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    初中数学第3章 整式的加减3.3 整式1 单项式背景图课件ppt

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    这是一份初中数学第3章 整式的加减3.3 整式1 单项式背景图课件ppt,共13页。PPT课件主要包含了复习引入,为什么,概念学习,判断单项式的方法,方法归纳,典例精析,+n4,m-2≠0,解mn要满足,π是系数的一部分等内容,欢迎下载使用。

    请找出下列式子中哪些是代数式.
    用含有字母的式子填空:
    1. 若正方形的边长为 a ,则正方形的面积是 .
    3. 若 m 表示一个有理数,则它的相反数是 .
    2. 若三角形的一边长为 a ,这边上的高为 h,则这个 三角形的面积为 .
    4. 小馨每月从零花钱中拿出 x 元钱捐给希望工程, 一年下来小馨共捐款 元.
    思考:你所列的代数式有什么共同特点?
    上面列出的代数式都是由数与字母的乘积组成的,这样的代数式叫做单项式,单独一个数或一个字母也是单项式.
    下列各式中哪些是单项式?
    1. 单独一个数或一个字母也是单项式.
    2. 不含加减运算,单项式只含有乘积运算.
    3. 单项式数字因数与字母可能一个或多个.4. 可以含有除以数的运算,不能含有除以字母的运算.
    思考:单项式中的数字和字母各有何意义呢?
    定义:单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数;所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数.
    1. 每包书有 12 册,n 包书有_____册;2. 底边长为 a,高为 h 的三角形的面积是 ;3. 一个长方体的长和宽都是 a,高为 h,它的体积是 ;4. 一台电视机原价为 a 元,现按原价的九折出售,这台电视机现在的售价为 ;5. 一个长方形的长为 0.9,宽为 a,面积是 .
    例1 用单项式填空,并指出它们的系数和次数.
    同一个式子可以表示不同的含义
    例2 若 (m - 2)x2yn 是关于 x,y 的一个四次单项式, m,n 应满足的条件? 
    单项式次数是 2 + n
    所以 m≠2,n = 2.
    判断下列说法是否正确:①-7xy2 的系数是 7;( )②-x2y3 与 x3 没有系数;( )③-ab3c2 的次数是 0+3+2;( )④-a3 的系数是-1; ( )⑤-32x2y3 的次数是 7;( )⑥ πr2h 的系数是 .( )
    勿遗漏 a 的指数 1
    1. 下列各式是不是单项式?为什么?
    2. 判断:(1)单项式 -xy2 的系数是 0, 次数是 2. (   )(2)单项式 27a3 的系数是 2, 次数是 10 . (   )(3)单项式 的系数是 ,次数是 n + 1. (   )
    3. 若 ax2yb-1 是关于 x,y 的单项式,系数为 6,次数是 3,则 a = ,b = .
    答案:a = -4 (注意:a = 2 时,单项式为 0)
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