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2024北京中考名校密题：化学最后冲刺30题-推断题（二）
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这是一份2024北京中考名校密题：化学最后冲刺30题-推断题（二），共14页。试卷主要包含了 如图，A～G为初中常见的物质等内容，欢迎下载使用。
1. 甲、乙、丙均为初中化学常见的物质，它们之间相互关系如图所示（图中“—”表示相连的物质能相互反应，“→”表示一种物质可一步转化成另一种物质）。由此得出以下结论：
①甲、乙、丙必须含同种元素。
②图中所示关系均可通过置换反应实现。
③甲若是碱，丙只能是盐。
④丙若是氧化物，甲可以是单质或氧化物。
⑤甲、乙、丙可以是同一类别的物质（物质类别是指单质、氧化物、酸、碱、盐）。
其中正确的结论有
2. 如图，A～G为初中常见的物质。其中B、C组成元素相同，E、F组成元素相同。且常温下B、C为气体，E、F为液体。D是一种黑色氧化物。（部分反应物、生成物及反应条件已忽略）
(1)物质G的化学式为_____。
(2)若C与D反应条件为加热，写出C与D的反应方程式_____。
(3)写出B→E的反应方程式_____。
(4)G→D的基本反应类型是_____。
3. 某固体粉末中可能含有BaCl2、Ba（OH）2、Na2SO4、Na2CO3中的一种或几种，某化学兴趣小组的同学对该固体粉末的分进行了探究：
(1)步骤2发生反应的化学方程式为___________。
(2)固体中一定没有___________（填化学式）。
(3)在步骤4中，若观察到产生白色沉淀且___________（填现象），则可以确定原固体的成分是___________。（填化学式）
(4)在步骤4中，若无明显现象，则需要继续向溶液中先后依次加入___________（填试剂），才能确定固体成分。
4. 在化学学习中，为了激发学习兴趣并巩固所学知识，某校老师组织同学们开展了推断题命题的竞赛。下图是小明同学设计的推断题。已知A～G为初中化学常见的七种物质，其中A为气体单质，D、F、G为3种状态不同的氧化物。（“﹣”表示相连的两种物质之间可以发生反应，“→”表示一种物质可以通过一步反应转化为另一种物质，反应条件、部分反应物和生成物已略去）各种物质间的转化关系如图所示。请分析后回答：
(1)请写出A的化学式______。
(2)请写出F→E的化学方程式______。
5. 如图所示，A-I是初中化学常见的物质，分由H、C、O、Na、Al、S、Cl、Ca、Fe中的一种或几种元素组成。其中B是一种单质，C、E、F、G均由两种元素组成，A可与胃酸发生中和反应，以治疗胃酸过多，H俗称纯碱。图中“一”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系：部分反应物、生成物或反应条件已略去。
(1)写出化学式：A______，E______。
(2)写出D→C反应的化学方程式______。
(3)写出H与I反应的化学方程式______。
(4)B与F反应的基本反应类型为______。
6. A～I是初中常见的九种物质，其中A、B、C、D、E的物质类别不同，E、F的物质类别相同，D是蓝色沉淀。它们之间有如图所示的转化关系（“→”表示前一种物质经一步反应可转化为后一种物质，“﹣”表示相连两种物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。
（1）D的化学式是___________。
（2）A的物质类别是___________（填“单质”“酸”“碱”“盐”或“氧化物”）。
（3）写出B→C的化学方程式：___________。
（4）写出I→F的化学方程式：___________。
7. 以下是初中常见部分物质的转化关系网，如果你把绝大部分代表物质（按照物质的分类）的关系网织就出来，推断题也能变成简单的得分题了。请你来挑战。已知A～I为初中化学常见的九种物质。其中A是大理石的主要成分，B、C、G、F分别属于不同类别的物质。各种物质间的转化关系如图所示（“→”表示一种物质可以通过一步反应转化为另一种物质，--表示相互反应，反应条件、部分反应物和生成物已略去）。
(1)请写出C的化学式______。
(2)请写出G和H反应的化学方程式______。
(3)I生成H的反应类型______。
