2024年中考化学一轮复习之推断题

这是一份2024年中考化学一轮复习之推断题，共36页。试卷主要包含了，请回答问题等内容，欢迎下载使用。
2024年中考化学一轮复习之推断题
一．选择题（共4小题）
1．（2023•昭平县模拟）甲、乙、丙是初中化学常见的物质，它们之间存在如图所示的三角转化关系（“→”表示两种物质可通过一步反应能实现转化，部分反应物和生成物已略去）。下列推断错误的是（　　）

A．若甲为单质，乙、丙均为化合物，则甲可能是C
B．若甲、乙的组成元素完全相同，则丙能供给呼吸
C．若甲为酸，乙为氢气，则乙→丙只能通过化合反应来实现
D．若甲可用来改良酸性土壤，乙、丙物质类别相同，则乙、丙的物质类别只能是盐
2．（2023•汉中模拟）如图所示为根据2022年北京冬奥会火炬“飞扬”的图片设计的初中化学常见物质的转化关系图。c和f属于单质，其余物质都属于氧化物，f具有吸附性。“—”两端的物质相互能反应，“→”表示一种物质能转化为另一种物质。下列说法不正确的是（　　）

A．气态的a是大气污染物 B．d具有可燃性和还原性
C．e是氧化铁或者氧化铜 D．f单质的化学性质稳定
3．（2023•碑林区校级三模）几种常见的物质反应关系如图，其中甲和乙与其他四种物质的类别不同，“—”两端的物质能发生反应。下列说法不正确的是（　　）
A．甲可能是可溶性碱
B．乙可能是Zn
C．甲与乙一定能发生化学反应
D．图中BaCl2可替换为Ba（NO3）2
4．（2023•五华区校级三模）甲、乙、丙、丁是初中化学常见的物质，在一定条件下它们之间的转化关系如图所示。下列说法正确的是（　　）

A．若甲、丙属于不同类别的物质且溶液都显碱性，则该反应一定为复分解反应
B．若甲、丙组成元素相同，乙为红棕色固体，则该反应为置换反应
C．若丙为蓝色溶液，则甲可能为单质、氧化物、酸、碱或盐
D．甲、乙、丙、丁不可能属于同一类别的物质
二．推断题（共16小题）
5．（2023•肇东市校级模拟）图中的A～F六种物质及他们之间的反应关系和转化关系均为初中化学常见的。其中A的浓溶液有吸水性，B的溶液为蓝色，C是目前世界年产量最高的金属，D由两种元素组成，E的溶液俗称石灰水（图中“”或“—”表示两种物质间能发生反应，“→”表示一种物质能转化为另一种物质，部分反应物、生成物、转化及反应关系已略去，物质间的反应及转化均在溶液中进行，物质是溶液的只考虑溶质）。请回答下列问题：
（1）F化学式 　 　。
（2）C与A的稀溶液反应时、溶液的颜色由无色变为 　 　。
（3）写出A转化为D的化学方程式 　 　。
（4）C与B的溶液发生反应的基本反应类型为 　 　反应。

6．（2023•香坊区模拟）已知A、B、C、D、E为初中化学常见的五种物质，A含有两种元素，D为常见的气体氧化物，B的浓溶液可以做某些气体的干燥剂，E可以用来制肥皂，图中“—”表示两种物质能发生化学反应，“→”表示一种物质可以转化为另一种物质。（部分反应物及反应条件、转化及反应关系已略去、图中部分反应需要在溶液中进行，物质是溶液的只考虑溶质），请回答问题：
（1）写出C、E的化学式：C 　 　，E 　 　。
（2）A与B反应的实验现象 　 　。
（3）A与C反应的化学方程式 　 　。
（4）图中涉及到的反应一定不属于基本反应类型的是：　 　—　 　反应（用字母表示）。

7．（2023•本溪模拟）A～F是初中化学中六种常见的物质，其中A、B、C、D、E分别是不同类别的物质，B可用于制玻璃、洗涤剂的生产，E为密度最小的气体。（“—”表示物质之间能发生反应，“→”表示物质之间的转化关系）。
（1）F的化学式是 　 　。
（2）B—C反应的化学方程式为 　 　。
（3）A物质中各元素的化合价分别为 　 　。
（4）C→F的转化 　 　（填“一定”或“不一定”）发生中和反应。

8．（2023•郓城县二模）A～E是初中化学常见的物质，其中E是大理石的主要成分，B与E含有相同的酸根离子，A、B、C、D分别是氧化物、酸、碱、盐中的一种，其中“—”表示相连物质间能发生反应，“→”表示物质间有相应的转化关系，请回答下列问题：​
（1）D的化学式：　 　；
（2）写出C生成E的化学方程式：　 　；
（3）A的物质类别是 　 　。

9．（2023•馆陶县校级模拟）甲～丁、A～J均是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示（反应条件已略去）。其中H为红色固体，除乙和E以外其他物质都含有共同的一种元素。请回答下列问题：

（1）D的化学式为 　 　。
（2）写出G的一种用途 　 　。
（3）反应①的化学方程式为 　 　。
（4）如图转化关系中未涉及到的基本反应类型是 　 　。
10．（2023•鄂州模拟）如图，A—J都是初中化学常见的物质，其中B用于改良酸性土壤，J是生活中应用最广泛的金属，G是红棕色物质，溶液I中的溶质是生活中常用的调味品（某些反应的生成物已略去）。

（1）日常医疗中F常用于 　 　。
（2）写出反应②的化学方程式 　 　。
（3）写出反应④的化学方程式 　 　。
11．（2023•冠县二模）A﹣F是初中化学常见的物质，它们之间的相互转化关系如图所示（部分产物已略去）。已知A是一种黑色的氧化物，B，C、D均为单质，B是目前世界上年产量最高的金属，C是密度最小的气体，D是紫红色金属，F的水溶液在农业上常用来配制波尔多液。
（1）A物质的化学式为 　 　。
（2）列举D物质的一条用途 　 　。
（3）写出反应③的化学方程式 　 　。

