北师大版五年级上册5 探索活动:梯形的面积练习题
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知识图谱
梯形的面积
知识精讲
一.梯形的面积计算公式
1梯形面积;
2.字母公式:.
二.梯形面积计算公式的应用
1.已知梯形上下底和高,求面积:;
2.已知梯形的面积和上下底,求对应的高:;
3.已知梯形的面积、一条底和高,求另一条底边:.
典型例题你能用所学过的方法推导出梯形的面积公式吗?
名师学堂 解题思路.推导梯形的面积方法比较多,下面就把集中基本方法逐一演示一下
方法一:拼摆法
拼成的平行四边形的底等于梯形的上底与下底的和,高于梯形的高一样.从而知道梯形的面积等于这个平行四边形面积的一半
平行四边形面积=,则梯形面积公式=
方法二:分割图形1
连一条对角线,把梯形分割成两个三角形,如图所示,这两个三角形其中三角形①的一条边是梯形的上底,选这个作为三角形的底,对应的高与梯形的高一样,三角形②一条边为梯形的下底,对应的高与梯形的高一样,所以梯形面积=三角形①+三角形②=
方法三:分割图形2
从梯形实物右上角向下底引一条与梯形左边的腰平行的线,将梯形分割成一个平行四边形和一个三角形,梯形的面积=平行四边形面积+三角形面积=
答案.梯形的面积公式=.
三点剖析
重点: 掌握梯形的面积计算公式,能运用梯形的面积计算公式解决问题.
难点: 梯形的面积公式的推导过程.
易错点: 公式运用中上下底的确定.
梯形的面积计算公式
例题
例题1、填空.
我把一个梯形剪成了两个三角形。
梯形的面积=两个三角形面积之和
=上底×高÷2+下底×高÷2
=(________+________)×高÷2
我把一个梯形剪成了一个平行四边形和一个三角形。
梯形的面积=平行四边形的面积+三角形的面积
=上底×________+(下底-上底)×________÷2
=(________+________)×高÷2
我把两个完全一样的梯形拼成一个平行四边形。
一个梯形的面积=平行四边形的面积÷________
=(________+________)×高÷2
如果用S表示梯形,用a、b和h分别表示梯形的上底、下底和高,那么梯形的面积用字母表示是________.
例题2、填一填.
(1)一个梯形的上底是6m,下底是8m,高是4.5m,这个梯形的面积是( )m2.
(2)梯形的上底是12dm,下底和高相等,都是10dm,它的面积是( )dm2.
(3)一个梯形的面积是68.4cm2,上、下底之和是36cm,这个梯形的高是( )cm.
例题3、量出下面梯形的上底、下底和高,算出它的面积.
随练
随练1、计算下列梯形的面积.(单位:dm)
(1)
(2)
随练2、辨一辨.(对的画“√”,错的画“×”)
(1)两个面积相等的梯形一定可以拼成一个平行四边形.( )
(2)梯形的面积等于平行四边形面积的一半.( )
(3)一个梯形的上、下底的和不变,高扩大到原来的3倍,则面积也扩大到原来的3倍.( )
(4)把一个平行四边形任意分割成两个梯形,这两个梯形的高一定相等.( )
随练3、一块梯形纸板,上底是6dm,下底是8dm,高是5dm,它的面积是多少?
(6+8)×5=70(dm2)
这样做对吗?如果不对,请改正过来.
梯形的面积计算公式的应用
例题
例题1、张大伯有一块梯形菜地(如图),他在地里划出一块最大的平行四边形种白菜,其余种辣椒.求辣椒地的面积,并在图上标出白菜地和辣椒地.
例题2、求下面各图形中涂色部分的面积.(单位:cm)
3
5
6
12
21
30
12.6
4.8
例题3、刘伯伯家有一块占地面积是4698m2的水田(如图).已知两条平行的边分别是76m和98m.你能求出这块水田的高是多少米?
例题4、小明的爸爸在一家建筑公司的仓库里工作.有一天,小明到仓库里找爸爸,发现放着一大堆钢管(如图),你能帮小明算出一共有多少根吗?
随练
随练1、一架滑翔机模型的尾翼是由两个完全相同的梯形组成的(如图).它的面积是多少?
随练2、下图是王爷爷家的一块梯形菜地,其中萝卜地的面积是48m2,这块梯形菜地的面积是多少平方米?
随练3、如图,利用房屋的一面墙,用37.5米长的篱笆围成了一块梯形菜地,这块菜地的面积是多少平方米?
随练4、在下图中,梯形的面积是156平方厘米,请你算出涂色部分的面积.
随练5、一条水渠的横截面是一个梯形(如图),渠口宽2.2m,渠底宽1.4m,渠深1.5m.它的横截面的面积是多少平方米?
拓展
拓展1、填空我最棒.
(1)
两个( )的梯形可以拼成一个平行四边形,拼成平行四边形的底等于梯形的( ),平行四边形的高等于梯形的( ),每个梯形的面积是拼成的平行四边形面积的( ),所以梯形的面积=( ),用字母表示是( ).
(2)如图,连接梯形的任意一条对角线,把梯形分成了两个( )相等的三角形.这两个三角形的底分别是梯形的( )和( ),高等于梯形的( ),所以梯形面积=( ).
拓展2、计算下面每个梯形的面积.
拓展3、判断.
(1)两个梯形一定可以拼成一个平行四边形.( )
(2)任何一个梯形都可以分成两个等高的三角形.( )
(3)梯形面积是平行四边形面积的一半.( )
拓展4、填一填.
(1)0.32m2=( )dm2 354cm2=( )dm2
(2)一个等腰直角三角形的一条腰长3.5分米,这个三角形的面积是( )平方分米.
(3)一个平行四边形的面积是270m2,它的高是9m,对应的底是( )m.
(4)一个直角三角形的面积是90cm2,一条直角边长7.2cm,另一条直角边长是( )cm.
(5)在一个长方形内画一个面积最大的三角形,这个三角形的面积等于长方形面积的( ).
(6)已知一个梯形的面积是25cm2,它的上底是3.5cm,高是5cm,下底是( )cm.
(7)一个梯形的下底是8cm,高是5cm.当上底延长2cm时,梯形变成一个平行四边形,这个梯形的面积是( )cm2;当上底缩短为0时,所得图形的面积是( )cm2.
(8)一个平行四边形和一个三角形等底等高,它们的面积和是45平方米,则平行四边形的面积是( )平方米,三角形的面积是( )平方米.
拓展5、寻找合适的条件,求出涂色部分的面积.(单位:cm)
拓展6、在下面的方格中画出三个梯形,使它们的面积都与已知梯形的面积相等,而形状不同.
拓展7、在国庆节期间,市中心广场东面布置了一个大型的梯形花卉盆景(如图),它的上底长21米,下底长35米,整个盆景占地面积是336平方米.这个梯形的高是多少米?(列方程解决)
拓展8、(1)如图,梯形的面积是多少?
(2)如果把这个梯形的上度增加1cm,下底减少1cm,得到的新梯形和原梯形的面积之间有什么关系?
(3)如果梯形的上底增加2cm,下底减少2cm呢?
(4)你发现了什么?
拓展9、在下图中,梯形的下底是17.5厘米,高是5厘米,两个底角都是45°,求梯形的面积.
学员姓名
年 级
辅导科目
学科教师
上课时间
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