初中科学浙教版七年级上册第3节 科学观察学案设计
展开【学习目标】认真阅读课本P13—P17,在课本上划出关键字句,完成下列内容。
1. 和 是进行科学研究最重要的方法,也是学习科学的重要方式。
2.在科学研究过程中,常借助各种仪器来扩大观察的 和 。用 能将微小的物体放大,用 可以观察遥远的星体。在观察实验中,要准确记录实验 和 。
3.观察记录的方法有很多,常见的有 、 、 等方法。
4.实验室中用来称量物质质量的仪器是 ,用来做少量药品反应容器的是 ,取用少量固体药品一般使用 ,用来搅拌、引流的仪器是 。
【课堂重点展示】
【讨论与展示一】观察我们的指纹(完成课本P13活动)
你有什么发现?写出你的结论:
这在科技中有哪些应用?
【讨论与展示二】读书本P15数据图,完成填空。结合读图过程,讨论:在读图的过程中,应如何获取准确有效的信息?
【讨论与展示三】课本P16溶液混合实验,仔细观察老师在“液体的混合实验”中实验操作动作,并把实验现象记录在表1-5中。
【讨论与展示四】说出图1-40中各种实验器具的名称和用途。仔细观察老师在“鸡蛋放入溶液里的实验”中实验操作动作,并把实验现象记录在表1-6中。
【课堂小结】
【目标检测】
观察是科学探究的一种基本方法,下列各项活动中属于观察的是( )
A. 统计班里的男女生比例 B. 上网查找学习资料
C. 进行林木资源清查 D. 用放大镜看鸟卵的结构
表中不同表情的脸部的排列是有一定规律的。通过细致观察,你认为空格中的脸部表情应是( )
A. B. C. D.
3.下列仪器的用途错误的是( )
A.试管是进行少量试剂反应的容器 B.停表可以测量时间间隔
C.酒精灯是实验室常见的热源 D.药匙主要用于取用少量液体药品
4.下列属于直接观察的有________,属于间接观察的有 ,
属于定性观察的有 ,属于定量观察的有 。(填序号)
①用显微镜观察植物细胞质的流动。 ②老师清点教室里穿校服的人数。
③妈妈用手摸小华的额头,了解小华是否已退烧。 ④用体温计测得小华的体温是39℃。
针对“人的脉搏的影响因素”这一问题,有人提出这样的猜想:脉搏的快慢可能与运动的剧烈程度有关,以小组为单位,分别测量3位同学(小王、小李、小红)在安静状态、跳绳20个、100米跑之后的每分钟脉搏数,请参考教材本节内容设计一个记录数据用的表格(数据不需填)。
【拓展提升】 (选做)
6.[2017·温州] 指甲生长与甲根基部细胞有关,指甲向指尖方向生长,甲小皮是与指甲底端相连的皮肤,一段时间内,甲小皮的位置不会随指甲的生长而变化。某科研人员为了研究指甲的生长规律,选择一定数量健康的男性和女性作为研究对象进行实验。一段时间后,在指甲的中间位置的虚线方向上(如图所示)测出指甲生长的长度,计算出指甲的生长速度。统计不同类别、不同时期指甲生长的平均速度,相关数据整理如下表。
(1)在实验中,如何测量一段时间内指甲生长的长度?
(2)分析实验数据,该实验可以得出的结论是:
参考答案
观察 实验
2、 观察的范围 显微镜 望远镜 现象 数据
3、 文字描述 表格记录 图形记录
4、 天平 试管 药匙 玻璃棒
【目标检测】
D D D 1 4 3 2
在指甲上距甲小皮一定距离处画一条与图中虚线垂直的记号线,测出记号线与甲小皮的距离;一段时间后再次测出记号线与甲小皮的距离,两次距离之差就是指甲生长的长度。
右手三个手指中,中指的指甲生长速度最快(或同一手指指甲的生长速度,男性比女性快,夏天比冬天快)。不同指甲
女性(一年)
男性(一年)
冬天
夏天
右手无名指
0.094
0.114
0.101
0.116
右手中指
0.103
0.117
0.105
0.119
右手食指
0.098
0.115
0.102
0.117
姓名
安静状态
跳绳20个
100米跑
小王
小李
小红
科学七年级上册第5节 科学探究学案: 这是一份科学七年级上册第5节 科学探究学案,共6页。学案主要包含了知识梳理,习题练习,课堂测试等内容,欢迎下载使用。
科学七年级上册第4节 科学测量学案: 这是一份科学七年级上册第4节 科学测量学案,共8页。学案主要包含了知识梳理,习题练习等内容,欢迎下载使用。
初中科学浙教版七年级上册第1章 科学入门第3节 科学观察学案: 这是一份初中科学浙教版七年级上册第1章 科学入门第3节 科学观察学案,共2页。学案主要包含了知识梳理,习题练习等内容,欢迎下载使用。