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    人教版四年级数学上册期中综合素养测评质量检测卷五

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    这是一份人教版四年级数学上册期中综合素养测评质量检测卷五,共43页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,计算题,作图题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    1.下图中,算盘表示的数是( )。
    A.23421043B.63825047C.6382547D.63421043
    2.漳平市的面积约为2975( )。
    A.平方米B.公顷C.平方千米D.千米
    3.下面的图形中,( )是射线。
    A.B.C.D.
    4.如果62□950≈63万,□里最小可以填( )。
    A.4B.9C.0D.5
    5.①一个篮球场;②一间教室;③北京天安门广场;④1个足球场。占地面积最接近1公顷的是( )。
    A.①B.②C.③D.④
    6.九时三十分,时针与分针较小的夹角是( )。
    A.钝角B.锐角C.直角D.不能确定
    7.如果△×□=74000,要使积变成740,下面正确的是( )。
    A.△和□同时除以10B.△乘10,□除以10
    C.△除以10,□乘10D.△和□同时乘10
    8.葫芦丝又称“葫芦箫”,其音色独特、淳朴,常用于吹奏山歌、农曲等民间曲调。一个葫芦丝105元,15个这样的葫芦丝多少钱?列式为105×15,竖式如图,箭头所指的数表示( )。
    A.1个葫芦丝的价钱B.5个葫芦丝的价钱
    C.10个葫芦丝的价钱D.15个葫芦丝的价钱
    二、填空题(共16分)
    9.八亿三千万写作( ),省略亿后面的尾数约是( )。
    10.
    上图中,( )是直线,( )是射线,( )是线段。
    11.边长是( )米的正方形的土地面积是1公顷;边长是( )米的正方形的土地面积是1平方千米。
    12.一个边长为1000米的正方形土地,面积是( )平方米,合( )公顷。
    13.小马虎用量角器量一个锐角时,误把内圈刻度当成外圈刻度,内外圈刻度相差80°。这个锐角正确的度数应该是( )°。
    14.一种计算器每个20元,现在正好促销,买4个可以送1个,小明买了5个这样的计算器,最少只要花( )元。
    15.一个长200米,宽100米的长方形麦田,如果长与宽都扩大2倍,那么麦田的面积增加( )公顷。
    16.在5和9之间添( )个0,这个数读作五十亿零九。
    三、判断题(共8分)
    17.某小学操场的面积大约是5000公顷。( )
    18.亿位与千位之间的进率是10000。( )
    19.直线和射线都是无限长的,它们都没有端点。( )
    20.如果两个乘数的末尾没有0,则积的末尾可能没有0。( )
    四、计算题(共12分)
    21.(6分)竖式计算。
    369×45= 270×36= 530×70=
    22.(6分)直接写出得数。
    40×130= 60×20= 112-96= 3700-700×3=
    90×70= 12×50= 5×6+4= 1亿-200万=
    50×220= 600×13= 815+106= (63+17)×50=
    五、作图题(共12分)
    23.(6分)把如图计数器上的数用“●”标在数轴上。

    24.(6分)以下面射线的端点为顶点,射线为一条边,画一个105°的角。
    六、解答题(共36分)
    25.(6分)某镇的新址是长方形的,其长约为3000米,宽约为2000米,该镇占地面积约为多少公顷?合多少平方千米?
    26.(6分)用2,5,8,9和五个0按要求组成九位数。
    (1)最大的九位数和最小的九位数。
    (2)只读一个0。(最少写两个)
    27.(6分)聪聪在某新楼盘小区门口看到一则广告:
    聪聪在小区里走了一圈后,发现该小区共新建住宅楼100幢,他估计了一下,每幢楼长约80米,宽约10米。请你和聪聪一起算一算,小区门口的广告是否真实?
    28.(6分)下面有四个点,经过其中两点一共能画出几条直线?画一画。
    29.(6分)下图是一道三位数乘两位数的竖式,三次运算的结果分别用甲数、乙数和丙数表示。明明说得对吗?请说明理由。

    30.(6分)在庆祝中国党成立100周年之际,光明小学开展了“中华经典吟诵”活动,四年级(3)班为参加演出的28名同学定制了一套汉服,每套服装120元,定制这些服装一共要多少钱?
