人教版三年级数学上册期中综合素养测评质量检测卷五

这是一份人教版三年级数学上册期中综合素养测评质量检测卷五，共43页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题，连线题，解答题等内容，欢迎下载使用。

1．估算375＋286的结果，下面说法正确的是（ ）。
A．结果比700大一些B．结果比500小一些
C．因为375＜400，286＜300，所以结果一定小于700。D．无法确定
2．相邻两个公交车站点之间的距离是500（ ）。
A．厘米B．分米C．米D．千米
3．一列火车7时30分从厦门开往龙岩，到达龙岩需要1小时，在路上晚点25分钟。这列火车（ ）到达龙岩。
A．7时55分B．8时30分C．8时55分D．8时5分
4．爸爸每天7：45从家出发，30分钟后到达公司，公司规定：上班时间为8：30，这时爸爸距离上班时间还有（ ）。
A．10分钟B．15分钟C．20分钟D．25分钟
5．小马家、小丽家和学校在同一条笔直的路上，学校距离小马家450米，距离小丽家350米，小马家和小丽家的距离是（ ）米。
A．700B．100C．800D．100或800
6．以下说法不正确的是（ ）。
A．牛的体重用克作单位比较合适B．老师的体重大约是60千克
C．3分米的木棒，每5厘米锯一段，需要锯5次D．龙龙走50米大约要走100步
7．用算式可以解决下列哪个问题。（ ）
A．上衣350元，裤子120元，还剩200，妈妈共带多少钱？
B．原有故事书350本，买入120本，借出200本，现多少本？
C．科技馆上午来了350人，下午又来了120人，这一天共来了多少人？
D．快递员准备350张快递单，上午接单120个，下午接单200个，还剩多少快递单？
8．厦门海底世界海豚表演馆看台共有678个座位，某校一至三年级有354人，四至六年级有342人。如果这六个年级的学生同时看表演，看台坐得下吗？下面4位同学都认为座位不够坐，（ ）的想法更合适。
A．状状：354＋342看成360＋350＝710，710＞678座位不够。
B．元元：354＋342看成350＋340＝690，690＞678座位不够。
C．笑笑：354＋342看成360＋340＝700，700＞678座位不够。
D．美美：354＋342看成350＋350＝700，700＞678座位不够。
二、填空题（共16分）
9．一列火车原定10：45到达上海站，晚点了30分钟到站，这列火车的到站时间是( )。
10．5吨＝( )千克 1分30秒＝( )秒
11．一本书有200页，小刚第一天看了58页，第二天看了62页，第三天应该从第( )页开始看。
12．公园里杨树有495棵，柳树有308棵。这个公园里的杨树和柳树大约一共有( )棵。
13．淘淘在计算减法时，把被减数的十位上的5写成了8，减数个位上的5写成了8所得的差是68，正确的差是( )。
14．电影院、邮局和学校在同一条线上，电影院距学校260米，邮局距学校540米。电影院和邮局相距( )米或( )米。
15．小明家8月份共用水6吨，在全家人的共同努力下，9月份用水比8月份节约了600千克，小明家9月份实际用水( )千克。
16．李老师早上7：45从家出发，8：10到校，他从家到学校一共走了( )分钟。
三、判断题（共8分）
17．我们一节课是40分钟，课间休息时间是10分钟，第一节课的上课时间是7：50，第二节课的上课时间是8：40。( )
18．计算74－23时，先算74－20＝54，再算54＋3＝57。( )
19．两个长度单位之间的进率是10。( )
20．估算的结果大约等于800。( )
四、计算题（共12分）
21．（6分）列竖式计算，带△的题要验算。
1000－7＝ 37＋225＝
△702－417＝ △746＋268＝
22．（6分）直接写出得数。
49＋35＝ 60－26＝ 240＋530＝ 480－160＝
9×8－9×5＝ 28＋2×5＝ 85－5×8＝ 120＋90－190＝
386＋203≈ 172＋345≈ 593－206≈ 712－327≈
五、连线题（共12分）
23．（6分）下面的动物各有多重？连一连。

