人教版 (新课标)八年级上册第七节 哺乳动物学案设计

这是一份人教版 (新课标)八年级上册第七节 哺乳动物学案设计，共9页。学案主要包含了自主探究·释疑难，预习导学，探究释疑，核心知识·巧构建，分层演练·提素能，提能综合练，阅读驿站等内容，欢迎下载使用。

【预习导学】
1．形态结构和生理特点
(1)体表：________，有________作用。
(2)体温：恒定，是________动物。
(3)生殖发育
①胎生：绝大多数哺乳动物的胚胎在____________发育，通过________从母体获得营养，发育到一定阶段后从________中产出。
②哺乳：雌性用自己的________哺育后代，使后代在优越的____________下成长。
③意义：胎生、哺乳提高了后代的________。
(4)牙齿(图5－1－7－1)
图5－1－7－1
①作用：撕咬、切断和________食物。
②特点：有________________________的分化。
③牙齿分化的意义：既提高了哺乳动物____________的能力，又增强了对食物的________能力。
神经和感觉：具有高度发达的__________和___________，能够灵敏地感知____________的变化，对环境的复杂多变及时作出________。
2．哺乳动物的主要特征
(1)____________。
(2)______________。
(3)__________________________________。
【探究释疑】
1．牙齿不仅能咀嚼食物、帮助发音，而且对面容的美有很大影响。当人们讲话和微笑时，整齐而洁白的牙齿，更能显现人的健康和美丽。图为人的牙齿图片。分组交流完成下列问题。
图5－1－7－2
(1)人的牙齿分化为________________。
(2)人在吃植物性食物(如黄瓜)时，先用________将食物切断，再用________将其磨碎。
(3)人在吃肉类食物(如鸡翅)时，得先用________把肉撕下来，然后用________将其磨碎。
2．蝙蝠具有飞翔能力，看上去很像鸟，同其他动物一样，蝙蝠也在自然界越来越少，趋于灭绝。
蝙蝠属于________动物，因为蝙蝠具有__________的特征。
图5－1－7－3
【预习导学】
1．有利方面
(1)家畜是人类食物中____________的重要来源。
(2)野生动物在____________________________
______________中起着重要的作用。
(3)__________________________等是人类得力的助手。
2．有害方面
例如，________猖獗会对农、林、牧业造成危害，有时还会传播________。
【核心知识·巧构建】
eq \a\vs4\al(哺乳动物)
eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(\a\vs4\al(形态结,构及生,理特点)\b\lc\{(\a\vs4\al\c1(体表：被毛，有 作用,体温：恒定，属于 动物,生殖发育： ，提高了后代的,成活率,牙齿：有门齿、犬齿和 的分化,神经和感觉：有发达的 和感,觉器官)),主要特征\b\lc\{(\a\vs4\al\c1(体表 ,胎生， ,牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化))))
【分层演练·提素能】
1．同学们熟悉的家兔、猫、狗等哺乳动物的体表都具有发达的体毛，体毛的最主要作用是( )
A．保护 B．伪装 C．防御 D．保温
2．天空中飞翔的蝙蝠和老鹰都要消耗大量的氧气，有关它们呼吸的叙述，正确的是( )
A．都能用肺呼吸
B．都能用肺和气囊呼吸
C．都能用气管和气囊呼吸
D．分别用肺、气囊呼吸
3．兔等哺乳动物的生殖方式相对于其他类型的生殖方式，其优势在于( )
A．提高了后代的成活率
B．使后代数量大大增加
C．增强了后代的体质
D．减轻了母体的负担
4．“美人鱼”的学名是儒艮(如图5－1－7－4所示)，之所以被人们称为“美人鱼”，是因为母兽给幼崽喂奶时常浮出水面，与人类哺乳的情形相似。你认为“美人鱼”属于( )
图5－1－7－4
A．鱼 B．软体动物
C．哺乳动物 D．两栖动物
