人教版三年级数学上册期中综合素养测评质量检测卷一

这是一份人教版三年级数学上册期中综合素养测评质量检测卷一，共43页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题，连线题，解答题等内容，欢迎下载使用。

1．最有可能1分钟完成的事是（ ）。
A．跳绳72个B．写300个字
C．读一首七言古诗D．吃一顿饭
2．小明去姥姥家路上用了40分钟，9：10到姥姥家，小明的出发时间是（ ）。
A．7：30B．8：30C．9：50D．9：30
3．估算375＋286的结果，下面说法正确的是（ ）。
A．结果比700大一些B．结果比500小一些
C．因为375＜400，286＜300，所以结果一定小于700。D．无法确定
4．实验小学三年级两个班的同学给山区小朋友捐图书。三（1）班捐了278本，三（2）班捐了329本，三（2）班比三（1）班大约多捐了（ ）本图书。
A．150B．50C．140D．40
5．世界卫生组织最新研究报告指出，当前小学生近视率非常高，这与很多小学生不适当的用眼习惯有关。看书时，眼睛与书本的距离约是（ ）最合适。
A．10分米B．30厘米C．60毫米D．3米
6．要称出5个大卡车的总质量，用（ ）作单位比较好。
A．吨B．千克C．克D．毫米
7．甲数是240，比乙数多80，甲、乙两数的和是多少？列式为（ ）。
A．240－80＝160B．240－80＋240＝400C．240＋80＝320D．240－80＋80＝240
8．李阿姨要购买2件商品，1号商品的价格是228元，2号商品的价格是394元。估一估，李阿姨至少要带（ ）元。
A．610B．620C．630D．700
二、填空题（共16分）
9．小明每天早上8：00到校，他七点起床，在家刷牙吃饭等用30分钟，在路上最多用( )分钟才不会迟到。
10．小强周六下午1：10－3：20在科技馆参观，他参观了( )小时( )分。
11．同学们要折600只纸鹤，女生折了260只，男生折了180只，男女生一共折了( )只，他们还差( )只就折完了。
12．某品牌电磁炉现价390元，比原价便宜了120元，原价是( )元。
13．一头猪的体重约是100千克，( )头猪的体重大约是1吨。
14．王老师家离学校500米，她来回走( )次就是1千米。
15．如图，赵叔叔从家出发，经过商场到书店，然后从书店直接回家。他一共走了( )米。

16．张阿姨去超市想买一个398元的电饭煲和一个185元的挂烫机，她带600元够用吗？( )（填“够“或“不够”），你是怎么思考的：( )。
三、判断题（共8分）
17．小红每天晚上洗完澡睡觉，她8：25开始洗澡，到9：10睡觉，她洗澡一共用了35分钟。( )
18．计算74－23时，先算74－20＝54，再算54＋3＝57。( )
19．一只老虎的体重大约是210吨。( )
20．计算679＋139＝818时，可以用679－139来验算。( )
四、计算题（共12分）
21．（6分）列竖式计算，带☆的要验算。
☆ 706－567＝ ☆ 647＋459＝ 960－783＝
22．（6分）直接写出得数。
43＋95＝ 63－38＝ 34＋29＝ 700－256＝
230＋72＝ 270＋128＝ 60＋54＝ 80－24＝
500－350＝ 600－120＝ 730＋320＝ 560－170＋70＝
五、连线题（共6分）
23．（6分）连一连。
六、解答题（共42分）
24．（6分）在一辆载重2吨的货车上，装有3辆全新三轮车，每辆全新三轮车重500千克，这辆车超载了吗？
25．（6分）用如图两辆车运水果，如果每次每辆车都装满，怎样安排能恰好运完10吨水果？

26．（6分）妈妈带了800元逛街，买了一件羽绒服花了450元，又买了一条80元的裤子，还剩多少元钱？
27．（6分）小明周六上午在家看书2小时40分，下午看书1小时50分，他这天看书多长时间？上午比下午多看多少时间？
28．（6分）博物馆三天的进馆参观人数见下表。这三天一共有多少人进馆参观？
29．（12分）以下是三年级4个班到学校展厅参观科技展览的时间安排表。
（1）上午9：15三年（ ）班在参观科技展览，他们班共参观了（ ）分钟。