12．（2023•海陵区校级三模）A～K是初中化学常见的物质。其中A是由三种元素组成的盐，常用于生产玻璃、造纸、纺织和日用化学工业，B是胃酸的主要成分，A与B反应生成C、D、E三种物质，D转化为单质F的反应是自然界利用太阳能的典范，G常用作食品干燥剂，与E反应生成H，H、I物质类别相同，且H与A反应生成I，向I中加入一种黄色的溶液J会产生沉淀K。请回答：
（1）A的俗称是 　 　，F的用途是 　 　。
（2）D转化为F的化学方程式是 　 　，G与E反应所属的基本反应类型是 　 　。
（3）H与A反应的化学方程式是 　 　。
（4）在K中加入过量的B溶液，反应的实验现象是 　 　，反应后溶液中的阳离子是 　 　。
13．（2023•宿迁三模）A﹣F是初中化学常见物质。A是生命之源，是人体中含量最多的物质；B与A发生化合反应生成C，C俗称熟石灰；D是由三种非金属元素组成的硝酸盐，D和A混合，溶液温度显著降低，据此原理可制作“摇摇冰”；C与D混合研反应生成A、E、F三种物质，E为有刺激性气味的气体。请回答下列问题：
（1）A的化学式为 　 　。
（2）B俗称 　 　。
（3）C的澄清溶液通常用来检验 　 　气体。
（4）E能使湿润的红色石蕊试纸变 　 　色。
（5）C与D混合加热反应的化学方程式为 　 　。
14．（2023•天津二模）A～F六瓶无标签的稀溶液分别为氢氧化钙溶液、氢氧化钠溶液、稀盐酸、稀硫酸、氯化钠溶液、碳酸钠溶液中的一种。化学小组为确定试剂瓶里的溶液，做如下实验步骤进行探究：
Ⅰ.各取少量溶液分别滴入紫色石蕊溶液，可以观察到：E没变化，A、B、D溶液变成蓝色，C、F溶液变红。
Ⅱ.分别取C、F少许分别滴在A、B、D溶液的样品中，发现B+C→无色气体，B+F→无色气体，其余无明显现象。
Ⅲ.将B溶液分别滴入A、D溶液的样品中，发现A+B→白色沉淀，D中无明显现象。
回答下列问题：
（1）B为 　 　，E为 　 　。
（2）步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式为 　 　（写出一个即可）。
（3）A与B反应的化学方程式为 　 　。
（4）对还没有确定的C、F两种溶液，下列鉴别方法中可行的是 　 　（填序号）。
①分别滴加酚酞溶液
②分别滴加氯化钡溶液
③分别加入铁粉
15．（2023•任城区校级一模）某碳酸钠样品中可能含有氯化钠、硫酸钠、硝酸钡、碳酸钙中的一种或几种杂质，化学兴趣小组同学对碳酸钠样品中杂质的成分进行了如下探究：
步骤1：取少量该样品于烧杯中，加入足量水充分溶解后过滤，得到白色沉淀和无色滤液。
步骤2：向步骤1所得白色沉淀中加入足量的稀硝酸，部分沉淀溶解并产生气体。
步骤3：另取10.6g该样品加入200g稀盐酸，恰好完全反应，生成4.4g二氧化碳。
（1）通过步骤1和步骤2可得出杂质中一定含有 　 　。
（2）通过步骤3可得杂质中一定含有 　 　，可能含有 　 　。
16．（2023•景县模拟）兴趣小组设计的工业制烧碱及副产品利用的简易流程如图所示（部分反应物、生成物、反应条件已略去），A～H均是初中化学常见物质，其中A常用于改良酸性土壤，H为目前世界年产量最高的金属。请回答下列问题：
（1）A的化学式为 　 　。
（2）反应②的基本反应类型是 　 　。
（3）反应⑤的化学方程式为 　 　。
（4）溶液蒸发结晶过程中，所需的仪器除固定装置和热源之外，还需要的仪器有 　 　。

17．（2023•上杭县模拟）2022年底，卡塔尔世界杯为全世界球迷奉献了一场足球饕宴。小明利用初中常见化学物质模拟了一场足球赛。某次进攻由硫酸铜溶液、二氧化碳、稀盐酸、氢氧化钠溶液、铁五名“队员”完成。场上“队员”传球路线如图所示。（图中“—”相连的物质可相互反应）
（1）A的化学式是 　 　，B的化学式是 　 　。
（2）B与C反应的基本反应类型是 　 　。
（3）C与D化学方程式是 　 　，反应后溶液的质量 　 　（填“变大”“不变”或“变小”）。

18．（2023•漳州模拟）2022年北京冬奥会闭幕式上，借助先进的AR技术呈现的巨型中国结绽放华彩，体现着人类命运共同体的理念。中国结有许多样式，图1是中国结中的“盘长结”。如图2所示，从A按字母顺序运动回到A可一笔画出该中国结：A～F是初中常见的物质，每次运动到下一个字母代表着可以生成下一种物质（如A可生成B，B可生成C，F可生成A等），其中A和D都是黑色氧化物，A还具有磁性，C是紫红色固体单质，E是常见溶剂。
（1）保持E物质的化学性质的最小微粒是 　 　。
（2）F的一种用途是 　 　。
（3）B→C可以加入 　 　溶液，反应现象是 　 　。
（4）D→E的化学方程式 　 　，该反应属于 　 　（填基本反应类型）。
（5）上述转化关系中，属于化合反应的有 　 　个。
19．（2023•朝阳县三模）固体混合物A是由镁、硫酸钠、碳酸钠、氯化钡、硫酸钡中的几种混合而成，为确定其成分进行如图实验。（假设每步反应均恰好完全反应）

试推断：
（1）产生气体B的反应是 　 　；
（2）固体A中一定没有的物质是 　 　（填化学式）；
（3）滤液D中一定含有的溶质是 　 　（填化学式）；
（4）固体A的组成有 　 　（写一种即可，填化学式）。
20．（2023•润州区二模）现有一包固体粉末，可能含有CuCl2、Na2CO3、Na2SO4、NaOH、NH4HCO3、Mg（OH）2中的一种或几种。现做如下实验：
（1）取少量固体加热，无氨味，则原固体中一定不含 　 　。
（2）另取少量固体溶于水，得到无色澄清溶液，则原固体中一定不含 　 　。
（3）取（2）中溶液适量，滴加过量BaCl2溶液，出现白色沉淀，过滤得到固体A和滤液B。取固体A，加入过量稀硝酸，固体全部溶解，有气泡产生，则原固体中一定不含 　 　，写出产生气泡的化学方程式 　 　。
（4）向滤液B中通入CO2，产生白色沉淀。由此判断原固体中还含有NaOH。生成白色沉淀的总反应化学方程式为 　 　。

2024年中考化学一轮复习之推断题
参考答案与试题解析
一．选择题（共4小题）
1．（2023•昭平县模拟）甲、乙、丙是初中化学常见的物质，它们之间存在如图所示的三角转化关系（“→”表示两种物质可通过一步反应能实现转化，部分反应物和生成物已略去）。下列推断错误的是（　　）

A．若甲为单质，乙、丙均为化合物，则甲可能是C
B．若甲、乙的组成元素完全相同，则丙能供给呼吸
C．若甲为酸，乙为氢气，则乙→丙只能通过化合反应来实现
D．若甲可用来改良酸性土壤，乙、丙物质类别相同，则乙、丙的物质类别只能是盐
【考点】物质的鉴别、推断．
【专题】框图型推断题．
【答案】C
【分析】A、根据甲可以是碳，乙、丙分别是一氧化碳、二氧化碳中的一种来分析；
B、根据甲是过氧化氢，乙是水，丙是氧气，氧气可以供给呼吸来分析；
C、根据乙→丙的反应能通过化合反应、置换反应实现来分析；
D、根据甲是氢氧化钙，则乙可以是碳酸钙，丙可以是氯化钙，它们都属于盐来分析。
【解答】解：A、若甲为单质，乙、丙均为化合物，甲能转化成乙、丙，乙、丙能相互转化，则甲可以是碳，乙、丙分别是一氧化碳、二氧化碳中的一种，故选项说法正确。
B、若甲、乙的组成元素完全相同，甲能转化成乙、丙，乙、丙能相互转化，则甲是过氧化氢，乙是水，丙是氧气，氧气可以供给呼吸，故选项说法正确。
C、若甲为酸，乙为氢气，甲能转化成乙、丙，乙、丙能相互转化，则丙是水，氢气和氧气在点燃的条件下生成水，该反应属于化合反应，氢气和金属氧化物在加热或高温的条件下生成水，该反应属于置换反应，故选项说法错误。
D、若甲可用来改良酸性土壤，则甲是氢氧化钙，甲能转化成乙、丙，乙、丙能相互转化，乙、丙物质类别相同，氢氧化钙能转化成氢氧化钠（碱），但氢氧化钠不能和其他碱相互转化，氢氧化钙能和非金属氧化物反应生成盐和水，不能生成其他氧化物，氢氧化钙可以转化成碳酸钙，碳酸钙可以和氯化钙相互转化，则乙可以是碳酸钙，丙可以是氯化钙，它们都属于盐，故选项说法正确。
故选：C。
【点评】本题主要考查了物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。
2．（2023•汉中模拟）如图所示为根据2022年北京冬奥会火炬“飞扬”的图片设计的初中化学常见物质的转化关系图。c和f属于单质，其余物质都属于氧化物，f具有吸附性。“—”两端的物质相互能反应，“→”表示一种物质能转化为另一种物质。下列说法不正确的是（　　）