    美丽家园 理想居所
    小区环境优美,景色宜人,是本市绿化示范小区,占地面积15公顷。其中游泳馆、儿童游乐场、健身房、网球场、道路等公共设施的占地面积是2公顷,绿化面积达6公顷。
    参考答案
    1.B
    【分析】这个数由6个千万、3个百万、8个十万、2个万、5个千、4个十和7个一组成。根据整数的写法:先写亿级,再写万级,最后写个级。哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。写出这个数。
    【详解】算盘表示的数是63825047。
    故答案为:B
    【点睛】本题考查算式的使用和整数的写法,按照数位顺序表写可防止写错数,关键是明确算盘上一颗上珠表示5,一颗下珠表示1。
    2.C
    【分析】根据生活经验以及数据的大小,可知计量漳平市的面积,用平方千米作单位。
    【详解】漳平市的面积约为2975平方千米。
    故答案为:C
    【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际,计量单位和数据的大小,灵活地选择。
    3.C
    【分析】一根拉紧的线,绷紧的弦,都可以看作线段,线段有两个端点;
    把线段向两端无限延伸,就得到一条直线,直线没有端点,是无限长的;
    把线段向一端无限延伸,就得到一条射线,射线只有一个端点;
    从一点引出两条射线所组成的图形叫做角,依此选择。
    【详解】A.,这是一条直线。
    B. ,这是一条线段。
    C.,这是一条射线。
    D.,这是一个角。
    故答案为:C
    【点睛】熟练掌握直线、射线、线段和角的特点,是解答此题的关键。
    4.D
    【分析】用“四舍五入”法求一个数的近似数,是“舍”还是“入”,要看省略的尾数部分的最高位上的数字是小于5,还是等于5或大于5。
    【详解】62□950≈63万,是五入法求得的近似数,所以□≥5,□里最小能填5;
    故答案为:D
    【点睛】熟练掌握四舍五入求整数近似数方法是解答本题的关键。
    5.D
    【分析】根据生活的经验和对1公顷的面积的理解解答。
    【详解】1公顷=10000平方米
    ①一个篮球场的面积420平方米;②一间教室大约是50平方米;③北京天安门广场是44万平方米;④一个足球场面积是10000平方米。
    ①一个篮球场;②一间教室;③北京天安门广场;④1个足球场。占地面积最接近1公顷的是一个足球场。
    故答案为:D
    【点睛】此题考查了面积单位在生活中的运用。
    6.A
    【分析】钟面上,6时整时,时针与分针之间的夹角是180°,有6个大格,因此每个大格是:180°÷6=30°,九时三十分,时针和分针之间的夹角比3个大格多,比4个大格少,依此计算并根据角的分类标准选择即可。
    【详解】180°÷6=30°
    30°×3=90°
    30°×4=120°
    大于90°小于120°的角是钝角。
    九时三十分,时针与分针较小的夹角是钝角。
    故答案为:A
    【点睛】此题考查的是角的分类与计算,熟练掌握对钟面时间的认识,是解答此题的关键。
    7.A
    【分析】积的变化规律:(1)如果一个因数乘或除以一个数(0除外),另一个因数不变,那么积也乘或除以同一个数。(2)如果一个因数乘一个数,另一个因数除以同一个数(0除外),那么积不变;据此解答即可。
    【详解】A.△和□同时除以10,积是74000÷10÷10=740;
    B.△乘10,□除以10,积不变,仍是74000;
    C.△除以10,□乘10,积不变,仍是74000;
    D.△和□同时乘10,积是74000×10×10=7400000;
    故答案为:A
    【点睛】熟练掌握积的变化规律是解决本题的关键。
    8.C
    【分析】根据整数乘法的竖式计算法则可知,竖式箭头所指的数是10个十与105相乘的结果,表示每个葫芦丝105元,10个需要的钱数,据此解答即可。
    【详解】根据题意与分析可得:箭头所指的计算结果表示“买10个葫芦丝要1050元”。
    故答案为:C
    【点睛】本题考查了整数乘法运算,熟练掌握计算法则正确进行计算。
    9. 830000000 8亿
    【分析】(1)整数的写法:先写亿级,再写万级,最后写个级。哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。
    (2)省略亿后面的尾数,要看千万位上的数,根据四舍五入法的原则,若千万位上的数字大于等于5,就向亿位进1;若千万位上的数字小于5,就舍去千万位及其后面数位上的数。
    【详解】八亿三千万写作830000000,省略亿后面的尾数约是8亿。
    【点睛】本题考查整数的写法和近似数。根据四舍五入法求整数的近似数,注意带上计数单位。
    10. ② ④ ①
