2024北京中考名校密题：化学最后冲刺30题-推断题（一）

这是一份2024北京中考名校密题：化学最后冲刺30题-推断题（一），共16页。试卷主要包含了 回答下列问题等内容，欢迎下载使用。

1. 化学实验室现有一瓶无色液体A和一包固体混合物B，某同学想探究它们各自的成分组成。已知样品A中可能含有KNO3、HCl、BaCl2、Ba(NO3)2中的一种或多种，样品B中可能含有CaO和CaCl2，中的一种或两种。该同学按如图所示过程进行探究实验，出现的现象如图中所述(假设过程中所有发生的化学反应都恰好完全反应)。
请根据上述信息回答下列问题：
(1)沉淀C的化学式为___________，现象X为___________，溶液F中一定存在的阴离子是___________。
(2)溶液D中一定大量存在的阳离子是___________(填离子符号)。
(3)写出步骤②中发生反应的一个化学方程式：___________；写出生成无色气体G的化学方程式：___________。
(4)根据上述信息，可推知样品B中一定存在的物质是___________(填化学式)。
(5)根据上述信息，可推知样品A中一定存在的物质是___________(填化学式)，你的理由是___________。
2. 图中A~J是初中化学常见的物质，且分别由H、C、O、S、Cl、Na、Ca、Cu、Zn中的一种或几种元素组成。A、B、E、G均属于单质；C、D、H均由两种元素组成，C中两种元素质量之比为1∶4；F、I、J均由三种元素组成，I可以用来制玻璃、纺织和洗涤剂。“—”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；反应条件、部分反应物和生成物已略去。

(1)写出的F俗称：_____。
(2)写出G→B反应的化学方程式_____。
(3)写出F与Ⅰ反应的化学方程式：_____。
3. 已知A、B、C、D、E、F、G分别为初中化学常见的物质，其中B用于改良酸性土壤，E是胃液的主要成分，C可用于干燥剂。它们的部分反应和转化关系如图所示。(“—”表示两种物质能发生反应，“→”表示一种物质能转化成另一种物质，且省略部分反应物或生成物及反应条件)
(1)写出物质B、F的化学式：B________，F________；
(2)G和足量的E溶液发生反应的现象________；
(3)写出D转化E的化学方程式________。
4. 回答下列问题：
(1)某九年级同学学习了氢氧化钠的性质，用如图总结了氢氧化钠的四条化学性质(氢氧化钠与四类物质能够发生化学反应)。
①为了验证性质Ⅲ，可以选择下列哪种药品或试剂______(填选项序号之一)。
A.氧化镁 B.碳酸钙 C.稀盐酸 D.氯化铜溶液
②依据性质Ⅳ，说明氢氧化钠溶液可用于吸收二氧化碳气体。但将二氧化碳通入氢氧化钠溶液中，并无明显反应现象。某同学欲用化学方法证明两者确实发生了化学反应。下列可选用的试剂中，一定不能达到实验目的的是______(填选项序号之一)。
A.稀盐酸 B.氯化钙溶液 C.酚酞试液 D.硝酸钡溶液
(2)已知固体混合物A可能含有NH4Cl、NH4NO3、Fe2O3、CaCO3四种物质中的一种或多种，另有无色溶液B，其中的溶质可能是Na2SO4和Na2CO3中的一种或两种。按如图所示进行实验探究，实验现象如图中所述(假设过程中所有发生的反应都恰好完全反应)。
试根据实验过程和图示提供的信息，进行分析推理，回答下列问题：
①气体G能使紫色石蕊试液变为_______色。
②室温下，气体水溶液的pH______7(选填“大于”“等于”“小于”之一)。
③固体混合物A中一定含有的物质是_______(填化学式)。
④无色溶液H中，一定大量存在的阴离子是________(填离子名称)。
⑤写出步骤Ⅳ生成气体的化学方程式________。
⑥如果要确定溶液B中的溶质，还需取少量沉淀F再进行实验，请简要说明实验操作步骤、产生的现象及结论：________。
5. 图中的A～G是初中化学常见的化合物，且分别由H、C、O、Cl、Na、Ca、Cu中的两种或两种以上元素组成。已知D在工业上，广泛用于玻璃、造纸、纺织等；A、B、E 属于相同类别的化合物，且相对分子质量依次增大；F通常为黑色固体。图中“—”表示两端物质间能发生化学反应， “→”表示物质间存在转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去。
(1)写出化学式：D______。
(2)写出 B→A 的化学方程式：______。
(3)写出H与F反应的化学方程式：______。
6. 电镀废水中常含有阴离子A，排放前可加CuSO4溶液处理，使之转化为沉淀B(B中含铜元素)，按如图流程进行实验。
【已知】①B、C均含三种相同的元素，其中C中三种元素的原子个数比为1：1：1；
②气体D相对分子质量为52；③混合气体1无色无味；④气体F为空气的主要成分之一。

