由题意知,f′(x)=x2+ax+a,由函数f(x)有极小值和极大值,得方程f′(x)=0有两个不同的实根,所以Δ=a2-4a>0⇒a<0或a>4,即a的取值范围为(-∞,0)∪(4,+∞).故选C.
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