小学数学人教版六年级下册1 负数课文配套课件ppt

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结合具体情境，经历数据的收集、整理、描述和分析过程，积累统计经验。
在统计的过程中，会用调查法收集数据，用统计表记录数据。
通过分析统计表中的数据，能解决简单的问题，感受统计的意义。
通过数据的收集、整理与表达，感悟数据分析的过程，形成数据意识。
会用调查法收集数据，用统计表记录数据。
初步熟悉统计的步骤，提高解决问题的能力。
ZHISHILIANJIE
想一想，太阳对我们的生活有哪些作用呢？
你对方向的知识有哪些了解呢？
TANJIUXINZHI
认识东、南、西、北四个方向
小明的左边是北方，右边是南方。
有东、南、西、北四个方向，其中东和西相对，南和北相对。
辨认地图或平面图上的方向：根据“上北下南，左西右东”确定方向。
KETANGYANLIAN
1.像下面这样说一说你们校园里的建筑分别在什么方向上。
ZONGJIEPINGJIA
1.早上,太阳升起的方向是东,当你面向东时,后面是西,左面是北,右面是南。2.东、南、西、北四个方向是按顺时针排列的,东与西相对,南与北相对。3.地图或平面图通常是按上北下南,左西右东绘制的。
完成《分层作业》中对应练习。
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