小学语文人教部编版二年级下册黄帝的传说教学ppt课件

这是一份小学语文人教部编版二年级下册黄帝的传说教学ppt课件，文件包含核心素养部编版小学语文二年级下册25黄帝的传说-课件pptx、核心素养部编版小学语文二年级下册25黄帝的传说-教案含教学反思docx、25黄帝的传说-同步练习含答案doc、传mp4、启mp4、帝mp4、忽mp4、段mp4、理mp4、由mp4、通mp4等11份课件配套教学资源，其中PPT共37页， 欢迎下载使用。

那你们知道在中国古时候，是谁最早发明了车和船吗？
• 黄帝 中国古代部落联盟首领，五帝之首。传说中中华民族的人文祖先。本姓公孙，后改姬姓，名轩辕，有熊氏。黄帝在位期间，播百谷草木，大力发展生产，始制衣冠、建舟车、制音律、作《黄帝内经》等 。
⚪读一读：自由地读课文。⚪找一找：“黄帝造车”“黄帝造船”的自然段。
黄帝 创造 推举 尊称 启发号召 按照 设想 材料 改进代替 自由 一段 提供
户+口=启 刀+口=召 扌+安=按 木+才=材
堆——推 没——设 洪——供
巧记：表示“停留，逗留”之意时，读“dāi”，表示其他情况一般读“dài”。
例句：不管是古老的传说还是英雄的传记，都传递着一种精神。
1.我们等待( )着老师给我们讲动听的故事。2.下雨了，我和妈妈待（ ）在家里，度过愉快的时光。
3.这是一个动人的传（ ）说。4.我喜欢看《水浒传》（ ）。
默读歌 身坐正，脚放平； 不出声，不动唇； 多思考，不指读。
请同学们做好默读的姿势，一边默读一边想：
相传五六千年前，有一个部落的首领名叫轩辕。他有很多创造发明，深受人们爱戴。大家推举他统领部落联盟，尊称他为“黄帝”。
他有很多创造发明，深受人们爱戴。
整体上宽下窄。第一点位于竖中线上，第一竖与横钩左右外放，下部收紧，竖画与第一点对应。
左窄右宽。注意第5画的写法。
左部是两横，第7画写的时候是横折弯。
（ ）由（ ）受到启发，通过（ ）最终造出我国最早的车。
滚落在地上的被大风吹掉的草帽
他号召部落民众，
按照设想找来需要的材料，试了一次又一次
从黄帝造车这个故事，同学们来说一说：你觉得黄帝是一个什么样的人？
⚪读一读：默读课文5—7自然段。⚪找一找：黄帝造船时，看到了什么、想到了什么、怎样做的、结果如何的相关语句。
他看到水面上（漂着）许多树叶，其中一个叶片上（还有一只蚂蚁），虽然河水很（深），蚂蚁却安安稳稳地在上面爬着。由此，黄帝受到启发。
如果造一个像树叶一样浮在水面的东西，能让人待在上面，我们就可以在水里自由来去了。
他们找来一根很粗很粗的树干，把它放进河里。黄帝让人把树干中间的一段挖空，人坐在里面，果然坐稳了。他们又用木头做了桨。
结果，人们就能在水面上自由地行动了。
体恤人民的辛苦、善良、不怕困难、善于观察和思考。
1.发挥想象 如果你是黄帝的子民，你都会对黄帝说些什么呢？2.说说看 请你把黄帝的故事说给你的爸爸妈妈听一听。