（2）小华是三年（3）班的学生，她从教室到展厅要走5分钟，再排队“准备”10分钟，她最晚什么时候从教室出发？请通过计算说明理由。
（3）请你根据规律，在上面的安排表中填出三年（4）班参观的时间。
时间
参观人数
第一天
270
第二天
350
第三天
320
参观科技展览时间安排表（上午）
8：10～8：20
准备
8：20～9：00
三年（1）班
9：10～9：50
三年（2）班
10：00～10：40
三年（3）班
三年（4）班
参考答案
1．A
【分析】根据生活经验可知：跳绳72个大约需要1分钟；写300个字大约需要15分钟；读一首七言古诗大约需要30秒；吃一顿饭大约需要15分钟。
【详解】有分析可知：最有可能1分钟完成的事是跳绳72个。
故答案为：A。
【点睛】此题重点考查对1分钟时间长度的感知水平。
2．B
【分析】用结束时间－经过时间，即可求出出发时间。
【详解】9时10分钟－40分钟＝8时30分，小明去姥姥家路上用了40分钟，9：10到姥姥家，小明的出发时间是8：30。
故答案为：B
【点睛】本题主要考查时间的推算，熟练掌握时间的推算方法是解题关键。
3．C
【分析】将375估成400，286估成300，求出和是700。将两个加数都估大了，算式375＋286的和应小于700。将375估成300，286估成200，求出和是500。将两个加数都估小了，算式375＋286的和应大于500。据此解答。
【详解】375＋286≈400＋300＝700
375＋286≈300＋200＝500
A．结果比700小，说法错误；
B．结果比500大，说法错误；
C．因为375＜400，286＜300，所以结果一定小于700。说法正确；
D．和比700小，比500大，不是无法确定，说法错误。
故答案为：C
【点睛】本题考查整数加法的估算，将两个加数都估大了，和变大。将两个加数都估小了，和变小。
4．B
【分析】计算三（2）班比三（1）班大约多捐的本数，用减法计算，并采用估算法计算即可。
三位数减三位数进行估算时，应将被减数和减数都估成与它接近的整百数或整百整十数再进行计算，依此计算并选择。
【详解】329本接近330本，278本接近280本
330－280＝50（本），即三（2）班比三（1）班大约多捐了50本图书。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握三位数减三位数的估算方法，是解答此题的关键。
5．B
【分析】1米＝10分米，1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米，联系生活实际、长度单位认识和数字的大小进行选择。
【详解】看书时，眼睛与书本的距离约是30厘米。
故答案为：B
【点睛】联系生活实际和对长度单位的认识是解决本题关键。
6．A
【分析】质量单位有吨、千克、克，非常重的物体质量一般用吨作单位，一般重的物体质量用千克作单位，非常轻的物体质量用克作单位，毫米是长度单位，据此即可解答。
【详解】卡车非常重，要称出5个大卡车的总质量，用吨作单位比较好。
故答案为：A
【点睛】根据情景选择计量单位，本题主要考查学生对生活常识的掌握。
7．B
【分析】甲数比乙数多80，先用甲数减去80，求出乙数，再把甲乙两数相加即可。
【详解】240－80＋240
＝160＋240
＝400
甲数是240，比乙数多80，甲、乙两数的和是400；列式为240－80＋240。
故答案为：B
【点睛】这类型的题目要分清楚数量之间的关系，先求什么再求什么，找清列式的顺序，列出算式求解。
8．C
【分析】把商品的价格估算成比它大的几百几十或整百的数，相加即可。
【详解】228＋394≈230＋400＝630（元）
故答案为：C。
【点睛】本题考查了整数估算的应用及方法。
9．30
【分析】根据题意，小明七点起床，刷牙吃饭用30分钟，他要早上8：00到校，求在路上最多用多长时间才不会迟到；可以用七点加上30分钟，再用八点减去这个时间，即可求出答案。
【详解】7：00＋30分钟＝7：30
8：00－7：30＝30（分钟）
小明每天早上8：00到校，他七点起床，在家刷牙吃饭等用30分钟，在路上最多用（30）分钟才不会迟到。
【点睛】本题主要考查时间长度的计算，解答本题需要计算仔细。
