人教部编版二年级下册黄帝的传说优质课件ppt

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黄帝 传说中中华民族的祖先。姬姓，号轩辕氏、有熊氏。传说有很多发明创造，如养蚕、舟车、文字、音律、医学、算术等，都创始于黄帝时期。
黄帝 创造 推举 尊称 启发号召 按照 设想 材料 改进代替 自由 一段 提供
右边两横上长下短，点在竖中线右边起笔。
相传五六千年前，有一个部落的首领名叫轩辕。他有很多创造发明，深受人们爱戴。大家推举他统领部落联盟，尊称他为“黄帝”。
那时候，人们出远门都得靠步行，运东西也只能依靠人力，既不方便，又很辛苦。
后来，人们在使用过程中不断改进，发明了双轮车，又驯服了牛和马，用它们来代替人拉车，出远门、搬运东西方便多了。
在独轮手推车基础上进行改进
他看到水面上漂着许多树叶，其中一个叶片上有一只蚂蚁，虽然河水很深，蚂蚁却安安稳稳地在上面爬着。
如果造一个像树叶一样浮在水面的东西，能让人待在上面，我们就可以在水上自由来去了。
想一想：课文的“造车”和“造船”两个部分在行文上有什么相同之处？
车和船的发明，使水陆交通得到了发展，为人们相互往来提供了便利，给人们的生活带来了很大改善。
做架子，装能滚动的东西
造像树叶浮在水面的东西
把树干中间一段挖空，用木头做浆
本文主要介绍了黄帝受滚动的草帽的启发发明车，以及受水面树叶上蚂蚁的启发造出船的经过，不仅反映了黄帝的智慧，也说明了创造发明的重大作用。
一（ ）叶片 （ ）便利 （ ）地来去
二、根据课文内容填上合适的词语。
一（ ）大风（ ）民众（ ）地爬
默读指导：默读时做到不出声读，不动嘴唇，不用手指着读，还要边读边思考，提取信息，使默读真实有效。
示例一：黄帝看到风吹草帽滚动，想到如果做个架子，再装上像草帽一样能滚动的东西，就可以搬运物品了。于是他号召部落民众，按照设想找到需要的材料，经过一次又一次试验，最终造出了车。
示例二：黄帝看到水面浮着的一个叶片上有一只蚂蚁，没有沉下去，想到造一个像树叶一样浮在水面的东西，能让人待在上面，在水上自由来去，于是他和大伙找来一根树干，把中间的一段挖空，又用木头做了浆，最终造出了船。
1.正确书写本课生字新词。2.用自己的话将《黄帝的传说》的故事讲给 父母听。3.搜集一两个传说，在班上和同学交流。