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    人教版四年级上册数学第三单元 角的度量同步练习(无答案)

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    人教版四年级上册数学第三单元 角的度量同步练习(无答案)

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    这是一份人教版四年级上册数学第三单元 角的度量同步练习(无答案),共3页。
    第三单元 角的度量 一、选择题1.一副三角尺,不能拼成(  )A.钝角 B.平角 C.周角2.如图有(     )个角。A.9 B.10 C.113.早上9:30,钟面上时针和分针所形成的角的度数是(     )。A.90° B.95° C.100° 4.直线、射线与线段中,(       )的长度可以是100米。A.线段 B.射线 C.直线5.不能用三角尺画出(     )的角。A.170° B.90° C.120°6.下图是一张长方形折起来以后形成的图形。其中∠1=70°,∠2=(  )。A.70° B.60° C.55° 二、填空题7.∠1与∠2可以组成一个平角,∠1的度数是∠2度数的5倍,则∠1=( )度。8.角的大小与( )有关,量角的大小时要用( ),角的计量单位是( ),用符号( )表示。9.70°+∠1拼成一个直角,则∠1=( )°,锐角和直角组成一个( )角。10.通过学习,我们掌握了( )种角,其中小于90°的角叫做( )角;等于90°的角叫做( )角;大于90°的角而小于180°的角叫做( )角;等于180°的角叫做( )角;等于360°的角叫做( )角。请把它们按从小到大的顺序排列:( )。11.下面每个钟面上时针和分针所成的角各是多少度?是哪种角?(60°锐角)( ),( ),( ),( ),.三、判断题12.3时半,钟面上时针和分针成直角。( )13.两个锐角的和可能比平角大。( )14.射线比直线短,线段比射线短。( )15.一条长8cm的直线再延长2cm是10cm。( )16.过一点可以画无数条线段。( )四、作图题17.用测量器测量出下面的角度。18.比直角大40°的角五、解答题19.量出下列各角的度数.20.量一量,填一填,画一画。(1)∠1=(    )°。(2)画一个比∠1小40°的角,并标上度数。21.下面有四个点,经过其中两点一共能画出几条直线?画一画。22.(1)以点A为顶点画一个的角,以点B为顶点画一个的角,组成一个三角形。(2)量一量,三角形中第三个角是(     )°。

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