10． 2 10
【分析】我们运用结束的时间减去开始的时间，就是参观的时间。
【详解】3：20－1：10＝2小时10分
小强周六下午1：10－3：20在科技馆参观，他参观了2小时10分。
【点睛】此题考查了时间的计算，结束时刻－开始时刻＝经过时间。
11． 440 160
【分析】用女生折的数量加男生折的数量，就是男生女生一共折了多少只。用600减去男生女生一共折的，就是他们还差多少只。
【详解】260＋180＝440（只）
600－440＝160（只）
同学们要折600只纸鹤，女生折了260只，男生折了180只，男女生一共折了（440）只，他们还差（160）只就折完了。
【点睛】在解题中列竖式计算时，注意进位、退位和运算符号，细心解答即可。
12．510
【分析】现价＋比原价便宜的价格＝原价，用电磁炉现价加上比原价便宜钱数即可。
【详解】390＋120＝510（元）
即原价是510元。
【点睛】明确现价＋比原价便宜的价格＝原价和三位数加三位数计算方法是解题的关键。
13．10
【分析】1吨＝1000千克，要想求出多少头猪的体重大约是1吨，实际上就是求1000千克里面有多少个100，据此解答即可。
【详解】1吨＝1000千克，而1000千克里面有10个100千克，也就是说10头猪的体重大约是1吨。
【点睛】本题考查学生对千克和吨之间的单位换算的理解与掌握。
14．1
【分析】先把1千米化成1000米，王老师家离学校500米，也就是走一次是500米，用1000除以500即可求出1000里有几个500；1个来回表示走2个500米，所以再除以2即可解答。
【详解】1千米＝1000米
1000÷500＝2（个）
2÷2＝1（次）
则王老师家离学校500米，她来回走1次就是1千米。
【点睛】熟练掌握单位换算及1个来回表示2个500米，是解答本题的关键。
15．999
【分析】根据题意，用赵叔叔从家到商场的路程加上从商场到书店的路程再加上从书店到家的路程即可求出他一共走了多少米。
【详解】326＋265＋408
＝591＋408
＝999（米）
他一共走了999米。
【点睛】本题考查的是熟练掌握加法的运算法则，清楚运算顺序。
16． 够 398＋185＜400＋200
【分析】用加法计算出一个电饭煲和一个挂烫机的价钱，再与600元进行比较即可解答。
【详解】398＋185＝583（元）
583＜600
答：她带600元够，因为398＋185＜400＋200。
【点睛】本题考查千以内加法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
17．×
【分析】用睡觉的时刻减去开始的时刻就是经过的时间。
【详解】9时10分－8时25分＝45分钟
她洗澡一共用了45分钟，本题说法错误。
故答案为：×
【点睛】此题考查了时间的推算，经过时间＝结束时刻－开始时刻。
18．×
【分析】计算74－23时，将23看成20＋3，先用74减去20，再用差减去3。
【详解】计算74－23时，先算74－20＝54，再算54－3＝51。计算错误。
故答案为：×
【点睛】本题考查两位数与两位数的口算减法，旨在考查学生的计算能力。
19．×
【分析】根据生活经验、数据大小以及单位即可判断。
【详解】一只老虎的体重大约是210千克，而非210吨。
故答案为：×
【点睛】本题主要考查重量单位的选择，解答本题需要根据生活经验、数据大小以及单位进行判断。
20．×
【分析】加法可以用交换加数的位置或和－一个加数＝另一个加数进行验算。
【详解】计算679＋139＝818时，可以用139＋679＝818，818－139＝679，或818－679＝139进行验算，所以原题的说法错误。
故答案为：×
【点睛】明确加法的验算方法是解答本题的关键。
21．139；1106；177
【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法可以利用“一个加数＝和－另一个加数”进行验算。
整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法可以利用“被减数＝差＋减数”进行验算。
【详解】☆ 706－567＝139
验算：
☆ 647＋459＝1106 960－783＝177