A．气态的a是大气污染物 B．d具有可燃性和还原性
C．e是氧化铁或者氧化铜 D．f单质的化学性质稳定
【考点】物质的鉴别、推断；空气的污染及其危害．
【专题】框图型推断题．
【答案】A
【分析】由题意可得，c和f属于单质，其余物质都属于氧化物，f具有吸附性，则f是碳单质，与碳单质反应的氧化物一般有氧化铜、氧化铁和二氧化碳，若a为氧化铜或氧化铁，则b为一氧化碳，b向单质c的转化不能完成，若a为二氧化碳，b为水，则b向单质c的转化可以进行，c为氧气。则e为氧化铜或氧化铁，通过c和e均能与氧化物d发生反应，可推出d为一氧化碳。上述答案代入转化关系图，经验证正确无误。
【解答】解：A、目前计入空气污染指数的项目暂定为二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等。a是二氧化碳，属于空气组成的一部分，不属于大气污染物，故A不正确；
B、d是一氧化碳，一氧化碳具有可燃性和还原性，故B正确；
C、由上述推断可知，e是氧化铁或是氧化铜，故C正确；
D、f是碳，碳单质在常温下化学性质稳定，故D正确。
故选：A。
【点评】本题主要考查物质的推断，在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质题中的转换关系推导剩余的物质，最后进行验证即可。
3．（2023•碑林区校级三模）几种常见的物质反应关系如图，其中甲和乙与其他四种物质的类别不同，“—”两端的物质能发生反应。下列说法不正确的是（　　）
A．甲可能是可溶性碱
B．乙可能是Zn
C．甲与乙一定能发生化学反应
D．图中BaCl2可替换为Ba（NO3）2
【考点】物质的鉴别、推断；酸的化学性质；碱的化学性质．
【专题】框图型推断题．
【答案】C
【分析】根据图示，硫酸铜、硫酸亚铁、氯化钡属于盐，硫酸属于酸，而甲、乙和其他四种物质类别不同，则甲、乙可能是单质、氧化物或碱。根据图示，甲可以和硫酸铜反应，也能和硫酸反应，则甲可能是铁（铝、镁等活泼金属单质），也可能是氢氧化钠等可溶性碱；而乙能和硫酸铜反应，也能和硫酸亚铁反应，则乙可能是氢氧化钠（或氢氧化钾等碱），也可能是镁（或铝、锌等活泼金属）。
【解答】解：A、根据分析，甲可能是可溶性碱，如氢氧化钠、氢氧化钾等，故A正确；
B、乙能和硫酸铜、硫酸亚铁反应，则乙可能是可溶性碱，也可能是活泼性强于铜、铁的金属单质，所以乙可能是锌，故B正确；
C、根据分析，甲可能是铁（铝、镁等活泼金属单质），也可能是氢氧化钠等可溶性碱；而乙能和硫酸铜反应，也能和硫酸亚铁反应，则乙可能是氢氧化钠（或氢氧化钾等碱），也可能是镁（或铝、锌等活泼金属）。所以若甲为氢氧化钾，乙为锌时，二者不反应，故C错误；
D、若将图中的氯化钡替换成硝酸钡，硝酸钡和硫酸反应生成硫酸钡沉淀和硝酸，硝酸钡和硫酸亚铁反应生成氯化亚铁和硫酸钡沉淀，仍然符合题意，故D正确。
故选：C。
【点评】本题主要考查物质的推断等，注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进行解题。
4．（2023•五华区校级三模）甲、乙、丙、丁是初中化学常见的物质，在一定条件下它们之间的转化关系如图所示。下列说法正确的是（　　）

A．若甲、丙属于不同类别的物质且溶液都显碱性，则该反应一定为复分解反应
B．若甲、丙组成元素相同，乙为红棕色固体，则该反应为置换反应
C．若丙为蓝色溶液，则甲可能为单质、氧化物、酸、碱或盐
D．甲、乙、丙、丁不可能属于同一类别的物质
【考点】物质的鉴别、推断；反应类型的判定．
【专题】框图型推断题．
【答案】C
【分析】A、根据氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水的反应不属于复分解反应来分析；
B、根据甲是一氧化碳，丙是二氧化碳，乙是氧化铁，甲、乙都是化合物来分析；
C、根据该反应可以是：酸和氢氧化铜反应、铜和盐反应、氧化铜和酸反应来分析；
D、根据硝酸银和氯化钠反应生成氯化银沉淀和硝酸钠，四种物质都是盐来分析；
【解答】解：A、若甲、丙属于不同类别的物质且溶液都显碱性，则该反应不一定是复分解反应，比如甲是氢氧化钠，丙是碳酸钠，氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水的反应不属于复分解反应，故选项说法错误。
B、若甲、丙组成元素相同，乙为红棕色固体，则甲是一氧化碳，丙是二氧化碳，乙是氧化铁，甲、乙都是化合物，没有单质，则该反应不属于置换反应，故选项说法错误。
C、若丙为蓝色溶液，则丙是含铜离子的盐溶液，该反应可以是：酸和氢氧化铜反应、铜和盐反应、氧化铜和酸反应，则甲可以是单质、氧化物、酸、碱或盐，故选项说法正确。
D、甲、乙、丙、丁可能属于同一类别的物质，比如硝酸银和氯化钠反应生成氯化银沉淀和硝酸钠，甲、乙、丙、丁四种物质都是盐，故选项说法错误。
故选：C。
【点评】本题主要考查了物质的性质和推断，解答时要根据所学知识，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。
二．推断题（共16小题）
5．（2023•肇东市校级模拟）图中的A～F六种物质及他们之间的反应关系和转化关系均为初中化学常见的。其中A的浓溶液有吸水性，B的溶液为蓝色，C是目前世界年产量最高的金属，D由两种元素组成，E的溶液俗称石灰水（图中“”或“—”表示两种物质间能发生反应，“→”表示一种物质能转化为另一种物质，部分反应物、生成物、转化及反应关系已略去，物质间的反应及转化均在溶液中进行，物质是溶液的只考虑溶质）。请回答下列问题：
（1）F化学式 　CO2　。
（2）C与A的稀溶液反应时、溶液的颜色由无色变为 　浅绿色　。
（3）写出A转化为D的化学方程式 　H2SO4+BaCl2＝BaSO4↓+2HCl　。
（4）C与B的溶液发生反应的基本反应类型为 　置换　反应。

【考点】物质的鉴别、推断；反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．
【专题】框图型推断题．
【答案】（1）CO2；
（2）浅绿色；
（3）H2SO4+BaCl2＝BaSO4↓+2HCl；
（4）置换。
【分析】A的浓溶液有吸水性，则A是硫酸；A能生成B，B的溶液为蓝色，则B是硫酸铜；C是目前世界年产量最高的金属，则C是铁；E的溶液俗称石灰水，则E是氢氧化钙；D由两种元素组成，硫酸能转化成D，D能和铁、氢氧化钙反应，则D是盐酸；硫酸能转化成F，F能和氢氧化钙反应，则F是二氧化碳；据此分析解答。
【解答】解：（1）由分析可知，F是二氧化碳，化学式为：CO2。
（2）C是铁，A的稀溶液是稀硫酸，铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，溶液由无色变为浅绿色。
（3）A是硫酸，D是盐酸，硫酸和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，反应的化学方程式为：H2SO4+BaCl2＝BaSO4↓+2HCl。
（4）C是铁，B是硫酸铜，铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，该反应是由一种单质和一种化合物反应生成另外一种单质和另外一种化合物的反应，基本反应类型为置换反应。
故答案为：
（1）CO2；
（2）浅绿色；
（3）H2SO4+BaCl2＝BaSO4↓+2HCl；
（4）置换。
【点评】本题考查了物质的推断，在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。
6．（2023•香坊区模拟）已知A、B、C、D、E为初中化学常见的五种物质，A含有两种元素，D为常见的气体氧化物，B的浓溶液可以做某些气体的干燥剂，E可以用来制肥皂，图中“—”表示两种物质能发生化学反应，“→”表示一种物质可以转化为另一种物质。（部分反应物及反应条件、转化及反应关系已略去、图中部分反应需要在溶液中进行，物质是溶液的只考虑溶质），请回答问题：
（1）写出C、E的化学式：C 　Na2SO4　，E 　NaOH　。
（2）A与B反应的实验现象 　产生白色沉淀　。
（3）A与C反应的化学方程式 　BaCl2+Na2SO4＝BaSO4↓+2NaCl　。
（4）图中涉及到的反应一定不属于基本反应类型的是：　D　—　E　反应（用字母表示）。