请回答下列问题：
(1)G的化学式_______，灼热铜网的作用是_______，F的分子式_______，E的化学式_______；
(2)写出C在足量氧气中灼烧的化学方程式________；
(3)气体D的分子式是________，沉淀B的化学式为________。
7. 图中A～J是初中化学常见的物质，分别由H、C、O、Al、Cl、Ca、Fe、Cu中的一种或几种元素组成。其中，D、E、G、H、J为单质，其余均为化合物；C、D为黑色固体；组成J、E的元素依次为地壳中含量居于第三位、第四位的元素；在通常情况下，C、F、H的状态不同。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系，反应条件、部分反应物和生成物已略去。
(1)写出E的化学式_______。
(2)写出A与B反应的化学方程式_______。
(3)写出C→G发生置换反应的化学方程式_______。
(4)写出Ⅰ与J反应的化学方程式_______。
8. 有一包粉末，已知由CaCO3、BaCl2、FeCl3、NH4Cl、Na2SO4、NaOH、NaNO3中的几种组成。为确定其组成，现进行以下实验，各步骤均已充分反应。
①取一定质量的粉末，加水搅拌后过滤，得到沉淀、无色气体M和无色溶液A；
②向①步得到的沉淀中加入足量稀盐酸，得到无色气体和黄色溶液；
③将①步得到的无色溶液A进行如图所示的实验。
请回答下列问题：
(1)无色气体M的化学式_______，白色沉淀B的化学式_______。
(2)A中一定存在的溶质的化学式是_______。
(3)生成白色沉淀D的化学方程式是_______。
(4)这包粉末中一定含有的物质是_______，一定不存在的物质是_______，理由是_______。
9. A、B、C、D、E、F、G都是初中化学中常见的物质。通常情况下A、B、C均为固体，E、G为气体，F为无色液体，且A呈暗紫色、B呈黑色，它们的转化关系如图所示：
回答下列问题：
(1)推断物质：B_________________C_________________D_________________E_________________F_________________。
(2)在反应②③中，固体B起_________________作用；
(3)反应①的化学方程式为_________________。
(4)反应④的化学方程式为_________________，该反应属于_________________反应（填“化合”或“分解”）。
10. A、B、C、D、E、F、G、H都是已经学过的化学物质，它们之间有如下的转化关系。已知A为暗紫色固体，E、F常温下为无色液体。回答下列问题：

(1)写出下列物质的化学式：H______；Q______；
(2)在反应①②③④⑤中，属于分解反应的有______，其中D在反应④中作______。
(3)写出下列化学反应化学式表达式：反应①：______；反应③：______；反应⑤：______。
11. A~F是初中化学常见的物质，它们的相互转化关系如图所示。其中E是紫红色金属，G是密度最小的气体，H是常见的调味品，A、B、C、D为不同类别的物质。请回答下列问题：
(1)E物质的化学式为______；
(2)反应④的化学方程式为______；
(3)反应①基本反应类型为______；
(4)反应③的实验现象为______。
12. 如图所示，A~J是初中化学常见的物质。其中A、C、E、F、G均由2种元素组成，A可用作干燥剂，G中两种元素的原子个数比为2：3；D俗称苏打；C、J是常见气体；B和H属于相同类别的化合物，F和I属于相同类别的化合物。图中“一”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物或反应条件已略去。