8. 已知A～K是初中常见的化学物质，D、F、I均为气体，D有刺激性气味，F和I组成元素相同。各物质间的转化关系如下图所示（部分生成物和反应条件已略去）。请回答下列问题：
(1)D的化学式为___________。
(2)反应①所属的基本反应类型为___________。
(3)反应②的化学方程式为（写一个即可）___________。
(4)反应④在工业中的用途为_____________。
9. 在某校化学学科节活动中，老师组织同学们进行了推断题命题大赛，这是其中的特等奖作品，请你来挑战。
已知A~G为初中化学常见的七种物质。其中A是大理石的主要成分，B、C、G、F分别属于不同类别的物质。各种物质间的转化关系如图所示(“→”表示一种物质可以通过一步反应转化为另一种物质，反应条件、部分反应物和生成物已略去)。
(1)请写出A的化学式_______。
(2)请写出E→F的化学方程式_______。
10. A-J是初中化学常见的纯净物，且分别是由C、H、O、S、Na、Ca、Al、Cu、Cl中的一种或几种元素组成的。其中A、B、C、D、E分别为单质、氧化物、酸、碱、盐中的一种；H为氧化物且其中氧元素的质量分数为20%，A和G分别与足量的D反应的生成物相同，F可用于改良酸性土壤，I在空气中表面生成一层致密的氧化膜，阻止其进一步的氧化。图中“-”表示两端的物质间能发生化学反应：“→”表示物质间存在转化关系：部分反应物、生成物或反应条件已略去。
(1)写出化学式：H__________；G__________。
(2)写出D-I的反应的化学方程式__________。
(3)写出F→B的反应的化学方程式__________。
11. 有一包固体粉末，可能含有镁粉、碳粉、氧化铜、硫酸钾、氢氧化钠中的一种或几种。
(1)实验中生成白色沉淀B的化学方程式是_______。
(2)实验结束后，该小组将滤液C和滤液D都倒入废液缸，有白色沉淀生成，则滤液C中一定含有的阳离子有______（填离子符号）。
(3)测得滤渣乙的质量等于固体残留物丙的质量，由此同学推测出滤渣乙在空气中灼烧时还生成了另外一种物质，通过计算可知该物质与固体残留物丙的质量比为______。
(4)综合以上分析可知，原固体混合物中一定含有的物质为_______。
12. 2022年2月18日，北京冬奥会自由式滑雪女子U形场地技巧赛决赛中，中国选手谷爱凌夺冠，为中国代表团摘得第8金。下图是自由式滑雪女子U形场地简化示意图。图中A~G均为初中化学常见物质，“一”表示相互能反应，“→”表示转化关系，部分物质和反应条件已略去。A是一种常见的温室气体，E是大理石的主要成分，D是常见的溶剂。
(1)A的化学式是______。
(2)G在农业上的一种用途是______。
(3)C—D反应的化学方程式为______。
(4)A、B、C、D、E、G六种物质中，能与F发生中和反应的有______（填字母）。
13. A-H是初中化学常见的八种物质，且分别由H、C、N、O、Na、S、C1、Ca、Fe、Ag中的一种或几种元素组成。它们之间的转化关系如图所示。(图中“→”表示物质间存在转化关系，“——”表示两端的物质能发生反应，图中已略去部分物质)，其中A是年产量最高的金属；B、F类别相同；E是氧化物；G是胃酸的主要成分，H的俗称苏打。请回答：
(1)C的化学式是_______。
(2)H-F反应的化学方程式为_______。
(3)D→G反应的化学方程式为_______。
(4)A与G反应的基本反应类型是_______。
14. 金属材料与人类的生产和生活密切相关。请回答：
(1)下列用品中，主要利用金属导电性的是 (填字母)；
(2)将一定量的铁粉加入到Al(NO3)3、Cu(NO3)2、AgNO3三种物质的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣。滤液呈蓝色，则滤渣中可能含有的物质是____(写出化学式，下同)。滤液中一定含有的溶质是_______。
(3)A、B、C、D、E、F均含同一种元素，它们之间的转化关系如下图(部分物质已略去)。A是目前世界年产量最高的金属：D属于氧化物，氧元素质量分数为30%，B的化学式为___，D→E的化学方程式为___，C→F反应的化学方程式为，则X的化学式为___。
15. A~G均为初中常见的物质，它们之间的转化关系如图所示（部分反应物、生成物已略去。箭头表示转化关系，相连的两种物质间能发生反应）。已知B为红色固体，D是一种黑色固体粉末，B、D、E、F，G为五种不同类别的物质，除D外，其余六种物质均含有相同的一种元素，请回答：
(1)物质F的化学式为______。