【考点】物质的鉴别、推断；反应类型的判定．
【专题】框图型推断题．
【答案】（1）Na2SO4；NaOH；
（2）产生白色沉淀；
（3）BaCl2+Na2SO4＝BaSO4↓+2NaCl；
（4）D；E。
【分析】A、B、C、D、E为初中化学常见的五种物质。B的浓溶液可以做某些气体的干燥剂，则B是硫酸；D为常见的气体氧化物，硫酸能转化成D，则D可以是二氧化碳；E可以用来制肥皂，则E是氢氧化钠；C和E能相互转化，硫酸能转化成C，则C可以是硫酸钠；A含有两种元素，能和硫酸、硫酸钠反应，则A可以是氯化钡；据此分析解答。
【解答】解：（1）由分析可知，C是硫酸钠，化学式为：Na2SO4；E是氢氧化钠，化学式：NaOH。
（2）A与B的反应可以是氯化钡和硫酸反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，实验现象是产生白色沉淀。
（3）A与C的反应可以是氯化钡和硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，反应的化学方程式为：BaCl2+Na2SO4＝BaSO4↓+2NaCl。
（4）D与E的反应是二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，该反应不属于复分解反应，所以图中涉及到的反应一定不属于基本反应类型的是：D—E反应。
故答案为：
（1）Na2SO4；NaOH；
（2）产生白色沉淀；
（3）BaCl2+Na2SO4＝BaSO4↓+2NaCl；
（4）D；E。
【点评】本题考查了物质的推断，在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。
7．（2023•本溪模拟）A～F是初中化学中六种常见的物质，其中A、B、C、D、E分别是不同类别的物质，B可用于制玻璃、洗涤剂的生产，E为密度最小的气体。（“—”表示物质之间能发生反应，“→”表示物质之间的转化关系）。
（1）F的化学式是 　H2O　。
（2）B—C反应的化学方程式为 　Na2CO3+Ca（OH）2＝CaCO3↓+2NaOH　。
（3）A物质中各元素的化合价分别为 　碳元素为+4价，氧元素为﹣2价　。
（4）C→F的转化 　不一定　（填“一定”或“不一定”）发生中和反应。

【考点】物质的鉴别、推断；有关元素化合价的计算；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．
【专题】框图型推断题．
【答案】（1）H2O；
（2）Na2CO3+Ca（OH）2＝CaCO3↓+2NaOH；
（3）碳元素为+4价，氧元素为﹣2价；
（4）不一定。
【分析】A～F是初中化学中六种常见的物质，其中A、B、C、D、E分别是不同类别的物质。B可用于制玻璃、洗涤剂的生产，则B是碳酸钠（盐）；E为密度最小的气体，则E是氢气（单质）；C能和碳酸钠、D反应，D能转化成氢气，则C是氢氧化钙（碱），D可以是盐酸（酸）；A能和碳酸钠相互转化，则A是二氧化碳（氧化物）；二氧化碳、氢氧化钙、氢气都能转化成F，则F是水；据此分析解答。
【解答】解：（1）由分析可知，F是水，化学式为：H2O。
（2）B是碳酸钠，C是氢氧化钙，B—C的反应是碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，反应的化学方程式为：Ca（OH）2+Na2CO3＝CaCO3↓+2NaOH。
（3）A是二氧化碳，二氧化碳中碳元素为+4价，氧元素为﹣2价。
（4）中和反应是酸和碱作用生成盐和水的反应，C是氢氧化钙，F是水，C→F的反应可以是氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，该反应不属于中和反应；也可以是氢氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水，该反应属于中和反应，所以C→F的转化不一定发生中和反应。
故答案为：
（1）H2O；
（2）Na2CO3+Ca（OH）2＝CaCO3↓+2NaOH；
（3）碳元素为+4价，氧元素为﹣2价；
（4）不一定。
【点评】本题考查了物质的推断，在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。
8．（2023•郓城县二模）A～E是初中化学常见的物质，其中E是大理石的主要成分，B与E含有相同的酸根离子，A、B、C、D分别是氧化物、酸、碱、盐中的一种，其中“—”表示相连物质间能发生反应，“→”表示物质间有相应的转化关系，请回答下列问题：​
（1）D的化学式：　CO2　；
（2）写出C生成E的化学方程式：　Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O　；
（3）A的物质类别是 　酸　。

【考点】物质的鉴别、推断；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．
【专题】框图型推断题．
【答案】（1）CO2；
（2）Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；
（3）酸。
【分析】A～E是初中化学常见的物质。E是大理石的主要成分，则E是碳酸钙；B与E含有相同的酸根离子，A、B、C、D分别是氧化物、酸、碱、盐中的一种，B能转化成D、E，碳酸钙能和D相互转化，则B是碳酸钠，D是二氧化碳；C能和二氧化碳反应，能转化成碳酸钙，则C是氢氧化钙；A能和碳酸钠、氢氧化钙反应，则A是酸，可以是盐酸；据此分析解答。
【解答】解：（1）由分析可知，D是二氧化碳，化学式为：CO2。
（2）C生成E的反应可以是氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O。
（3）由分析可知，A的物质类别是酸。
故答案为：
（1）CO2；
（2）Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；
（3）酸。
【点评】本题考查了物质的推断，在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。
9．（2023•馆陶县校级模拟）甲～丁、A～J均是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示（反应条件已略去）。其中H为红色固体，除乙和E以外其他物质都含有共同的一种元素。请回答下列问题：