(1)写出化学式：A_____，I_____。
(2)写出D→H反应的化学方程式_____。
(3)写出G→C反应的化学方程式_____。
(4)F和B反应的基本反应类型为_____。
13. 已知某固体样品A含有MgCO3，可能含有NH4Cl，另有一固体样品B，其中可能含有KCl、Na2SO4、Ba(NO3)2、CuSO4四种物质中的一种或多种，按下图所示进行探究实验，现象如图中所述，试根据实验过程和发生的现象，填写以下空白。

(1)步骤③的过滤操作需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和_______；
(2)沉淀F的化学式是________；
(3)若充分反应后测得生成气体C的质量为4.4g，则样品A中所含碳酸镁的质量是_______；
(4)溶液H中一定存在的溶质有_________。
14. A-H是初中化学常见的八种物质，且分别由H、C、N、O、Na、S、C1、Ca、Fe、Ag中的一种或几种元素组成。它们之间的转化关系如图所示。(图中“→”表示物质间存在转化关系，“——”表示两端的物质能发生反应，图中已略去部分物质)，其中A是年产量最高的金属；B、F类别相同；E是氧化物；G是胃酸的主要成分，H的俗称苏打。请回答：

(1)C的化学式是_______。
(2)H-F反应的化学方程式为_______。
(3)D→G反应的化学方程式为_______。
(4)A与G反应的基本反应类型是_______。
15. 请依据H、O、C、S、Cl、Na、Ca、Cu、Ba元素回答下列问题。
(1)首先研究并提出联合制碱法的科学家是_______(选填“道尔顿”“侯德榜”或“拉瓦锡”)。
(2)焙制蛋糕用到的发酵剂主要成分是小苏打，其化学式是______，该物质的阴离子是______。
(3)据《周礼》中记载，青铜(铜锡合金)是金属冶铸史上最早出现的，若将青铜在空气中加热会出现发黑的现象，请写出可能的原因为________(用化学方程式表示)。
(4)甲、乙、丙、丁是初中化学常见的物质，它们之间有如图所示转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已略去，“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质)。下列推断正确的是_______ (填字母序号)。

a.若甲是氯化钡，乙可以是盐酸
b.甲、乙可以是组成元素相同的物质
c. 若甲是一种盐，乙、丙、丁可以都是碱
d.若甲为氢气，则如图所示转化关系最多可同时涉及三种基本反应类型
16. 周望同学在学完初中化学知识后，把常见八种物质的相互关系连接成如下图所示。已知B、C、F、G 属于四种不同类别的化合物（氧化物、酸、碱、盐），H为生活中最常见的调味品。（“→”表示一种物质可以通过一步反应转化为另一种物质，“—”表示相连的两种物质之间可以发生反应。反应条件、部分反应物和生成物已略去。）
(1)写出 H 物质的化学式___________。
(2)请写出 D→E 反应的化学方程___________。
17. A~J是初中化学常见物质。已知：B、C、D的物质类别相同，其中E常用于灭火，且有如图所示转化关系(反应条件、其他生成均已略去，图中“—”表示两端的物质能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系)回答下列问题：
(1)物质E的化学式_________。
(2)写出B与C反应方程式____________。
18. 现有含杂质的硝酸钠溶液，为确定其组成，某同学设计了如下实验：