    【分析】直线上任意两点之间的一段叫做线段,线段有两个端点。把线段的两端无限延长,得到一条直线,直线没有端点。把线段的一端无限延长,得到一条射线,射线有一个端点。
    【详解】上图中,②是直线,④是射线,①是线段。
    【点睛】本题考查直线、射线和线段的特征,这三种图形都是直的线,直线没有端点,射线有一个端点,线段有两个端点。
    11. 100 1000
    【分析】正方形的面积=边长×边长,1公顷=10000平方米,1平方千米=1000000平方米,先把单位统一,根据正方形的面积公式求出边长即可。
    【详解】1公顷=10000平方米
    因为100米×100米=10000平方米,所以边长是100米的正方形的土地面积是1公顷。
    1平方千米=1000000平方米
    因为1000米×1000米=1000000平方米,所以边长是1000米的正方形的土地面积是1平方千米。
    【点睛】熟练掌握面积单位间的进率及换算是解答本题的关键。
    12. 1000000 100
    【分析】正方形的面积=边长×边长,求出正方形的面积。1公顷=10000平方米,据此将正方形土地的面积换算成公顷。
    【详解】1000×1000=1000000(平方米)
    1000000平方米=100公顷
    即一个边长为1000米的正方形土地,面积是1000000平方米,合100公顷。
    【点睛】熟练掌握正方形的面积公式:正方形的面积=边长×边长。面积单位换算时,低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。
    13.50
    【分析】量角器中,同一个刻度线对应的内外圈刻度和是180°。而量这个锐角时,内外圈刻度相差80°,并且这个角小于90°,则这个角的度数是(180°-80°)÷2。
    【详解】(180°-80°)÷2
    =100°÷2
    =50°
    这个锐角正确的度数应该是50°。
    【点睛】本题考查用量角器量角的方法,关键是明确同一刻度线对应的内外圈刻度和是180°。
    14.80
    【分析】买5个,5=4+1,正好符合促销买4个送1个,因此只需要付4个的钱,用20×4即可。
    【详解】20×4=80(元)
    一种计算器每个20元,现在正好促销,买4个可以送1个,小明买了5个这样的计算器,最少只要花(80)元。
    【点睛】“买几送几”问题是商场中常见的促销活动解答此类问题时,要灵活运用“买几送几”的这种解题模式。
    15.6
    【分析】根据长方形的面积=长×宽,再根据积的变化规律,积扩大到原来的倍数等于因数扩大到原来倍数的乘积,再用扩大后的面积减原来的面积就是增加的面积,注意单位换算。
    【详解】200×100=20000(平方米)
    如果长与宽都扩大2倍,面积就扩大4倍,即面积为:20000×4=80000(平方米)
    80000-20000=60000(平方米)=6(公顷)
    一个长200米,宽100米的长方形麦田,如果长与宽都扩大2倍,那么麦田的面积增加6公顷。
    【点睛】此题主要考查长方形的面积公式,以及因数与积的变化规律的灵活运用。
    16.8
    【分析】先将五十亿零九写出来,然后再填空即可。
    整数的写法是从高位到低位开始,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,依此写出这个数即可。
    【详解】五十亿零九写作:5000000009,即在5和9之间添8个0,这个数读作五十亿零九。
    【点睛】熟练掌握整数的写法,是解答此题的关键。
    17.×
    【分析】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识,可知计量操场的面积用“平方米”作单位。
    【详解】某小学操场的面积大约是5000平方米,说法错误。
    故答案为:×
    【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
    18.×
    【分析】主要计数单位:个,十,百,千,万,十万,百万,千万……,相邻的计数单位的进率是10,据此解答。
    【详解】亿位与千位之间有万位、十万位,百万位,千万位,因此它们相应的计数单位间的进率是100000,原题说法错误。
    故答案为:×
    【点睛】本题考查了整数计数单位的认识。
    19.×
    【分析】根据直线、射线的意义:直线无端点,无限长;射线有一个端点,无限长。
    【详解】直线和射线都是无限长的,它们都没有端点,说法错误,因为射线有一个端点。
    故答案为:×
    【点睛】解答此题应根据直线、射线的含义和特点进行解答。
    20.√
    【分析】如果两个乘数的末尾没有0,积的末尾可能有0,例如:45×28=1260,125×8=1000,25×4=100。两个乘数的末尾没有0,积的末尾也可能没有0,例如:16×27=432,29×35=1015,124×36=4464。