（1）D的化学式为 　CO2　。
（2）写出G的一种用途 　用于金属除锈　。
（3）反应①的化学方程式为 　2KClO32KCl+3O2↑　。
（4）如图转化关系中未涉及到的基本反应类型是 　化合反应、置换反应　。
【考点】物质的鉴别、推断；反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．
【专题】框图型推断题．
【答案】（1）CO2；
（2）用于金属除锈（答案不唯一）；
（3）2KClO32KCl+3O2↑；
（4）化合反应、置换反应。
【分析】根据甲～丁、A～J均是初中化学常见的物质，H为红色固体，常见的红色固体是铜单质和氧化铁，除乙和E以外其他物质都含有共同的一种元素，可推出H可能是氧化铁，该反应可能是一氧化碳还原氧化铁的反应，所以I为一氧化碳，故它们含有的共同元素是氧元素，则可推出D为二氧化碳，E为铁，H能与G反应生成C和J，氧化铁还能与酸反应，且G含氧元素，可推出G为硫酸，则C、J为硫酸铁和水，甲能转化为乙和丙，该反应应是分解生成氧气的反应，乙中不含氧元素，则应是分解氯酸钾制取氧气，可推出甲为氯酸钾，乙为氯化钾，丙为氧气，丙能与A反应生成C和D，则该反应为燃烧反应，且A中含氧元素，可推出A可能是乙醇，则C为水，故J为硫酸铁，F能与G反应生成B和C，F可能是碱，如氢氧化钠，所以B为硫酸钠，然后将推出的物质验证即可。
【解答】解：（1）甲～丁、A～J均是初中化学常见的物质，H为红色固体，常见的红色固体是铜单质和氧化铁，除乙和E以外其他物质都含有共同的一种元素，可推出H可能是氧化铁，该反应可能是一氧化碳还原氧化铁的反应，所以I为一氧化碳，故它们含有的共同元素是氧元素，则可推出D为二氧化碳，E为铁，H能与G反应生成C和J，氧化铁还能与酸反应，且G含氧元素，可推出G为硫酸，则C、J为硫酸铁和水，甲能转化为乙和丙，该反应应是分解生成氧气的反应，乙中不含氧元素，则应是分解氯酸钾制取氧气，可推出甲为氯酸钾，乙为氯化钾，丙为氧气，丙能与A反应生成C和D，则该反应为燃烧反应，且A中含氧元素，可推出A可能是乙醇，则C为水，故J为硫酸铁，F能与G反应生成B和C，F可能是碱，如氢氧化钠，所以B为硫酸钠，经过验证，推导正确，所以D为二氧化碳，化学式为：CO2；
（2）G为硫酸，硫酸能与金属氧化物反应，可用于金属除锈；
（3）反应①为氯酸钾在二氧化锰的催化下受热分解生成氯化钾和氧气，化学方程式为：2KClO32KCl+3O2↑；
（4）反应①为氯酸钾在二氧化锰的催化下受热分解生成氯化钾和氧气，该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应；
反应②为乙醇燃烧生成二氧化碳和水，不属于基本反应类型；
反应③为氢氧化钠和硫酸反应生成硫酸钠和水，反应⑤为氧化铁和硫酸反应生成硫酸铁和水，这两个反应均符合“两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物”的反应，属于复分解反应；
反应④为一氧化碳和氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳，不属于基本反应类型。
所以没有涉及置换反应、化合反应。
故答案为：（1）CO2；
（2）用于金属除锈（答案不唯一）；
（3）2KClO32KCl+3O2↑；
（4）化合反应、置换反应。
【点评】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。
10．（2023•鄂州模拟）如图，A—J都是初中化学常见的物质，其中B用于改良酸性土壤，J是生活中应用最广泛的金属，G是红棕色物质，溶液I中的溶质是生活中常用的调味品（某些反应的生成物已略去）。

（1）日常医疗中F常用于 　抢救危重病人　。
（2）写出反应②的化学方程式 　Fe+2HCl＝FeCl2+H2↑　。
（3）写出反应④的化学方程式 　CaCl2+Na2CO3＝CaCO3↓+2NaCl　。
【考点】物质的鉴别、推断．
【专题】框图型推断题．
【答案】（1）抢救危重病人；
（2）Fe+2HCl＝FeCl2+H2↑；
（3）CaCl2+Na2CO3＝CaCO3↓+2NaCl。
【分析】A﹣J都是初中化学常见的物质，其中B用于改良酸性土壤，所以B是氢氧化钙，J是生活中应用最广泛的金属，所以J是铁，溶液I中的溶质是生活中常用的调味品，所以I是氯化钠，C通电能生成E和F，即为水通电分解生成氢气和氧气，所以C是水，D和碳酸钠反应生成氯化钠和白色沉淀H，所以D是氯化钙，氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，所以H是碳酸钙，A和氢氧化钙反应生成氯化钙和水，所以A是盐酸，水通电生成氢气和氧气，A（盐酸）和J反应会生成E，酸与活泼金属反应生成氢气，所以E是氢气，F是氧气，G是红棕色物质，氧气、水、铁会发生锈蚀生成氧化铁，所以G是氧化铁，J是铁，经过验证，推导正确。
【解答】解：（1）F为氧气，氧气可以供给呼吸，日常医疗中氧气常用于抢救危重病人；
（2）反应②为铁与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，该反应方程式为：Fe+2HCl＝FeCl2+H2↑；
（3）反应④为氯化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，该反应方程式为：CaCl2+Na2CO3＝CaCO3↓+2NaCl。
故答案为：（1）抢救危重病人；
（2）Fe+2HCl＝FeCl2+H2↑；
（3）CaCl2+Na2CO3＝CaCO3↓+2NaCl。
【点评】本题主要考查物质的推断，在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质题中的转换关系推导剩余的物质，最后进行验证即可。
11．（2023•冠县二模）A﹣F是初中化学常见的物质，它们之间的相互转化关系如图所示（部分产物已略去）。已知A是一种黑色的氧化物，B，C、D均为单质，B是目前世界上年产量最高的金属，C是密度最小的气体，D是紫红色金属，F的水溶液在农业上常用来配制波尔多液。
（1）A物质的化学式为 　Fe3O4　。
（2）列举D物质的一条用途 　作导线　。
（3）写出反应③的化学方程式 　Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu　。