24．（6分）连一连。

六、解答题（共36分）
25．（6分）小明周六上午在家看书2小时40分，下午看书1小时50分，他这天看书多长时间？上午比下午多看多少时间？
26．（6分）邮局、电影院和超市在笔直的创业大路的同一侧，邮局距离超市270米，电影院距离超市340米。邮局距离电影院多少米？请你想一想有几种可能并进行解答吧。
27．（6分）看图回答问题。
（1）一台车载冰箱的价格比榨汁机大约贵多少钱？
（2）用900元能买一台车载冰箱和一个电饭煲吗？
28．（6分）这辆货车能一次将这批货物运完吗？
29．（6分）周末，英英一家去商场购物，妈妈想买下面的一套衣服和鞋。

（1）妈妈大约应准备多少钱？
（2）提一个数学问题并解答。
问题：__________________？
30．（6分）博物馆三天的进馆参观人数见下表。这三天一共有多少人进馆参观？
时间
参观人数
第一天
270
第二天
350
第三天
320
参考答案
1．C
【分析】将375估成400，286估成300，求出和是700。将两个加数都估大了，算式375＋286的和应小于700。将375估成300，286估成200，求出和是500。将两个加数都估小了，算式375＋286的和应大于500。据此解答。
【详解】375＋286≈400＋300＝700
375＋286≈300＋200＝500
A．结果比700小，说法错误；
B．结果比500大，说法错误；
C．因为375＜400，286＜300，所以结果一定小于700。说法正确；
D．和比700小，比500大，不是无法确定，说法错误。
故答案为：C
【点睛】本题考查整数加法的估算，将两个加数都估大了，和变大。将两个加数都估小了，和变小。
2．C
【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知计量相邻两个公交车站点之间的距离用“米”作单位。
【详解】相邻两个公交车站点之间的距离是500米。
故答案为：C
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
3．C
【分析】火车的出发时间加到达龙岩需要的时间，再加上晚点时间，即等于火车到达龙岩的时间，据此即可解答。
【详解】7时30分＋1小时＋25分钟
＝8时30分＋25分钟
＝8时55分
这列火车8时55分到达龙岩。
故答案为：C
【点睛】熟练掌握时间的推算方法是解答本题的关键。
4．B
【分析】爸爸的出发时间加上到达公司需要的时间等于到达公司的时间，上班时间减去到达公司时间等于距离上班时间的分钟数，据此即可解答。
【详解】7：45＋30分钟＝8：15
8：30－8：15＝15（分钟）
这时爸爸距离上班时间还有15分钟。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握时间的推算和经过时间的计算方法是解答本题的关键。
5．D
【分析】假设小马家、小丽家在学校的同侧，则小马家和小丽家相距（450－350）米；假设小马家、小丽家在学校的两侧，则小马家和小丽家相距是450米与350米的和，据此解答。
【详解】450－350＝100（米）
450＋350＝800（米）
小马家和小丽家的距离是100米或800米。
故答案为：D
【点睛】本题主要考查了千以内加法、减法的运算，解答本题要注意分两种情况。
6．A
【分析】根据生活实际情况，牛的体重应该用千克作单位，据此解答即可。
【详解】牛的体重应该用千克作单位比较合适。
故答案为：A
【点睛】此类问题要联系实际，不能和实际相违背。
7．B
【分析】A．要求妈妈带的钱数，把花掉的钱与剩下的钱相加即可；
B．原本故事书的数量加上买入的120本，再把借出的200减掉即可；
C．把上午来的人数与下午来的人数相加即可；
D．快递单的总数是350张，先用了120张，再用了200张，总数减120再减200即可求出剩下的快递单数量。
【详解】A．列式为350＋120＋200；不符合题意；
B．列式为350＋120－200；符合题意；
C．列式为350＋120；不符合题意；
D．列式为350－120－200；不符合题意；
故答案为：B
【点睛】根据加减法的意义分别列出式子来解答。
8．B
【分析】A．将两个加数都看大了，那么估算的结果要比实际的结果大，所以不合适；
B．将两个加数都看小了，计算的结果比准确结果小，只有这个和大于座位总数，那么就能说明看台坐不下；
C．将一个加数看大了，一个加数看小了，把和与看台座位总数比较，也不合适；
D．把一个加数看小了，另一个加数看大了，把和与看台座位总数比较，不合适。
【详解】A．此计算方法，不能说明座位是否够；
B．此计算方法，能说明座位不够；
C．此计算方法，不能说明座位是否够；
D．此计算方法，不能说明座位是否够；
故答案为：B
【点睛】估算此类题，应将两个加数都看小，再计算。
9．11：15