(2)物质A的一种用途为______。
(3)反应②的化学方程式为______。
(4)图中涉及的基本反应类型有______（填字母）。
16. 篮球是富有对抗的竞技运动，“五点投篮”是提高篮球竞技水平的重要训练。化学兴趣小组的同学用A一F六种初中化学常见的物质构建“五点投篮”模型，其中A一E属于不同类别的物质，A常用于改良酸性土壤，E是质量最轻的气体（图中“一”表示相互能反应，“→”表示转化关系）。
(1)E的化学式是___________。
(2)写出C的一种用途___________。
(3)A一B反应的化学方程式是___________。
(4)“五点投篮”模型中，若物质可通过一步反应转化为F，则该物质能“投篮进筐”，下列能“投篮进筐”的物质是___________（填序号，双选）。
17. A、B、C、D、E、F、G、H都是已经学过的化学物质，它们之间有如下的转化关系。已知A为暗紫色固体，E、F常温下为无色液体。回答下列问题：
(1)写出下列物质的化学式：H______；Q______；
(2)在反应①②③④⑤中，属于分解反应的有______，其中D在反应④中作______。
(3)写出下列化学反应化学式表达式：反应①：______；反应③：______；反应⑤：______。
18. 某白色固体甲的主要成分为，可能含有、、和中的一种或几种杂质，为检验白色固体甲的成分并除去其中杂质，进行如下实验：
(1)写出生成白色固体丙的化学方程式_______。
(2)向无色溶液D中加入过量稀盐酸的目的是_______。
(3)分析上述实验可知，白色固体甲中一定没有的物质是_______。
(4)若用上述实验中的A、B、C、D四种溶液鉴别稀和溶液，能达到鉴别目的的是_______。
19. A、B、C、D、E、F是初中化学常见的六种物质，它们之间的转化关系如下图所示(图中“→”表示物质间存在转化关系，“—”表示两端的物质能发生反应，图中已略去部分物质)，其中A可用于制玻璃、造纸等，D溶液为蓝色，C、D、E含相同元素，且F为黑色固体。
(1)写出两种物质中溶质的化学式：A：___________，B：___________；
(2)写出C和E相互转化的化学方程式：___________；
(3)F和足量的E反应的实验现象是：___________。
20. 图中的A～G是初中化学常见的化合物，且分别由H、C、O、Cl、Na、Ca、Cu中的两种或两种以上元素组成。已知D在工业上，广泛用于玻璃、造纸、纺织等；A、B、E 属于相同类别的化合物，且相对分子质量依次增大；F通常为黑色固体。图中“—”表示两端物质间能发生化学反应， “→”表示物质间存在转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去。
(1)写出化学式：D______。
(2)写出 B→A 的化学方程式：______。
(3)写出H与F反应的化学方程式：______。
21. 下图中甲、乙、丙、丁、戊依次为单质、氧化物、酸、碱、盐。相连物质之间均能在一定条件下发生化学反应，且生成物之一为水。下列说法不正确的是
22. Ⅰ．实验室现有一瓶用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳后的剩余废液，某小组同学想探究该废液中是否有残留的稀盐酸存在。
(1)甲同学向剩余废液中加入少量氧化铁粉末，若观察到________________的现象，则证明该废液中一定存在稀盐酸。
(2)乙同学从下列四种试剂中选取了一种试剂，也成功验证了废液中是否有残留的稀盐酸。则他所选的试剂可能是 （填选项序号之一）。
(3)若要除去废液中的稀盐酸，在不使用酸碱指示剂的情况下，可选用下列试剂中的 （填选项序号之一）。
Ⅱ．某学习小组的同学欲探究某固体混合物 A 的成分，已知 A 中可能含有 NH4Cl、 CuCl2、Na2SO4、Ba(NO3)2四种物质中的两种或多种。按下图所示进行探究实验，出现的现象如图中所述（设过程中所有发生的反应都恰好完全反应）。
试根据实验过程和发生的现象做出判断，填写以下空白：
(4)在常温下，气体 B 的水溶液 pH________7（填“大于”“小于”“等于”之一）。
(5)沉淀 E 的化学式为________。
(6)写出 1 个步骤③中生成沉淀G 的化学方程式：________。
(7)无色溶液 F 中，肯定存在的酸根离子是________，该溶液中共存在________种溶质。