【考点】物质的鉴别、推断．
【专题】框图型推断题．
【答案】（1）Fe3O4；
（2）作导线；
（3）Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu。
【分析】A﹣F是初中化学常见的物质。B是目前世界上年产量最高的金属单质，则B是铁；反应①是铁和氧气在点燃的条件下生成黑色氧化物A，则A是四氧化三铁；C是密度最小的气体单质，则C是氢气；反应②是铁转化成氢气，则E可以是盐酸；F的水溶液在农业上常用来配制波尔多液，铁能和F溶液反应，则F是硫酸铜；铁和硫酸铜反应生成单质D，则D是铜；据此分析解答。
【解答】解：（1）由分析可知，A是四氧化三铁，化学式为：Fe3O4。
（2）由分析可知，D是铜，铜具有导电性，一条用途是作导线。
（3）反应③是铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，反应的化学方程式为：Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu。
故答案为：
（1）Fe3O4；
（2）作导线；
（3）Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu。
【点评】本题考查了物质的推断，在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。
12．（2023•海陵区校级三模）A～K是初中化学常见的物质。其中A是由三种元素组成的盐，常用于生产玻璃、造纸、纺织和日用化学工业，B是胃酸的主要成分，A与B反应生成C、D、E三种物质，D转化为单质F的反应是自然界利用太阳能的典范，G常用作食品干燥剂，与E反应生成H，H、I物质类别相同，且H与A反应生成I，向I中加入一种黄色的溶液J会产生沉淀K。请回答：
（1）A的俗称是 　苏打或纯碱　，F的用途是 　医疗急救（合理即可）　。
（2）D转化为F的化学方程式是 　　，G与E反应所属的基本反应类型是 　化合反应　。
（3）H与A反应的化学方程式是 　Ca（OH）2+Na2CO3＝CaCO3↓+2NaOH　。
（4）在K中加入过量的B溶液，反应的实验现象是 　红褐色沉淀逐渐溶解至消失，溶液由无色变为黄色　，反应后溶液中的阳离子是 　Fe3+、H+　。
【考点】物质的鉴别、推断；反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．
【专题】常见物质的推断题．
【答案】（1）苏打或纯碱；医疗急救（合理即可）；
（2）；化合反应；
（3）Ca（OH）2+Na2CO3＝CaCO3↓+2NaOH；
（4）红褐色沉淀逐渐溶解至消失，溶液由无色变为黄色；Fe3+、H+。
【分析】A～K是初中化学常见的物质。其中A是由三种元素组成的盐，常用于生产玻璃、造纸、纺织和日用化学工业，可推出A为碳酸钠，B是胃酸的主要成分，可推出B为盐酸，A与B反应生成C、D、E三种物质，D转化为单质F的反应是自然界利用太阳能的典范，可推出D为二氧化碳，F为氧气，C、E为氯化钠和水，G常用作食品干燥剂，可推出G为氧化钙，G与E反应生成H，可推出E为水，则C为氯化钠，H为氢氧化钙，H、I物质类别相同，且H与A反应生成I，可推出I为氢氧化钠，向I中加入一种黄色的溶液J会产生沉淀K，可推出J为铁盐，如氯化铁，则K为氢氧化铁，代入验证，符合题意。
【解答】解：（1）由分析可知，A为碳酸钠，俗称苏打、纯碱；F为氧气，氧气能供给呼吸，可用于医疗急救；
（2）D转化为F的反应为二氧化碳和水在光和叶绿体的作用下反应生成葡萄糖和氧气，该反应的化学方程式为：；G与E反应为氧化钙和水反应生成氢氧化钙，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应；
（3）H与A反应为碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠，该反应的化学方程式为：Ca（OH）2+Na2CO3＝CaCO3↓+2NaOH；
（4）在K中加入过量的B溶液，氢氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水，故现象为：红褐色沉淀逐渐溶解至消失，溶液由无色变为黄色；反应后溶液中的溶质为氯化铁和氯化氢，故溶液中的阳离子是：Fe3+、H+。
故答案为：（1）苏打或纯碱；医疗急救（合理即可）；
（2）；化合反应；
（3）Ca（OH）2+Na2CO3＝CaCO3↓+2NaOH；
（4）红褐色沉淀逐渐溶解至消失，溶液由无色变为黄色；Fe3+、H+。
【点评】本题主要考查物质的推断，在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质题中的转换关系推导剩余的物质，最后进行验证即可。
13．（2023•宿迁三模）A﹣F是初中化学常见物质。A是生命之源，是人体中含量最多的物质；B与A发生化合反应生成C，C俗称熟石灰；D是由三种非金属元素组成的硝酸盐，D和A混合，溶液温度显著降低，据此原理可制作“摇摇冰”；C与D混合研反应生成A、E、F三种物质，E为有刺激性气味的气体。请回答下列问题：
（1）A的化学式为 　H2O　。
（2）B俗称 　生石灰　。
（3）C的澄清溶液通常用来检验 　二氧化碳　气体。
（4）E能使湿润的红色石蕊试纸变 　蓝　色。
（5）C与D混合加热反应的化学方程式为 　2NH4NO3+Ca（OH）2Ca（NO3）2+2H2O+2NH3↑　。
【考点】物质的鉴别、推断．
【专题】常见物质的推断题．
【答案】（1）H2O；
（2）生石灰；
（3）二氧化碳；
（4）蓝；
（5）2NH4NO3+Ca（OH）2Ca（NO3）2+2H2O+2NH3↑。
【分析】根据A是生命之源，是人体中含量最多的物质，则A是水，C俗称熟石灰，则C是氢氧化钙，B与水发生化合反应生成氢氧化钙，则B是氧化钙，D是由三种非金属元素组成的硝酸盐，D和水混合，溶液温度显著降低，则D是硝酸铵，氢氧化钙与硝酸铵反应生成水、氨气和硝酸钙，E为有刺激性气味的气体，则E为氨气，F为硝酸钙。
【解答】解：（1）由分析知，A为水，化学式为H2O；
（2）由分析知，B是氧化钙，俗称生石灰；
（3）C的澄清溶液为澄清的石灰水，通常用来检验二氧化碳气体；
（4）由分析知，E为氨气，氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色；
（5）由分析知，C是氢氧化钙，D是硝酸铵，则氢氧化钙与硝酸铵加热反应生成硝酸钙、水和氨气，反应的化学方程式为：2NH4NO3+Ca（OH）2Ca（NO3）2+2H2O+2NH3↑。
故答案为：（1）H2O；
（2）生石灰；
（3）二氧化碳；
（4）蓝；
（5）2NH4NO3+Ca（OH）2Ca（NO3）2+2H2O+2NH3↑。
【点评】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。
14．（2023•天津二模）A～F六瓶无标签的稀溶液分别为氢氧化钙溶液、氢氧化钠溶液、稀盐酸、稀硫酸、氯化钠溶液、碳酸钠溶液中的一种。化学小组为确定试剂瓶里的溶液，做如下实验步骤进行探究：
Ⅰ.各取少量溶液分别滴入紫色石蕊溶液，可以观察到：E没变化，A、B、D溶液变成蓝色，C、F溶液变红。
Ⅱ.分别取C、F少许分别滴在A、B、D溶液的样品中，发现B+C→无色气体，B+F→无色气体，其余无明显现象。
Ⅲ.将B溶液分别滴入A、D溶液的样品中，发现A+B→白色沉淀，D中无明显现象。
回答下列问题：
（1）B为 　碳酸钠溶液　，E为 　氯化钠溶液　。
（2）步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式为 　Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑　（写出一个即可）。
（3）A与B反应的化学方程式为 　Na2CO3+Ca（OH）2＝CaCO3+2NaOH　。
（4）对还没有确定的C、F两种溶液，下列鉴别方法中可行的是 　②　（填序号）。
①分别滴加酚酞溶液
②分别滴加氯化钡溶液
③分别加入铁粉
【考点】物质的鉴别、推断．
【专题】物质的鉴别题．
【答案】（1）碳酸钠溶液；氯化钠溶液；
（2）Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑；
（3）Na2CO3+Ca（OH）2＝CaCO3+2NaOH；
（4）②。
【分析】Ⅰ.各取少量溶液分别滴入紫色石蕊溶液，可以观察到：E没变化，A、B、D溶液变成蓝色，C、F溶液变红。则E是氯化钠溶液，ABD是氢氧化钙溶液、氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液中的一种，C和F是稀盐酸和稀硫酸中的一种，分别取C、F少许分别滴在A、B、D溶液的样品中，发现B+C→无色气体，B+F→无色气体，其余无明显现象。则B是碳酸钠溶液，将B溶液分别滴入A、D溶液的样品中，发现A+B→白色沉淀，D中无明显现象。则A是氢氧化钙溶液，D是氢氧化钠溶液，据此解答。
【解答】解：（1）由分析可知，B是碳酸钠溶液，E是氯化钠溶液，故答案为：碳酸钠溶液；氯化钠溶液；
（2）步骤Ⅱ中稀盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳或稀硫酸和碳酸钠反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，反应的方程式为Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑或Na2CO3+H2SO4＝Na2SO4+H2O+CO2↑，故答案为：Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑；
（3）A和B反应是氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，反应的方程式为Na2CO3+Ca（OH）2＝CaCO3+2NaOH，故答案为：Na2CO3+Ca（OH）2＝CaCO3+2NaOH；
（4）C和F是酸，因此滴加酚酞不变色，加入铁粉都会产生气泡，均不能鉴别，滴加氯化钡溶液，产生白色沉淀的是稀硫酸，无现象的是稀盐酸，可以鉴别，故答案为：②。
【点评】本题主要考查学生根据实验现象判断物质的能力，需要学生对常见复分解反应的现象掌握透彻，难度较大。
15．（2023•任城区校级一模）某碳酸钠样品中可能含有氯化钠、硫酸钠、硝酸钡、碳酸钙中的一种或几种杂质，化学兴趣小组同学对碳酸钠样品中杂质的成分进行了如下探究：
步骤1：取少量该样品于烧杯中，加入足量水充分溶解后过滤，得到白色沉淀和无色滤液。
步骤2：向步骤1所得白色沉淀中加入足量的稀硝酸，部分沉淀溶解并产生气体。
步骤3：另取10.6g该样品加入200g稀盐酸，恰好完全反应，生成4.4g二氧化碳。
（1）通过步骤1和步骤2可得出杂质中一定含有 　Na2SO4、Ba（NO3）2　。
（2）通过步骤3可得杂质中一定含有 　CaCO3　，可能含有 　NaCl　。
【考点】物质的鉴别、推断；盐的化学性质．
【专题】混合物组成的推断题．
【答案】（1）Na2SO4、Ba（NO3）2；
（2）CaCO3；NaCl。
【分析】根据已有的物质的性质以及物质间反应的实验现象进行分析解答即可。
【解答】解：（1）Na2CO3中可能含有NaCl、Na2SO4、Ba（NO3）2、CaCO3，加水溶解后可能产生的沉淀种类为BaCO3、BaSO4、CaCO3，将沉淀加入稀盐酸中，沉淀部分溶解，则说明沉淀中一定含有不溶于酸的BaSO4，可能含有BaCO3、CaCO3中一种或两种；BaSO4由Na2SO4、Ba（NO3）2反应生成，则杂质中一定含有Na2SO4、Ba（NO3）2；
（2）向样品中加入稀盐酸反应产生CO2，CO2由H+与反应产生，假设CO2全部来自Na2CO3或CaCO3，根据化学反应方程式分析可知
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
106 44
10.6g 4.4g
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
10g 4.4g
样品的质量为10.6g，根据上述分析可知样品中一定含有Na2SO4、Ba（NO3）2，则样品中碳酸钠的质量一定小于10.6g；产生等质量的CO2需要的CaCO3质量较小，则样品中一定含有杂质CaCO3，实验无法验证是否含有NaCl，则可能含有NaCl。
故答案为：（1）Na2SO4、Ba（NO3）2；
（2）CaCO3；NaCl。
【点评】加强对物质性质的掌握是正确解答本题的关键。
16．（2023•景县模拟）兴趣小组设计的工业制烧碱及副产品利用的简易流程如图所示（部分反应物、生成物、反应条件已略去），A～H均是初中化学常见物质，其中A常用于改良酸性土壤，H为目前世界年产量最高的金属。请回答下列问题：
（1）A的化学式为 　Ca（OH）2　。
（2）反应②的基本反应类型是 　分解反应　。
（3）反应⑤的化学方程式为 　Fe2O3+3CO2Fe+3CO2　。
（4）溶液蒸发结晶过程中，所需的仪器除固定装置和热源之外，还需要的仪器有 　蒸发皿、玻璃棒　。