有以下说法：①无色溶液B中的溶质一定有两种成分；②含杂质的硝酸钠溶液中的杂质一定有氯化钙；③含杂质的硝酸钠溶液中的杂质一定由三种物质组成；④实验中涉及到的基本反应类型一定只有一种。上述说法中不正确的个数有个
19. Ⅰ．实验室现有一瓶用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳后的剩余废液，某小组同学想探究该废液中是否有残留的稀盐酸存在。
(1)甲同学向剩余废液中加入少量氧化铁粉末，若观察到________________的现象，则证明该废液中一定存在稀盐酸。
(2)乙同学从下列四种试剂中选取了一种试剂，也成功验证了废液中是否有残留的稀盐酸。则他所选的试剂可能是 （填选项序号之一）。
(3)若要除去废液中的稀盐酸，在不使用酸碱指示剂的情况下，可选用下列试剂中的 （填选项序号之一）。
Ⅱ．某学习小组的同学欲探究某固体混合物 A 的成分，已知 A 中可能含有 NH4Cl、 CuCl2、Na2SO4、Ba(NO3)2四种物质中的两种或多种。按下图所示进行探究实验，出现的现象如图中所述（设过程中所有发生的反应都恰好完全反应）。
试根据实验过程和发生的现象做出判断，填写以下空白：
(4)在常温下，气体 B 的水溶液 pH________7（填“大于”“小于”“等于”之一）。
(5)沉淀 E 的化学式为________。
(6)写出 1 个步骤③中生成沉淀G 的化学方程式：________。
(7)无色溶液 F 中，肯定存在的酸根离子是________，该溶液中共存在________种溶质。
(8)固体混合物 A 中，肯定不存在的物质是（写化学式）_______________，上述物质肯定不存在的理由是_________________。
20. 在化学学习中，为了激发学习兴趣并巩固所学知识，某校老师组织同学们开展了推断题命题的竞赛。下图是小明同学设计的推断题。已知A～G为初中化学常见的七种物质，其中A为气体单质，D、F、G为3种状态不同的氧化物。（“﹣”表示相连的两种物质之间可以发生反应，“→”表示一种物质可以通过一步反应转化为另一种物质，反应条件、部分反应物和生成物已略去）各种物质间的转化关系如图所示。请分析后回答：
(1)请写出A的化学式______。
(2)请写出F→E的化学方程式______。
21. A、B、C、D、E、F、G、H 是初中化学常见的物质。其中 A、B、C、D、E 均是由一种元素组成，H 和 G 均由三种元素组成，E 的分子中含有 16 个电子，F 的分子中含有 18 个电子，A 和 F 常温下是液体。它们 之间存在如下图所示的关系（“→”表示一种物质可以通过一个化学反应生成另一种物质，“一”表示相邻两物质可以发生反应，部分反应物和生成物省略）。