5．小明在野生动物园看到了金丝猴、华南虎、白犀牛，并对它们的共同特征进行了如下总结，其中不正确的是( )
A．胎生、哺乳 B．脊椎动物
C．牙齿分化 D．变温动物
6．哺乳动物能更好地适应复杂多变的陆地环境，最主要的原因是( )
A．体表被毛 B．用肺呼吸
C．牙齿分化 D．神经系统发达
7．(2015·湖南衡阳)不属于哺乳动物特有的特征是( )
A．胎生、哺乳 B．用肺呼吸
C．体表被毛 D．牙齿分化
8．你知道十二生肖吗？“子鼠丑牛，寅虎卯兔，辰龙巳蛇，午马未羊，申猴酉鸡，戌狗亥猪”，在这十二种动物中，不属于哺乳动物的是( )
A．马、羊 B．鼠、狗
C．猪、猴 D．蛇、鸡
9．下列关于哺乳动物在人们生活中的作用的叙述，正确的是( )
①可供人们娱乐、观赏 ②有的动物可作中药材 ③可为人们提供肉、奶等食物 ④一些动物是人类的得力助手
A．①②③ B．②③④
C．②③ D．①②③④
10．图5－1－7－5表示两种哺乳动物的牙齿。请据图分析回答下列问题。
甲 乙
图5－1－7－5
(1)哺乳动物的牙齿分化为[1]______________，
[2]______________，[3]______________。
(2)图________是兔的牙齿示意图。兔的牙齿分化为________和________两种。________齿像凿子，适于切断植物纤维；________齿适于咀嚼磨碎食物。
(3)狼除了有________、________外，还有锋利的________，可用于____________，这是与狼____________的生活习性相适应的。
【提能综合练】
1．老鼠经常啃咬木头、书籍等物品，人们称之为“磨牙”，这里的“牙”是指老鼠的( )
A．门齿 B．犬齿
C．臼齿 D．所有牙齿
2．2016年是我国农历的猴年，下列对猴的特征的叙述中，正确的是( )
①用肺呼吸 ②胎生、哺乳 ③体表被毛 ④变温动物 ⑤牙齿分化 ⑥体内有膈
A．①②③④⑤ B．①②③④⑥
C．①③④⑤⑥ D．①②③⑤⑥
3．(2015·安徽宿州)
下列关于哺乳动物的说法，错误的是( )
A．主要特征包括胎生和哺乳等
B．是动物界最高等的类群
C．有些可以生活在水中
D．哺乳动物适应环境的能力很强，能适应任何环境
4．哺乳动物比鸟更能适应陆地生活的主要原因是( )
A．体表被毛，保温性能好
B．心脏四腔，输送氧的能力强
C．产大型卵，能供给胚胎充足的养料
D．胎生和哺乳，成活率高
5．动物的形态结构与其生活环境是相适应的。下列有关叙述中，不属于因果关系的是( )
A．家鸽前肢转化为翼，有利于空中飞行
B．家兔大脑发达，能适应陆地复杂多变的环境
C．蝗虫体表有外骨骼，可防止体内水分蒸发
D．蚯蚓的身体分节，适于生活在湿润的土壤中
6．哺乳动物比爬行动物高等，主要体现在( )
①体温恒定，分布范围更加广泛 ②牙齿分化为门齿、臼齿和犬齿 ③完全用肺呼吸 ④胎生 ⑤哺乳
A．①②③④ B．②③④⑤
C．①②④⑤ D．①②③④⑤
7．与水生环境相比，陆地环境要复杂得多。一般来讲，陆生动物适应陆地生活的结构特点有( )
①体表具有防止水分散失的结构 ②有辅助呼吸的气囊 ③有能在空气中呼吸的器官 ④有发达的感觉器官和神经系统 ⑤有支持躯体和运动的器官 ⑥有防寒皮毛
A．②③④⑥ B．①③④⑤
C．①③④⑥ D．①②④⑤
图5－1－7－6中甲是家兔的神经系统模式图，乙表示家兔的大脑。请仔细观察后完成下列问题。
图5－1－7－6
(1)家兔在陌生人突然走近时会迅速跑开，但当饲养员走近时却会主动凑上前去。主要原因是家兔具有发达的________及遍布全身的________，还有发达的四肢，使它能够灵敏地_____________________，
并迅速作出________________。
(2)想一想，家兔的上述特征对其生活有什么意义？
【阅读驿站】
最大和最小的哺乳动物
(1)最大的哺乳动物——蓝鲸。蓝鲸被认为是已知地球上生存过的体积最大的动物，长可达33米，重达200吨。蓝鲸虽然生活在大海里，但也同其他哺乳动物一样，用肺进行呼吸，肺的质量达1 000千克，能容纳1 000多升的空气。这样大的肺容量，使它呼吸的次数大大减少，每隔10～15分钟才露出水面呼吸一次。
