人教统编版五年级上册语文第七单元课外阅读专项测试卷 含答案

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第七单元课外阅读专项测试卷总分（100分）姓名：____________ （一）秋的原野（18分）窗外飘进来一片梧桐的落叶，我对它凝视了一会儿，恍然领悟到：那是大自然给人们的讯号，秋天已经来临。 我匆匆地走到郊外，在原野中漫步游荡，享受着徐徐吹来的凉风，浑身感到说不出的舒畅。我贪婪地吸了几口新鲜的空气，又不由自主地哼出一支轻快的小调。天空像一块覆盖大地的蓝宝石，它已经给秋风抹拭得非常洁净而明亮。村外的那个小塘，也睁着碧澄澄的眼睛，凝望着这般美好的天色。那塘边开满白花的芦苇丛里，忽然钻出一对白鹅，慢吞吞地在水面浮游着。它俩显得天真烂漫，或者稍显这儿过于寂寞吧，于是伸出颈项，“哦！哦！”有节奏地叫着，把水面荡漾起一圈圈的波纹，也为大自然的画面平添了不少生气。山谷里枫树的叶子，不知道是喝了过量的酒，还是为了向秋天表示它们无限的热情，不然，它们为什么红得像一团火焰似的呢？ 村前村后，等待收割的水稻，好似一片金黄色的大海。一阵微风吹过，泛起一排金色的波浪。稻田深处，也不时传来一阵阵农民的欢笑声。当七彩的晚霞在天边编成瑰丽的织锦时，村里屋顶的烟囱上也升起了缕缕炊烟。跨在牛背上回家的牧童们，唱着抒情的歌谣，歌声在晚风里飘得很远，很远……半空中飞过一队“人”字形的雁群。村里的孩子们立刻高举双手，对着它们欢呼。雁儿们“咿咿呀呀”，好像在说：“明年见，孩子们！”继续向暮色苍茫的天边慢慢地飞去了。1.用“ ”画出文中一个比喻句，这句话把 比作 。（4分）2.作者是抓住了秋季区别于其他季节的哪些明显特征来描写的？（4分）___________________________________________________________3.在作者描写的景物中，哪些属于静态描写，哪些属于动态描写？（6分）______________________________________________________________________________________________________________________4.短文表达了作者 之情。（4分）（二）黄果树瀑布（31分）黄果树瀑布,真是一部大自然的杰作!刚进入黄果树风景区,我们便听到“哗哗”的声音从远处飘来,就像是微风拂过树梢,渐近渐响;最后像潮水般涌上来,盖过了人喧马嘶,天地间只存下一片喧嚣的水声了。透过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上,上面折为三叠,好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。瀑布激起的水花,如雨雾般腾空而上,随风飘飞,漫天浮游,高达数百米,落在瀑布右侧的黄果树小镇上,形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景。黄果树瀑布泻落在一片群山环抱的谷地里。我们自西面顺着石阶往下走,一直来到谷底。坐在水边一块岩石上,离那道瀑布近得很,中间只隔着一口小小的绿潭,仿佛一伸手便可以撩(liāo)过来洗洗脸。瀑布泻入谷底溅起的水珠直洒到我们的脸上,凉丝丝的,舒服极了。黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长,但远比它宽阔,所以显得气势非凡,雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻下来,如雷声轰鸣,山回谷应。坐在下面,仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣,人就像漂浮在一片声浪之中,每个细胞都灌满了活力。我们久久地坐着,任凉丝丝的飞珠扑上火热的脸庞,打湿薄薄的衣衫。聆听着訇(hōng)然作响的瀑布声,只觉得胸膛在扩展,就像张开的山谷,让瀑布飞流直下,挟来大自然无限的生机。离开潭边,我们循着石径登上溪旁的一个平台。绿树掩映间,有一座徐霞客的塑像。他遥对瀑布,仿佛在凝神谛听远处的瀑布声。他完全沉醉了。此时此刻的我们,也完全沉醉了。1.给下列句中的加点字选择正确的解释。(6分)A.白绢　B.练习,训练　C.经验多,纯熟(1)好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。(　　)(2)经过苦练,他终于成为一名合格的技工。(　　)(3)别看他仅有十多岁,可操起胡琴来却十分老练。(　　)2.根据文章内容填空。(16分)(1)本文以生动的笔墨描绘了　　　　　,赞美了　　　　　　　　,表达了作者　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　之情。 (2)本文是按　　　　　　　的顺序写的。先写远听　　　　　　　,再写近观　　　　　　　,接着写　　　　　　　泻下到谷底,真切地感受到　　　　　　　的形态与　　　　　　　的声音。 3.阅读短文,回答问题。(6分)(1)第4自然段中的“银雨”和“金街”指什么?“银雨洒金街”是一种怎样的景象?__________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)第6自然段中的“乐池”与“乐声”具体指什么?“每个细胞都灌满了活力”是什么意思?__________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.写出你对文中画线语句的理解。(3分)___________________________________________________________（三）美丽的晚霞（27分）红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是再高的画家也难以描绘。 太阳身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。 我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条龙，金色的龙。