(1)E 的化学符号是______；
(2)根据以上物质关系，下列说法正确的有______（填序号）。
①G 可能是白色固体
②B 若在空气中能燃烧，则 B 可能是铁、碳或红磷
③F 一定不是水
④工业上只能通过化学变化得到较为纯净的 E
⑤A 一定是非金属
22. 已知A～K是初中常见的化学物质，D、F、I均为气体，D有刺激性气味，F和I组成元素相同。各物质间的转化关系如下图所示（部分生成物和反应条件已略去）。请回答下列问题：
(1)D的化学式为___________。
(2)反应①所属的基本反应类型为___________。
(3)反应②的化学方程式为（写一个即可）___________。
(4)反应④在工业中的用途为_____________。
23. 现有一瓶含杂质的碳酸钠固体（可能含有碳酸钙、氯化钡、氢氧化镁、氢氧化钠中的一种或几种）。为了判断该固体的组成成分，进行以下实验：取少量该固体于烧杯中，向烧杯中加入足量水并不断搅拌，静置后发现烧杯底部有不溶物。（1）取适量上层清液于一洁净的试管中，向其中滴加几滴无色酚酞试液，发现试管内的溶液呈红色。（2）将烧杯中的不溶物干燥，称取其中10g放入另一烧杯中，向其中加入足量的稀盐酸，充分反应后共收集到二氧化碳气体4g。下列有关说法正确的是
24. A~J是初中化学常见的物质，且分别是由C、H、O、N、Na、S、Fe、Cl中的一种或几种元素组成。I为单质，A、B、F、G、J均由两种元素组成，其中A、F、J为氧化物且A为红棕色固体，其余物质均由三种元素组成。D物质俗称为烧碱，物质H可作氮肥。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物或反应条件已略去。
(1)写出化学式：D______，I______。
(2)写出H→G反应的化学方程式______。
(3)写出A与B反应的化学方程式______。
(4)C→I反应的基本反应类型为______。
25. 如图所示，A-I是初中化学常见的物质，分由H、C、O、Na、Al、S、Cl、Ca、Fe中的一种或几种元素组成。其中B是一种单质，C、E、F、G均由两种元素组成，A可与胃酸发生中和反应，以治疗胃酸过多，H俗称纯碱。图中“一”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系：部分反应物、生成物或反应条件已略去。
(1)写出化学式：A______，E______。
(2)写出D→C反应的化学方程式______。
(3)写出H与I反应的化学方程式______。
(4)B与F反应的基本反应类型为______。
26. 现有一包固体混合物A，其中可能含有NaCl、NH4Cl、Cu(NO3)2、K2SO4四种物质中的一种或多种。现按下图所示进行检验，相关的现象如图中所述(假设过程中所有发生的反应都恰好完全反应)。请你依据实验过程和产生的现象做出分析与判断：
(1)白色沉淀G的化学式是_______，滤液F中的一定存在的金属离子有_______(写出离子符号)。
(2)步骤④发生反应的化学方程式为_______。
(3)通过上述现象判断，该固体混合物A中一定含有的物质是_______，不能确定是否含有的物质是_______，请简要说出不能确定的原因_______。
27. 回答下列问题
(1)实验室有失去标签的三瓶无色溶液，已知分别是盐酸、氯化钠溶液和碳酸钠溶液中的一种，要求只用无色酚酞一种试剂鉴别它们。请完成如下实验：
①取少量三种溶液分别加入A、B、C三支试管中，各滴加2滴无色酚酞试液，若观察到B、C两支试管中的溶液为无色，则A试管中的溶液呈___________色。
②任取剩下的两种溶液中的一种，滴入上述实验后的A试管中，若观察到A试管中有气泡产生，则滴入的是___________溶液（写化学式），写出该反应的化学方程式___________。
(2)现有一包固体混合物A，其中可能含有NaCl、NH4Cl、Cu(NO3)2、K2SO4四种物质中的一种或多种。现按下图所示进行检验，相关的现象如图中所述（假设过程中所有发生的反应都恰好完全反应）。请你依据实验过程和产生的现象做出分析与判断：
①沉淀G的化学式是___________，气体B具有___________气味。
②滤液F中一定存在的金属离子有___________（写出离子符号）。
③步骤④发生反应的化学方程式为___________。
④通过上述现象判断，该固体混合物A中一定含有的物质是___________，不能确定是否含有的物质是___________，请简要说出不能确定的原因___________。
28. A～H 是初中化学常见的 8 种物质，分别由 C、H、O、Cl、Ca 中的一种或几种元素组成。已知 A、B、C、D、E 是不同类别的物质，G 是可燃性气体，D 的固体可用于人工降雨。这些物质之间相互关系如下图所示，图中“—”表示能相互反应，“→”表示转化关系。（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。

(1)写出 D、F 的化学式：D______， F______。
(2)写出 C 的一种用途______。
(3)B→G 的基本反应类型是______。
(4)写出一个由 A 转化为 C 的化学方程式：______。
29. A-F是初中化学常见的六种物质，A~E属于不同物质类别，C、D、F含有相同的金属元素。已知A为红棕色固体，C常用于改良酸性土壤，其相互反应情况如图所示（短线“一”表示相连的物质间能反应，箭头“→”表示能生成）。

(1)F的化学式为______。
(2)写出下列反应或转化的化学方程式：
A→E：______。C→D：______。
(3)写出D的一种用途：______。
30. A、B、C、D是初中化学常见的物质，它们的转化关系如图所示（“→”表示反应可一步实现，部分物质和反应条件已略去）。
(1)若A、B、C是不同类别的化合物，A常用于食品干燥剂；C可以用作补钙剂。A→B的化学方程式为______。
(2)若A、B、C、D都含有铜元素，D属于碱；A是紫红色金属；C常用于配制农药波尔多液。B的化学式为______；C→D的化学方程式为______。A．4
B．3
C．2
D．1
A．酚酞试液
B．硝酸银溶液
C．碳酸钠溶液
D．氢氧化钠溶液
A．石灰水
B．石灰石粉末
C．生石灰
D．氢氧化钠溶液
A．碳酸钠固体所含杂质中一定含有氢氧化钠
B．碳酸钠固体所含杂质中一定含有碳酸钙，可能含有氯化钡
C．上述（2）中所得的溶液中，最少含有两种金属离子
D．碳酸钠固体样品可能的组成情况最多有三种