小学数学人教版四年级下册三角形的分类精品教学课件ppt

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1.通过摆一摆、比一比、算一算等数学活动,探究三角形三边的关系,知道三角形任意两边的和大于第三边。2.根据三角形三边的关系解释生活中的现象,提高运用数学知识解决实际问题的能力。3.积极参与探究活动,在活动中获得成功的体验,享受数学学习的快乐。
小明上学走哪条路最近？
思考:小明上学走哪条路最近？
讨论:为什么走中间的路最近，你能想办法证明一下吗？
通过测量、比一比，发现走中间的路最近。
思考:通过活动，你能得出什么结论？
两点间所有连线中线段最短，这条线段的长度叫做两点间的距离。
什么样的3条线段能围成三角形呢？我们来做个实验。剪出下面 4 组纸条（单位：cm）。
(4)8、11、11。
用三张小纸条摆三角形。看看能否摆成三角形，并把数据记录在表格上。
“三角形三边关系”实验记录单
6+7>86+8>7 8+7>6
4+5=94+9>55+9>4
3+6<10 10+3>610+6>3
8+11>11 8+11>11 11+11>8
三角形任意两边的和大于第三边。
1.在能拼成三角形的各组小棒下面画“√”。
2.用下面 6 根小棒，你能摆出几种三角形（单位：cm）？
这节课你们都学会了哪些知识？