它上游下窜，吞云吐雾，喷出鲜艳美丽的水花，随着云彩的移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上，坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿，拄着打拐杖，这不是动画片《哪吒闹海》里的哪吒的师傅──太乙真人吗？那么哪吒呢？他在哪里？哦，看到了！这不，一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。 我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画的美景。 当我回到现实中来时，晚霞已经消失。 1.比一比，组成词。（8分） 辉（ ） 透（ ） 坚（ ） 幻（ ） 晖（ ） 绣（ ） 竖（ ） 幼（ ） 2.写出下列词的近义词。（8分） 柔和──（ ） 朦胧──（ ） 仿佛──（ ） 坚实──（ ） 3.“我”在梦幻里看到了哪些东西？（4分）___________________________________________________________4.判断下列说法是否正确，在正确的句子后面打“√”。 （3分） （1） 文中的“出神”，表示“看呆了”的意思。（ ） （2） “飞龙仿佛进入一片原始森林。”中的“仿佛”一词改为“好像”名意不变。（ ） （3）神奇就是“神秘”的意思。（ ） 5.美丽的晚霞，生动的描写。你认为文中哪些词句描写十分生动传神，请写在下面，读一读，背一背。 （4分）词语：_________________________________________________。 句子：_________________________________________________。 （四）爱 晚 亭（24分）萧索的微风,吹动沙沙的树叶,潺潺的溪水,和着(婉转 婉约)的鸟声。这是一曲多么美的自然音乐呵!枝头的鸣蝉,大概有点疲倦了?不然,何以它们的声音这样断续而凄楚呢?溪水总是这样穿过沙石,流过小草轻软地响着,它大概是(日夜不分 日夜不停)的吧?翩翩的蝶儿已停止了它们的工作躺在丛丛的草间去了。唯有无数的蚊儿还在绕着树枝一去一来地乱飞。浅蓝的云里映出从东方刚射出来的半边新月,她好似在(凝视 俯视)着我,睁着眼睛紧紧地盯望着我——望着在这溪水之前,绿树之下,爱晚亭旁之我——我的狂态。我乘着风起时大声呼啸,有时也蓬头乱发地跳跃着。哦哦,多么有趣哟!当我左手提着绸裙,右臂举起轻舞时,那一副天真娇戆(ɡànɡ)而又惹人笑的狂态完全照在清澄的水里。于是我对着溪水中舞着的影儿笑了,她也笑了!我笑得更厉害,她也越笑得起劲。于是我又望着她哭,她也皱着眉张开口向我哭。我真的流起泪来了,然而她也掉了泪。她的泪和我的泪竟一样多,一样地快慢掉在水里。有时我跟着虾蟆跳,它跳入草里,我也跳入草里,它跳到石上蹲着,我也蹲在石的上面,可是它洞然一声跳进溪水里,我只得怅惘地痴望着它。更有时鸟唱歌,我也唱歌;但是我的嗓子干了,声音嘶了。它还在很得意很快活似的唱着。最后,我这样用了左手撑持着全身,两眼斜视着衬在蔚蓝的云里的那几片白絮似的柔云,和向我微笑的淡月。我望久了,眼帘中像有无限的针刺着一般,我倦极了,倒在绿茸茸的嫩草上悠悠地睡了。和煦的春风,婉转的鸟声,一阵阵地,一声声地竟送我入了沉睡之乡。1.用“√”在文中的括号里选择恰当的词语。(3分)2.文中画线句子运用了 的修辞手法,句中的“她”指的是 。(4分) 3.作者在爱晚亭做了哪些事?读一读短文,根据提示写一写。(9分)第一件:乘着风大声呼啸第二件: ________________________________________________第三件:望着溪水哭笑第四件: _________________________________________________第五件: __________________________________________________第六件:望着月儿陶醉4.关于本文,下列说法不正确的一项是( )。(3分)A.看到题目,我们便会清楚作者游春的地点。B.这篇文章写的是作者春游爱晚亭欣赏到的醉人的春色。C.从文中描写的蝉凄楚的叫声,以及蚊儿乱飞的场面中,我们可以体会到作者游爱晚亭时的心情并不快乐。D.文中多处运用了拟人的修辞手法,并展开联想和想象,烘托出作者高兴的心情。5.针对本文你还能提出什么问题?试着提出一个,并作出解答。(5分)问题： _____________________________________________________解答: _____________________________________________________参考答案：、1.天空像一块覆盖大地的蓝宝石，它已经给秋风抹拭得非常洁净而明亮。天空 蓝宝石2.梧桐的落叶，枫叶红得像火，水稻金黄，雁群南飞。3.静态：天空、枫叶。 动态：凉风、白鹅、水稻、炊烟、牧童、雁群。4.对秋的原野的喜爱、赞美（二）、1.(1)A　(2)B　(3)C2.(1)黄果树瀑布　大自然的神奇和美丽　对祖国壮丽河山以及大自然的喜爱(2)由远及近　水声　水形　瀑布　瀑布　訇然作响3.(1)“银雨”指水,“金街”指小镇。水花四溅,随风飘扬,在阳光照射下,如同撒下银子一般。(2)“乐池”指黄果树瀑布泻落的山谷,“乐声”指水声。“每个细胞都灌满了活力”是指人们被美景所吸引。4.这句话表现了作者听到瀑布的飞流声后产生的想象以及激动的心情。（三）１．光辉 透明 坚强 幻想 余晖 绣花 横竖 幼小 ２．柔和──柔美 朦胧──模糊 坚实──结实 ３．龙、森林、仙鹤、太乙真人、哪吒 ４．√ √ √ ５．词语：上游下窜 吞云吐雾 枝繁叶茂 句子：红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是技艺高超的画家也难以描绘。（四）、1.婉转 日夜不停 凝视2.拟人 半边新月3.蓬头乱发热烈跳跃 跟着虾蟆跳 和小鸟同唱4.C5.问题:从哪里可以看出作者描写的是春天的景色?答案:和煦的春风,婉转的鸟声,一阵阵地,一声声地竟送我入了沉睡之乡。