(2)最小的哺乳动物——鼩鼱。鼩鼱又名尖嘴鼠，吻尖长，且能伸缩，体长不超过4.5厘米，体重3～5克。是现存的最小的哺乳动物，在我国仅分布在长江以北的地区。
思考：蓝鲸和鼩鼱相差那么大，为什么都属于哺乳动物？
参考答案
第七节 哺乳动物
【自主探究·释疑难】
知识点一
[预习导学]
1．(1)被毛 保温 (2)恒温 (3)①雌性体内 胎盘 母体
②乳汁 营养条件 ③成活率 (4)a.门齿 b．臼齿 c．门齿 d．犬齿 e．臼齿 ①咀嚼 ②门齿、犬齿和臼齿 ③摄取食物 消化 (5)神经系统 感觉器官 外界环境
反应
2．(1)体表被毛 (2)胎生，哺乳 (3)牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化
[探究释疑]
1．(1)门齿、臼齿和犬齿 (2)门齿 臼齿 (3)犬齿 臼齿
2．哺乳 胎生、哺乳
知识点二
[预习导学]
1．(1)动物蛋白 (2)维持生态系统的稳定 (3)导盲犬、警犬、军犬
2．鼠类 疾病
【核心知识·巧构建】
保温 恒温 胎生、哺乳 臼齿 神经系统 被毛 哺乳
【分层演练·提素能】
[基础巩固练]
1．D 解析：哺乳动物体表被毛，光滑柔软，能减少热量的散失，具有很好的保温作用，这对哺乳动物保持体温的恒定具有重要意义。虽然体毛也具有保护作用，有些哺乳动物的体毛颜色还具有伪装作用，但保温是哺乳动物体毛最主要的作用。
2．A 解析：蝙蝠和老鹰都能在空中飞行，但蝙蝠具有胎生、哺乳的生殖特点，属于哺乳动物，用肺呼吸。老鹰属于鸟类，用肺呼吸，有气囊，能储存空气，辅助肺进行气体交换。
3．A 解析：胎生、哺乳与卵生相比后代的成活率大大提高，这也是哺乳动物较其他动物高等的原因之一。
4．C 解析：“美人鱼”的母兽给幼崽喂奶时常浮出水面，与人类哺乳的情形相似，可见其生殖方式为胎生、哺乳，故属于哺乳动物。
5．D 解析：金丝猴、华南虎、白犀牛都是哺乳动物，具有胎生、哺乳，牙齿分化等特征。哺乳动物属于脊椎动物 ，都是恒温动物。
6．D 解析：大多数哺乳动物为陆生动物，具有高度发达的神经系统和感觉器官，能灵敏地感知外界环境的变化，并对复杂多变的陆地环境及时作出反应。
7．B 解析：体表被毛、胎生、哺乳和牙齿分化，是哺乳动物特有的特征；两栖动物、爬行动物、鸟和哺乳动物都能用肺呼吸。
8．D 解析：蛇属于爬行动物，鸡属于鸟。
9．D
解析：哺乳动物可供人类食用、药用、观赏以及娱乐，也可成为人类的得力助手，如导盲犬等。哺乳动物与人类生活息息相关。
10．(1)门齿 臼齿 犬齿 (2)甲 门齿 臼齿 门 臼
(3)门齿 臼齿 犬齿 撕裂食物 吃肉
[提能综合练]
1．A 解析：老鼠的门齿具有终生生长的特性，所以它需要经常啃咬木头、书籍等物品进行“磨牙”。否则，其门齿过长，臼齿将无法咀嚼磨碎食物，最终会导致个体死亡。
2．D 解析：本题可用排除法。猴属于哺乳动物，其体温恒定。所以各选项中，带有④变温动物的均为错误选项。
3．D 解析：哺乳动物的适应能力强，但并不是能适应地球上的任何环境。
4．D 解析：哺乳动物与鸟的生殖发育方式不同：鸟产大型的有壳卵，胚胎的发育主要在母体外完成，通过亲鸟的孵化、育雏长大；而哺乳动物是胎生、哺乳，胚胎在母体内发育，幼体通过哺乳生长发育，得到了母体充分的保护和照顾，后代的成活率高。因此，哺乳动物能更好地适应陆地生活。
5．D 解析：蚯蚓的身体分节，使运动灵活，不是适于生活在湿润的土壤中的结构特点，D项错误。
6．C 解析：哺乳动物的体温恒定，使其分布范围更广泛，牙齿有了门齿、臼齿和犬齿的分化，生殖方式为胎生、哺乳，大大提高了后代的成活率，比爬行动物更高等。
7．B
8．(1)大脑 神经 感知外界环境的变化 相应的反应
(2)有利于敏锐地感知环境的变化，较好地适应环境，如发现和摄取食物、逃避敌害等。知识点一
哺乳动物的主要特征
【点拨】
胎生、哺乳的意义
(1)胎生为胚胎提供了保护、营养以及稳定的恒温发育条件，能保证胚胎各项生命活动的正常进行，最大程度降低外界环境条件对胚胎发育的不利影响。
(2)以乳汁哺育后代和哺乳期间对后代的各种保护行为使后代在较优越的条件下迅速成长。
【点拨】
动物的牙齿特点是与其食性相适应的。植食性动物无犬齿，门齿和臼齿较发达；肉食性动物犬齿发达；杂食性动物既有门齿又有犬齿，但是犬齿没那么发达。
知识点二
哺乳动物与人类生活的关系