验算：
22．138；25；63；444
302；398；114；56
150；480；1050；460
【详解】略
23．见详解
【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识可知：一个鸡蛋的质量是50g，一个西瓜的质量是5kg，一袋化肥的质量是25kg，一辆卡车的载重量是4t，由此连线即可。
【详解】
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
24．这辆车不超载
【分析】根据1吨＝1000千克，统一单位，再比较大小即可。
【详解】500×3＝1500（千克）
2吨＝2000千克
1500＜2000
答：这辆车不超载。
【点睛】熟练掌握质量单位的换算，是解答此题的关键。
25．限载质量2吨的车运1次，限载质量4吨的车运2次或限载质量2吨的车运3次，限载质量4吨的车运1次，能恰好运完10吨水果。
【分析】根据运送水果的吨数，以及每辆车限载的质量，可以这样安排：限载质量2吨的车运一次，限载质量4吨的车运两次，即2＋4＋4＝10吨，能恰好运完10吨水果；也可以这样安排：限载质量2吨的车运三次，限载质量4吨的车运一次，即2＋2＋2＋4＝10吨，能恰好运完10吨水果，据此解答。
【详解】方案一，限载质量2吨的运1次，限载质量4吨的运2次，恰好能运完；
2＋4＋4＝10（吨）
方案二：限载质量2吨的运3次，限载质量4吨的运1次，恰好能运完；
2＋2＋2＋4＝10（吨）
答：限载质量2吨的车运1次，限载质量4吨的车运2次或限载质量2吨的车运3次，限载质量4吨的车运1次，能恰好运完10吨水果。
【点睛】解答本题时应认真分析，明确几个数量之间的关系，进而进行计算，得出结论。
26．270元
【分析】用妈妈带的钱数减去一件羽绒服价格，再减去一条裤子的价格即可求出还剩的钱数。
【详解】800－450－80
＝350－80
＝270（元）
答：还剩270元。
【点睛】明确还剩的钱等于带的钱减去花掉的钱以及整数减法计算方法是解决本题关键。
27．4小时30分；50分
【分析】小明周六上午在家看书2小时40分，下午看书1小时50分，求这天看书多长时间，用加法计算；求上午比下午多看多少时间，用减法计算。
【详解】2小时40分＋1小时50分＝4小时30分
2小时40分－1小时50分＝50（分）
答：他这天看书4小时30分；上午比下午多看50分。
【点睛】本题主要考查了时间的计算知识，结合题意解答即可。
28．940人
【分析】已知三天的进馆人数，要求一共有多少人进馆参观，根据加法的意义，把三天的人数相加即得到一共的人数。据此解答。
【详解】270＋350＋320
＝620＋320
＝940（人）
答：这三天一共有940人进馆参观。
【点睛】本题主要考查三位数连加的实际应用。要注意计算方法，每一步笔算时相同数位要对齐，该进位的不要漏掉。
29．（1）2；40；
（2）9：45；计算见详解；
（3）10：50～11：30
【分析】（1）观察表格可知，9：15在9：10～9：50之间，此时间段三年（2）班在参观科技展览，参观时间＝结束时刻－开始时刻，据此解答。
（2）观察表格可知，小华10：00开始参观，由题意可知，从教室到她开始参观期间总共需要15分钟，用开始参观时刻减去经过时间15分钟，即可求出最晚什么时候从教室出发。
（3）观察表格可知，三年（3）班参观完后，再过10分钟三年（4）班开始参观，参观时长是40分钟，结束时刻＝开始时刻＋经过时间，据此推算。
【详解】（1）9时50分－9时10分＝40（分钟）
上午9：15三年2班在参观科技展览，他们班共参观了40分钟。
（2）10分钟＋5分钟＝15（分钟）
10时－15分钟＝9时45分
答：她最晚9：45教室出发。
（3）10时40分＋10分钟＝10时50分
10时50分＋40分钟＝11时30分
所以，三年（4）班参观的时间是10：50～11：30
【点睛】本题主要考查日期和时间的推算。参观科技展览时间安排表（上午）
8：10～8：20
准备
8：20～9：00
三年（1）班
9：10～9：50
三年（2）班
10：00～10：40
三年（3）班
10：50～11：30
三年（4）班