    【详解】如果两个乘数的末尾没有0,则积的末尾可能没有0。
    故答案为:√
    【点睛】举例子解题可以使题目简洁易懂,是解决问题的好方法。
    21.16605;9720;37100
    【分析】三位数乘两位数的竖式计算方法:数位对齐,先用两位数的个位分别从右往左与三位数的每一位数相乘;再用两位数的十位分别从右往左与三位数的每一位数相乘,乘得结果的个位要与前面结果的十位对齐;然后两个结果相加就得到三位数乘两位数的结果了;要注意满十往前进位;据此计算。
    【详解】369×45=16605 270×36=9720 530×70=37100

    22.5200;1200;16;1600;
    6300;600;34;9800万;
    11000;7800;921;4000
    【详解】略
    23.见解析
    【分析】计数器上的数是440000,观察可知数轴上每格表示10000,据此标出即可。
    【详解】
    【点睛】此题主要考查了计数器和数轴的认识,要熟练掌握。
    24.见详解
    【分析】使量角器的中心和射线的端点重合,0刻度线和射线重合;再在量角器上对准105度的刻度线,并点上一个点;然后以射线的端点为端点,通过刚画的点,再画一条射线,这两条射线所成的夹角就是105°的角。
    【详解】
    【点睛】熟练掌握用量角器画角的方法是解答本题的关键。
    25.600公顷;6平方千米
    【分析】根据长方形的面积=长×宽,把数据代入公式求出该镇的占地面积是多少平方米,然后再换算成用公顷、平方千米作单位。
    【详解】3000×2000=6000000(平方米)
    6000000平方米=600公顷
    6000000平方米=6平方千米
    答:该镇占地面积约为600公顷,合6平方千米。
    【点睛】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用,面积单位相邻单位之间的进率及换算方法的应用,关键是熟记公式。
    26.(1)最大的九位数是985200000,最小的九位数是200000589
    (2)958000200、589000020
    【分析】(1)要想组成的九位数最大,将这几个数按照大数字放在高位的原则组成九位数。
    要想组成的九位数最小,将这几个数按照大数字放在低位的原则组成九位数,注意0不能放在最高位。
    (2)要想组成的九位数只读一个0,可以将几个0放在个级或万级的前面,其余的0放在个级和万级的末尾。
    【详解】(1)最大的九位数是985200000,最小的九位数是200000589。
    (2)只读一个0:958000200、589000020。(答案不唯一)
    【点睛】本题考查整数的读法和整数比较大小的方法。在数的组成上,要使数最大,大数字要放到高位上,反之,大数字要放到低位上。
    27.不真实
    【分析】可以先求出100幢楼的总占地面积,再计算小区的总占地面积,如果小区的总占地面积是15公顷,那么广告真实,如果小区的总占地面积不是15公顷,那么广告不真实。
    【详解】80×10×100=80000(平方米)
    80000平方米=8公顷
    15-2-6=7(公顷)
    7<8
    答:小区门口的广告不真实。
    【点睛】算出住房总面积,是解答此题的关键。
    28.6条
    画图见详解
    【分析】过两点可以画一条直线,每个点都可以和其余3个点中的1个点组合在一起,画一条直线,一共可以画3条直线。一共有4个点,可以画(4×3)个点。因为过两点只能画一条直线,一共能画(4×3÷2)条直线。
    【详解】
    4×(4-1)÷2
    =4×3÷2
    =6(条)
    答:一共能画出6条直线。
    【点睛】本题考查搭配问题和直线的特征,计算时注意去掉重复计算的直线数量。
    29.说的对;理由见详解
    【分析】用两位数个位上的数乘258,表示几个一乘258,得到甲数。用两位数十位上的数乘258,表示几个十后乘258,得到乙数。将甲数加上乙数,求出丙数,则丙数最大。甲数最大是9个一乘258,而乙数最小是1个十乘258,甲数一定小于乙数,甲数最小。据此解答。
    【详解】因为甲数最大是9×258,乙数最小是10×258,则甲数<乙数。丙数=甲数+乙数,则甲数<乙数<丙数。所以小明的说的对。
    【点睛】本题考查三位数乘两位数的计算方法,关键是明确甲数、乙数和丙数分别表示的意义。
    30.3360元
    【分析】根据题意,每套服装120元,28名同学需要28套,一共需要28个120元,用乘法计算即可。
    【详解】120×28=3360(元)
    答:定制这些服装一共要3360元。
    【点睛】考查了运用整数乘法的意义解决实际问题的能力,明确三位数乘两位数计算方法是解决本题关键。
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