【分析】结束时刻＝开始时刻＋经过时间，用计划到站时刻加上晚点的时间，求出实际到站的时刻。
【详解】10：45＋30分钟＝11：15
这列火车的到站时间是11：15。
【点睛】本题考查时间的推算，关键是熟记开始时刻、经过时间和结束时刻之间的关系。
10． 5000 90
【分析】吨和千克之间的进率是1000，分和秒之间的进率是60，据此解答。
【详解】5吨＝5000千克 1分30秒＝60秒＋30秒＝90秒
【点睛】本题考查质量单位和时间单位的换算，关键是熟记各个单位间的进率。
11．121
【分析】将两天看书页数相加，再加上1页，求出第三天开始看的页码。
【详解】58＋62＋1＝121（页）
第三天应该从第121页开始看。
【点睛】解决本题的关键是明确第三天看书页码是已经看书页数的下一页。
12．800
【分析】根据整数的估算方法，把杨树和柳树的棵树估算成与它相近的整百的数，据此加法计算解答。
【详解】495＋308≈500＋300＝800（棵）
所以这个公园里的杨树和柳树大约一共有800棵。
【点睛】本题考查了整数加法的估算方法。
13．41
【分析】据题意可知，被减数十位上的5看成了8，那么错误的差比原来正确结果增加了80－50＝30，那么正确的差就要用错误的差减掉30；减数个位上的5看成了8，减数越大，差就越小，那么差也会减少了8－5＝3，所以错误的差又比原来正确的差减少了3，所以正确的差要用错误的差再加上3。据此解答即可。
【详解】68－（80－50）＋（8－5）
＝68－30＋3
＝38＋3
＝41
正确的差是41。
【点睛】根据整数的减法可知，被减数增加几，差就增加几；减数增加多少，差就减少多少；然后再进一步解答即可。
14． 280 800
【分析】第一种情况，电影院、邮局都在学校的一边，此时电影院和邮局相距（540－260）米。第二种情况，电影院、邮局分别在学校的两边，则此时电影院和邮局相距（260＋540）米。
【详解】540－260＝280（米）
260＋540＝800（米）
电影院和邮局相距280米或800米。
【点睛】解决本题时要按照电影院、邮局和学校三者位置不同分两种情况解答。
15．5400
【分析】1吨＝1000千克，据此把8月份用水量6吨换算成用千克作单位的数，8月份用水量减去9月份比8月份节约的用水量，即可算出小明家9月份实际用水量。
【详解】6吨＝6000千克
6000－600＝5400（千克）
小明家8月份共用水6吨，在全家人的共同努力下，9月份用水比8月份节约了600千克，小明家9月份实际用水（5400）千克。
【点睛】熟记质量单位间的进率是解题关键。
16．25
【分析】根据题意可知，到校时刻－从家出发的时刻＝他从家到学校一共走的时间长，依此列式并计算即可。
【详解】8：10－7：45＝25（分钟）
他从家到学校一共走了25分钟。
【点睛】熟练掌握时、分、秒时间的计算，是解答此题的关键。
17．√
【分析】用上第一节课的时刻（7：50）加一节课的时间（40分钟），再加课间休息的时间（10分钟），就是第二节课的上课时间，根据计算结果作出判断。
【详解】7：50＋40分钟＋10分钟＝8：40
第二节课的上课时间是8：40。所以原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】此题考查时间的推算，关键是熟记数量关系式：开始时刻＋经过时间＝结束时刻。
18．×
【分析】计算74－23时，将23看成20＋3，先用74减去20，再用差减去3。
【详解】计算74－23时，先算74－20＝54，再算54－3＝51。计算错误。
故答案为：×
【点睛】本题考查两位数与两位数的口算减法，旨在考查学生的计算能力。
19．×
【分析】长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米，千米和米之间的进率是1000，其它两个相邻的单位间的进率是10，所以两个长度单位之间的进率是10是错误的。
【详解】千米和米之间的进率是1000，所以两个长度单位之间的进率是10，这种说法错误。
故答案为：×。
【点睛】此题考查常有的长度单位间的进率，解决此题的关键是理解千米和米间的进率是1000，其它相邻单位间的进率是10。要注意题干中没有出现“相邻”这两个字。
20．×
【分析】把289看作300，588看作600，然后相加即可，据此即可解答。
【详解】289＋588≈300＋600＝900，原说法错误。
故答案为：×
【点睛】熟练掌握整数加法估算的方法是解答本题的关键。
21．993；262
285；1014
【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进—。
整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退—作十，和本位上的数合并在一起，再减。
【详解】1000－7＝993 37＋225＝262

