小学数学人教版六年级下册1 负数教案配套课件ppt

这是一份小学数学人教版六年级下册1 负数教案配套课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了三亚海滩零上32℃，长白山雾凇零下21℃，什么是负数，-3℃，表示零下3摄氏度，表示零上3摄氏度，－12，－19，－27，牛刀小试等内容，欢迎下载使用。
关于温度，你知道些什么？
水沸腾时的温度是100℃。
水结冰时的温度是0℃。
地球表面的最低气温在南极，是-88.3℃
月球表面的最低气温是-183℃
新课探究 例如：气象台的气温预报
气温预报中的-3 ℃和3 ℃各表示什么意思？
我们将前面带有“-”的数叫做负数，
例如：-3、-5、-15都是负数。
像8、15、30这样的数叫做正数。（数字前面的正号可以省略不写）
-3当中的“-”读作：负号。所以“-3”读作：负三。
-3和3是一对相反的量。
+3读作：正三，“+”读作：正号。
根据上图中的信息填写下表，并说一说各数表示什么意思。
从表中我们看到北京的最高气温是－4℃，上海的最高气温是4℃。
“0”作为正数和负数的分界点，它既不是正数也不是负数。
（1）零上12.5摄氏度表示为：
（2）零下21.8摄氏度表示为：
3. 甲地气温是+16℃，表示：（ ）读作：（ ）乙地气温是-8℃，表示：（ ）读作：（ ）
我们在存折中经常见到正、负数
2000.00表示什么？
-500.00表示什么？
-132.00表示什么？
500.00表示什么？
先写“-”，再写数。如：负三写作：-2.5。
先读“负”，再读数。如：-4.6读作：负四点六。
先写“+”，再写数。“+”也可以省略不写。如：正三写作：+3或3。
先读“正”，再读数。不带“+”的直接度数。如：+8读作正八；25读作“二十五”。
1.填一填：（1）如果盈利160元，记作+160元，那么亏损120元，应记作（ ）元。（2）公交车上来乘客10人，用+10表示，那么下去乘客8人，应用（ ）表示。
（3）一个物体可以上下平移，向下平移21m，记作﹣21m，那么25m，表示（ ），物体原位不动时记作（ ）。
（ ）（ ）（ ）
2. 写出温度计上的温度。
3.世界上最高山峰珠穆朗玛峰比海平面高出8848米，如果这个高度表示为8848米，那么比海平面低365米的海底的高度，应表示为（ ）米，海平面的高度为（ ）米。
100 +32 21 +12.5 正数 -88.3 -18.3 -3 -12 负数 0既不是正数，也不是负数。