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高中数学人教A版 (2019)必修 第二册8.6 空间直线、平面的垂直授课ppt课件
展开一、直线与平面垂直的性质定理❶
【即时练习】 1.判断正误(正确的画“√”,错误的画“×”)(1)垂直于同一条直线的两个平面互相平行.( )(2)垂直于同一平面的两条直线互相平行.( )(3)一条直线在平面内,另一条直线与这个平面垂直,则这两条直线互相垂直.( )
2.在圆柱的一个底面上任取一点(该点不在底面圆周上),过该点作另一个底面的垂线,则这条垂线与圆柱的母线所在直线的位置关系是( )A.相交 B.平行C.异面 D.相交或平行
解析:因为圆柱的母线垂直于圆柱的底面,在圆柱的一个底面上任取一点(该点不在底面圆周上),过该点作另一个底面的垂线,也垂直于底面,由线面垂直的性质定理可得,两条垂线平行,故选B.
二、直线与平面、平面与平面的距离❷1.直线到平面的距离:一条直线和一个平面平行时,这条直线上________到这个平面的距离,叫这条直线到这个平面的距离.2.两个平行平面间的距离:如果两个平面平行,那么其中一个平面内的任意一点到另一个平面的距离________,我们把它叫做两个平行平面间的距离.
【即时练习】 在四棱台ABCD-A1B1C1D1中,若点A1到平面ABCD的距离为4,则直线A1B1到平面ABCD的距离为________,平面ABCD到平面A1B1C1D1的距离为________.
解析:根据直线与平面的距离、平面与平面的距离的概念可知,直线A1B1到平面ABCD的距离为4,平面ABCD到平面A1B1C1D1的距离也为4.
微点拨❶(1)直线与平面垂直的性质定理给出了判定两条直线平行的另一种方法.(2)定理揭示了空间中“平行”与“垂直”关系的内在联系,提供了“垂直”与“平行”关系转化的依据. 微点拨❷直线与平面的距离、平面与平面的距离最终都要转化为点到平面的距离.
【学习目标】 (1)掌握直线与平面垂直性质定理并能运用其解决相关问题.(2)理解直线到平面的距离以及两平行平面的距离定义.
题型 1 直线与平面垂直的性质定理【问题探究】 如图是马路旁的路灯灯柱,若将灯柱看作一条直线,地面看作平面,灯柱所在直线与地面所在平面有何位置关系?灯柱所在的直线间是什么位置关系?
提示:垂直,灯柱所在的直线都是平行的.
例1 如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是矩形,AB⊥平面PAD,AD=AP,E是PD的中点,M,N分别在AB,PC上,且MN⊥AB,MN⊥PC.证明:AE∥MN.
证明:∵AB⊥平面PAD,AE⊂平面PAD,∴AE⊥AB,又AB∥CD,∴AE⊥CD.∵AD=AP,E是PD的中点,∴AE⊥PD.又CD∩PD=D,CD,PD⊂平面PCD,∴AE⊥平面PCD.∵MN⊥AB,AB∥CD,∴MN⊥CD.又∵MN⊥PC,PC∩CD=C,PC,CD⊂平面PCD,∴MN⊥平面PCD,∴AE∥MN.
题后师说证明线线平行的方法
跟踪训练1 如图所示,已知平面α∩平面β=l,EA⊥α,垂足为A,EB⊥β,垂足为B,直线a⊂β,a⊥AB,求证:a∥l.
证明:∵平面α∩平面β=l,∴l⊂α.又∵EA⊥α,∴l⊥EA.同理l⊥EB.又EA∩EB=E,∴l⊥平面EAB.∵EB⊥β,a⊂β,∴EB⊥a.又a⊥AB,EB∩AB=B,∴a⊥平面EAB,∴a∥l.
题型 2 空间中的距离问题例2 在直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠ABC=90°,AB=BC=1,BB1=2,求直线B1C1与平面A1BC的距离.
学霸笔记:(1)利用线面、面面平行转化:利用线面距、面面距的定义,转化为直线或平面上的另一点到平面的距离.(2)通过换底转化:利用等体积法求解.
跟踪训练2 若正四棱柱ABCD-A1B1C1D1的底面边长为1,直线AC1与底面ABCD所成角的大小是60°,则A1C1到底面ABCD的距离为________.
题型 3 直线与平面垂直的判定定理与性质定理的综合例3 如图所示,已知矩形ABCD,过点A作SA⊥平面AC,再过点A作AE⊥SB,交SB于E,过点E作EF⊥SC,交SC于F.求证:AF⊥SC.
证明:∵SA⊥平面AC,BC⊂平面AC,∴SA⊥BC.∵四边形ABCD是矩形,∴AB⊥BC.又SA∩AB=A,∴BC⊥平面SAB,∴BC⊥AE.又SB⊥AE,BC∩SB=B,∴AE⊥平面SBC,∴AE⊥SC.又EF⊥SC,EF∩AE=E,∴SC⊥平面AEF,∴AF⊥SC.
一题多变 将本例条件添加:平面AEF交SD于点G,证明:AG⊥SD.
证明:∵SA⊥平面AC,DC⊂平面AC,∴SA⊥DC.∵四边形ABCD为矩形,∴AD⊥DC.∵SA∩AD=A,∴DC⊥平面SAD.∵AG⊂平面SAD,∴DC⊥AG.又SC⊥平面AEF,AG⊂平面AEF,∴SC⊥AG.∵SC∩DC=C,∴AG⊥平面SDC,∴AG⊥SD.
学霸笔记:(1)证明线线垂直,一般通过证明一条直线垂直于经过另一条直线的平面,为此分析题设,观察图形找到是哪条直线垂直于经过哪条直线的平面.(2)证明直线和平面垂直,就是要证明这条直线垂直于平面内的两条相交直线,这一点在解题时一定要体现出来.
跟踪训练3 如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别是棱AB,BC的中点,O是底面ABCD的中点,则EF与平面BB1O的位置关系是________.(填“平行”或“垂直”)
随堂练习1.△ABC所在的平面为α,直线l⊥AB,l⊥AC,直线m⊥BC,m⊥AC,则直线l,m的位置关系是( )A.相交 B.异面C.平行 D.不确定
解析:因为l⊥AB,l⊥AC且AB∩AC=A,所以l⊥平面ABC.同理可证m⊥平面ABC,所以l∥m.故选C.
2.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,直线l(与直线BB1不重合)⊥平面ABCD,则有( )A.BB1⊥l B.BB1∥lC.BB1与l异面 D.BB1与l相交
解析:因为l⊥平面ABCD,且BB1⊥平面ABCD,直线l与直线BB1不重合,所以BB1∥l.故选B.
3.如图,PA⊥平面ABC,BC⊥AC,则图中直角三角形有( )A.1个 B.2个C.3个 D.4个
解析:由PA⊥平面ABC,而AB⊂平面ABC,AC⊂平面ABC,BC⊂平面ABC,∴PA⊥AC,PA⊥AB,PA⊥BC,又∵BC⊥AC,PA∩AC=A,PA⊂平面PAC,AC⊂平面PAC,∴BC⊥平面PAC,而PC⊂平面PAC,∴BC⊥PC,4个面均为直角三角形,故选D.
4.如图,已知AP⊥BP,AP⊥PC,∠ABP=∠ACP=∠BAC=60°,PA=1,D是BC中点,则点B到平面APD的距离是________.
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