【考点】物质的鉴别、推断；反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．
【专题】框图型推断题．
【答案】（1）Ca（OH）2；
（2）分解反应；
（3）Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；
（4）蒸发皿、玻璃棒。
【分析】根据A～H均是初中化学常见物质，A常用于改良酸性土壤，所以A为氢氧化钙，H为目前世界年产量最高的金属，所以H为铁，由于该流程为制备烧碱（氢氧化钠），所以D为氢氧化钠，A与B反应生成C和D，即为氢氧化钙与碳酸钠反应生成氢氧化钠和碳酸钙沉淀，所以B为碳酸钠，C为碳酸钙，碳酸钙可转化为E和F，其中E可转化为A氢氧化钙，即为碳酸钙高温下分解生成氧化钙和二氧化碳，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，所以E为氧化钙，F为二氧化碳，二氧化碳转化为G，G转化为H铁，二氧化碳与碳高温下反应生成一氧化碳，一氧化碳高温下还原氧化铁生成铁和二氧化碳，所以G为一氧化碳，然后将推出的物质验证即可。
【解答】解：（1）A～H均是初中化学常见物质，A常用于改良酸性土壤，所以A为氢氧化钙，H为目前世界年产量最高的金属，所以H为铁，由于该流程为制备烧碱（氢氧化钠），所以D为氢氧化钠，A与B反应生成C和D，即为氢氧化钙与碳酸钠反应生成氢氧化钠和碳酸钙沉淀，所以B为碳酸钠，C为碳酸钙，碳酸钙可转化为E和F，其中E可转化为A氢氧化钙，即为碳酸钙高温下分解生成氧化钙和二氧化碳，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，所以E为氧化钙，F为二氧化碳，二氧化碳转化为G，G转化为H铁，二氧化碳与碳高温下反应生成一氧化碳，一氧化碳高温下还原氧化铁生成铁和二氧化碳，所以G为一氧化碳，经过验证，推导正确，所以A为氢氧化钙，化学式为Ca（OH）2；
（2）反应②为碳酸钙高温下分解生成氧化钙和二氧化碳，该反应符合一变多的特点，属于分解反应；
（3）反应⑤为一氧化碳高温下还原氧化铁生成铁和二氧化碳，化学方程式为：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；
（4）溶液蒸发结晶过程中，所需的仪器除固定装置和热源之外，还需要的仪器有蒸发皿和玻璃棒（不断搅拌、防止局部温度过高造成液滴飞溅）。
故答案为：（1）Ca（OH）2；
（2）分解反应；
（3）Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；
（4）蒸发皿、玻璃棒。
【点评】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。
17．（2023•上杭县模拟）2022年底，卡塔尔世界杯为全世界球迷奉献了一场足球饕宴。小明利用初中常见化学物质模拟了一场足球赛。某次进攻由硫酸铜溶液、二氧化碳、稀盐酸、氢氧化钠溶液、铁五名“队员”完成。场上“队员”传球路线如图所示。（图中“—”相连的物质可相互反应）
（1）A的化学式是 　Fe　，B的化学式是 　HCl　。
（2）B与C反应的基本反应类型是 　复分解反应　。
（3）C与D化学方程式是 　CO2+2NaOH＝Na2CO3+H2O　，反应后溶液的质量 　变大　（填“变大”“不变”或“变小”）。

【考点】物质的鉴别、推断；反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．
【专题】框图型推断题．
【答案】（1）Fe；HCl；
（2）复分解反应；
（3）CO2+2NaOH＝Na2CO3+H2O；变大。
【分析】硫酸铜能与氢氧化钠反应生成氢氧化铜和硫酸钠，硫酸铜能与铁反应生成硫酸亚铁和铜，故A可能是铁或氢氧化钠，二氧化碳只能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，故D为二氧化碳，则C为氢氧化钠，故A为铁，铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水，故B为稀盐酸，代入验证，符合题意。
【解答】解：（1）由分析可知，A为铁，化学式为：Fe；B为稀盐酸，化学式为：HCl；
（2）B与C反应为氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水，该反应符合“两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物”的反应，属于复分解反应；
（3）C与D反应为二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，该反应的化学方程式为：CO2+2NaOH＝Na2CO3+H2O；
根据质量守恒定律，化学反应前后，物质的总质量不变，气体参与了反应，则反应后溶液的质量变大。
故答案为：（1）Fe；HCl；
（2）复分解反应；
（3）CO2+2NaOH＝Na2CO3+H2O；变大。
【点评】本题主要考查物质的推断，在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质题中的转换关系推导剩余的物质，最后进行验证即可。
18．（2023•漳州模拟）2022年北京冬奥会闭幕式上，借助先进的AR技术呈现的巨型中国结绽放华彩，体现着人类命运共同体的理念。中国结有许多样式，图1是中国结中的“盘长结”。如图2所示，从A按字母顺序运动回到A可一笔画出该中国结：A～F是初中常见的物质，每次运动到下一个字母代表着可以生成下一种物质（如A可生成B，B可生成C，F可生成A等），其中A和D都是黑色氧化物，A还具有磁性，C是紫红色固体单质，E是常见溶剂。
（1）保持E物质的化学性质的最小微粒是 　水分子　。
（2）F的一种用途是 　支持燃烧（供给呼吸）　。
（3）B→C可以加入 　硫酸铜（合理即可）　溶液，反应现象是 　有红色固体析出，溶液由蓝色变为浅绿色　。
（4）D→E的化学方程式 　CuO+H2SO4＝CuSO4+H2O　，该反应属于 　复分解反应　（填基本反应类型）。
（5）上述转化关系中，属于化合反应的有 　2　个。
【考点】物质的鉴别、推断；反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．
【专题】框图型推断题．
【答案】（1）水分子；
（2）支持燃烧（供给呼吸）；
（3）硫酸铜（合理即可）；有红色固体析出，溶液由蓝色变为浅绿色；
（4）CuO+H2SO4＝CuSO4+H2O；复分解反应；
（5）2。
【分析】根据题目“A和D都是黑色氧化物，A还具有磁性”可知，A为Fe3O4，D为CuO。C是紫红色固体单质，故C为Cu。E是常见溶剂，故E为H2O。由题图物质之间的转化关系，可推出B为Fe，F为O2。
【解答】解：（1）保持水化学性质的最小微粒是水分子。
（2）氧气的用途有支持燃烧或供给呼吸等。
（3）Fe生成Cu，可加入铜溶液（硫酸铜、氯化铜、硝酸铜），反应的现象是有红色固体析出，溶液由蓝色变为浅绿色。
（4）CuO生成H2O的化学方程式为CuO+H2SO4＝CuSO4+H2O，反应属于复分解反应。
（5）C（Cu）转化为D（CuO）和F（O2）转化为A（Fe3O4）均为化合反应，故上述转化关系中，属于化合反应的有2个。
故答案为：（1）水分子；
（2）支持燃烧（供给呼吸）；
（3）硫酸铜（合理即可）；有红色固体析出，溶液由蓝色变为浅绿色；
（4）CuO+H2SO4＝CuSO4+H2O；复分解反应；
（5）2。
【点评】本题主要考查物质的推断，在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质题中的转换关系推导剩余的物质，最后进行验证即可。
19．（2023•朝阳县三模）固体混合物A是由镁、硫酸钠、碳酸钠、氯化钡、硫酸钡中的几种混合而成，为确定其成分进行如图实验。（假设每步反应均恰好完全反应）