△702－417＝285 △746＋268＝1014
验算： 验算：
22．84；34；770；320；
27；38；45；20；
600；530；400；400
【详解】略
23．见详解
【分析】克、千克、吨是我们常用的质量单位，计量较重物品的质量，通常用千克作单位，用符号kg表示；计量很重物品或大宗物品的质量，通常用吨作单位，用符号t表示；计量较轻物品的质量，通常用克作单位，用符号g表示。联系生活实际，找出各个动物合适的重量，再连线即可。
【详解】连线如下：

【点睛】本题考查质量单位的认识，此题需要根据生活实际进行解答。
24．见详解
【分析】观察各个秒表可知，第一个秒表上显示的时间是13秒，第二个秒表上显示的时间是16秒，第三个秒表上显示的时间是10秒，根据“跑相同的距离，用时最少的最快，反之最慢”解题即可
【详解】16＞13＞10
连线如下：
【点睛】明确：跑相同的距离，用时最少的最快，反之最慢，是解答此题的关键。
25．4小时30分；50分
【分析】小明周六上午在家看书2小时40分，下午看书1小时50分，求这天看书多长时间，用加法计算；求上午比下午多看多少时间，用减法计算。
【详解】2小时40分＋1小时50分＝4小时30分
2小时40分－1小时50分＝50（分）
答：他这天看书4小时30分；上午比下午多看50分。
【点睛】本题主要考查了时间的计算知识，结合题意解答即可。
26．70米或610米
【分析】第一种情况，邮局、电影院都在超市的一边，此时邮局和电影院相距（340－270）米。第二种情况，邮局、电影院都在超市的两边，则此时邮局和电影院相距（340＋270）米。
【详解】340－270＝70（米）
340＋270＝610（米）
答：邮局距离电影院70米或610米。
【点睛】解决本题时要按照邮局、电影院和超市三者位置不同分两种情况解答。
27．（1）100元
（2）能
【分析】（1）根据求一个数比另一个数多多少，用减法解答，计算时把431看作430，328看作330进行计算即可；
（2）首先根据加法的意义，用加法求出买一台车载冰箱和一个电饭煲一共需要多少元，然后与900元进行比较即可。
【详解】（1）431－328≈430－330＝100（元）
答：一台车载冰箱的价格比榨汁机大约贵100元。
（2）431＋416＝847（元）
847＜900
答：用900元能买一台车载冰箱和一个电饭煲。
【点睛】本题主要考查整数加减法的应用，关键是根据各种商品的价格，正确进行估算与准确计算。
28．不能
【分析】将所有货物的重量相加，得到总重量，再根据1吨＝1000千克，统一单位，比较大小即可。
【详解】600＋400＋700＋800＝2500（千克）
2吨＝2000千克
2500＞2000
答：这辆货车不能一次将这批货物运完。
【点睛】本题考查了质量单位的换算及解决问题的能力。
29．（1）740元
（2）问题：一件上衣比一条裤子贵多少元钱？；209元（答案不唯一）
【分析】（1）根据加法的意义，把一件上衣、一条裤子和一双鞋的价格合并起来，把378看成380，169看成170，189看成190进行估算即可；
（2）根据题意，可以提出问题：一件上衣比一条裤子贵多少元钱？根据求一个数比另一个数多多少，用减法计算即可，本题问题不唯一，符合题意即可。
【详解】（1）378＋169＋189
≈380＋170＋190
＝550＋190
＝740（元）
答：妈妈大约应准备740元。
（2）问题：一件上衣比一条裤子贵多少元钱？
378－169＝209（元）
答：一件上衣比一条裤子贵209元。（答案不唯一）
【点睛】此题解答关键是分清已知与所求，再找出基本数量关系，由此列式解答，注意估算。
30．940人
【分析】已知三天的进馆人数，要求一共有多少人进馆参观，根据加法的意义，把三天的人数相加即得到一共的人数。据此解答。
【详解】270＋350＋320
＝620＋320
＝940（人）
答：这三天一共有940人进馆参观。
【点睛】本题主要考查三位数连加的实际应用。要注意计算方法，每一步笔算时相同数位要对齐，该进位的不要漏掉。