试推断：
（1）产生气体B的反应是 　Mg+H2SO4＝MgSO4+H2↑　；
（2）固体A中一定没有的物质是 　Na2CO3　（填化学式）；
（3）滤液D中一定含有的溶质是 　MgSO4　（填化学式）；
（4）固体A的组成有 　Mg、BaSO4（或Mg、BaSO4、Na2SO4；Mg、BaSO4、BaCl2；Mg、BaSO4、Na2SO4、BaCl2；Mg、Na2SO4、BaCl2；Mg、BaCl2）　（写一种即可，填化学式）。
【考点】物质的鉴别、推断；金属的化学性质；盐的化学性质．
【专题】混合物组成的推断题．
【答案】（1）Mg+H2SO4＝MgSO4+H2↑；
（2）Na2CO3；
（3）MgSO4；
（4）Mg、BaSO4（或Mg、BaSO4、Na2SO4；Mg、BaSO4、BaCl2；Mg、BaSO4、Na2SO4、BaCl2；Mg、Na2SO4、BaCl2；Mg、BaCl2）。
【分析】镁和硫酸会生成氢气和硫酸镁，碳酸钠和硫酸会生成二氧化碳，二氧化碳和水会生成碳酸，碳酸能使石蕊溶液变红色，硫酸、硫酸钠会与氯化钡生成硫酸钡沉淀，硫酸钡沉淀不溶于酸；固体混合物加入稀硫酸会生成气体B，气体B通入紫色石蕊试液，不会变成红色，所以混合物中不含碳酸钠，一定含有镁；生成的白色沉淀不溶于稀硝酸，所以白色沉淀是硫酸钡，混合物中可能含有硫酸钡、氯化钡、硫酸钠，滤液D中加入氢氧化钠会生成白色沉淀，所以滤液D中含有硫酸镁，E是氢氧化镁。
【解答】解：（1）镁和硫酸会生成氢气和硫酸镁，碳酸钠和硫酸会生成二氧化碳，二氧化碳和水会生成碳酸，碳酸能使石蕊溶液变红色，硫酸、硫酸钠会与氯化钡生成硫酸钡沉淀，硫酸钡沉淀不溶于酸；固体混合物加入稀硫酸会生成气体B，气体B通入紫色石蕊试液，不会变成红色，所以混合物中不含碳酸钠，一定含有镁；生成的白色沉淀不溶于稀硝酸，所以白色沉淀是硫酸钡，混合物中可能含有硫酸钡、氯化钡、硫酸钠，滤液D中加入氢氧化钠会生成白色沉淀，所以滤液D中含有硫酸镁，E是氢氧化镁。
根据分析，B是氢气，镁和硫酸反应产生硫酸镁和氢气，方程式是Mg+H2SO4＝MgSO4+H2↑；
（2）根分析，固体A中一定没有Na2CO3；
（3）根据分析，滤液D中一定含有的溶质是MgSO4；
（4）根据分析，固体A的组成有Mg、BaSO4；Mg、BaSO4、Na2SO4；Mg、BaSO4、BaCl2；Mg、BaSO4、Na2SO4、BaCl2；Mg、Na2SO4、BaCl2；Mg、BaCl2（合理即可）。
故答案为：（1）Mg+H2SO4＝MgSO4+H2↑；
（2）Na2CO3；
（3）MgSO4；
（4）Mg、BaSO4（或Mg、BaSO4、Na2SO4；Mg、BaSO4、BaCl2；Mg、BaSO4、Na2SO4、BaCl2；Mg、Na2SO4、BaCl2；Mg、BaCl2）。
【点评】本题主要考查了物质的性质，解答时要根据所学知识，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。
20．（2023•润州区二模）现有一包固体粉末，可能含有CuCl2、Na2CO3、Na2SO4、NaOH、NH4HCO3、Mg（OH）2中的一种或几种。现做如下实验：
（1）取少量固体加热，无氨味，则原固体中一定不含 　NH4HCO3　。
（2）另取少量固体溶于水，得到无色澄清溶液，则原固体中一定不含 　CuCl2、Mg（OH）2　。
（3）取（2）中溶液适量，滴加过量BaCl2溶液，出现白色沉淀，过滤得到固体A和滤液B。取固体A，加入过量稀硝酸，固体全部溶解，有气泡产生，则原固体中一定不含 　Na2SO4　，写出产生气泡的化学方程式 　BaCO3+2HNO3＝Ba（NO3）2+H2O+CO2↑　。
（4）向滤液B中通入CO2，产生白色沉淀。由此判断原固体中还含有NaOH。生成白色沉淀的总反应化学方程式为 　CO2+2NaOH+BaCl2＝BaCO3↓+2NaCl+H2O　。
【考点】物质的鉴别、推断；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；碱的化学性质；盐的化学性质．
【专题】混合物组成的推断题．
【答案】（1）NH4HCO3；
（2）CuCl2、Mg（OH）2；
（3）Na2SO4；BaCO3+2HNO3＝Ba（NO3）2+H2O+CO2↑；
（4）CO2+2NaOH+BaCl2＝BaCO3↓+2NaCl+H2O。
【分析】（1）根据碳酸氢铵受热分解生成氨气、二氧化碳和进行分析。
（2）根据氯化铜溶液显蓝色，氢氧化镁不易溶于水进行分析。
（3）根据碳酸钠能与氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，硫酸钠和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，进行分析。
（4）根据氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，碳酸钠能与过量的氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，进行分析。
【解答】解：（1）取少量固体加热，无铵味，而碳酸氢铵受热分解生成氨气、二氧化碳和水，则原固体中一定不含碳酸氢铵。
（2）将固体加水溶解，得到无色澄清溶液，而氯化铜溶液显蓝色，氢氧化镁不易溶于水，则原固体中一定不含氯化铜和氢氧化镁。
（3）碳酸钠能与氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，硫酸钠和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，但碳酸钡能与硝酸反应生成硝酸钠、水和二氧化碳，硫酸钡不与硝酸反应，由于固体全部溶于稀硝酸中，有气泡产生，则固体中含有碳酸钠，不含硫酸钠，反应的化学方程式为BaCO3+2HNO3＝Ba（NO3）2+H2O+CO2↑。
（4）氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，碳酸钠能与过量的氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，则生成沉淀的反应化学方程式为CO2+2NaOH+BaCl2＝BaCO3↓+2NaCl+H2O。
故答案为：（1）NH4HCO3；
（2）CuCl2、Mg（OH）2；
（3）Na2SO4；BaCO3+2HNO3＝Ba（NO3）2+H2O+CO2↑；
（4）CO2+2NaOH+BaCl2＝BaCO3↓+2NaCl+H2O。
【点评】本题主要考查物质的推断，在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质题中的转换关系推导剩余的物质，最后进行验证即可。