(8)固体混合物 A 中，肯定不存在的物质是（写化学式）_______________，上述物质肯定不存在的理由是_________________。
23. 现有一包粉末，可能含有NaC1、Na2CO3、K2CO3、FeCl3、CaC12中的一种或几种物质。小明同学对这包粉末的成分进行了如下探究：
（1）取少量该粉末，加水溶解后得到无色透明溶液。
（2）向（1）所得溶液中加入过量Ba（NO3）2溶液后，产生白色沉淀，加入足量稀硝酸，沉淀全部溶解并产生大量气泡。
（3）取13.8g该粉末加入足量的稀盐酸，充分反应后产生4.4g二氧化碳。
根据上述操作和现象，下列说法中一定正确的是
24. 如图，A、B、C、D、甲均为初中化学常见物质，A是由两种元素组成的黑色固体，且两种元素的质量比为4:1。（“→”表示反应能一步实现，“一”表示相连物质间能发生反应，部分反应物、生成物和反应条件已省略）。下列说法错误的是
25. 甲、乙、丙为初中化学常见的三种物质，其转化关系如图所示，其中“→”表示某种物质经一步反应转化为另一种物质（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。下列说法不正确的是
26. 有一包白色固体，可能含有氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠、硫酸钠和硝酸钡中的一种或几种，为探究其组成，某学习小组设计方案并进行了如下实验：
(1)上述实验中，过滤操作用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和_____。
(2)小郁同学通过上述实验推知：白色固体样品中一定不含有_____。
(3)为确定白色固体样品中可能存在的物质，小强对沉淀C进行实验。
(4)小虎同学认为白色固体中还有物质不能确认其是否存在，其理由是（用化学方程式表示）：_____，如要确认，只需将上述实验方案中所加的一种试剂改为_____即可。
27. 元素X、Y，Z的相关信息如下表所示。
(1)若A、B、C分别是由X、Y，Z中的一种或两种元素组成的纯净物。它们之间的转化关系如下图所示。（“→”表示转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去），A、B是组成元素相同的氧化物，请回答下列问题：
A的化学式为______；该物质由______构成（填“分子”、“原子”或“离子”）。B→C的反应类型是______。（填“化合反应”“分解反应”或者“无法确定”）
(2)若A为两种元素组成的气体10g，且两种元素质量比为3：22，C、D、E均为纯净物，每步都是恰好完全反应。
根据上述转化关系回答下列问题。
A从分类上看属于（填“化合物”，“混合物”或者“纯净物”）______；气体C的质量为______；若生成E的质量为4.4g，请推测蜡烛的元素组成______。
28. A~I是初中化学常见的物质，已知A、H、I为单质，I是年产量最高的金属；B、C、E、F、G分别由两种元素组成，E中两种元素质量比为3∶1。D和G的溶液都能使紫色石蕊变红。图中“—”表示两端的物质能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系，反应条件、部分反应物和生成物已略去。
(1)
写出化学式：I___________，E___________。
(2)写出A与C反应的化学方程式___________。
(3)写出G→ H反应的化学方程式___________。
(4)F到D的基本反应类型为___________。
29. 某固体混合物可能由NaCl、NH4Cl、NaI、Na2CO3、Na2SO3、Na2SO4中的一种或几种组成，准确称取8.4g该固体混合物进行如下实验。
已知：（1）所加试剂均足量。
（2）AgI为黄色沉淀，其在水中、酸中的溶解性与AgCl相似。
（3）Na2SO3+H2O2+BaCl2＝BaSO4↓ +H2O+2NaCl
根据实验结果，回答下列问题（以下均写化学式）：
(1)经检验“气体”能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，则生成气体的化学方程式______。用下图装置收集该气体时，应选择的进气口是______。
(2)“溶液2→白色沉淀3”的操作对混合物组成的测定作用是______。
(3)原固体混合物中一定含有的物质是______，可能含有的物质是______。
30. A～H 是初中化学常见的 8 种物质，分别由 C、H、O、Cl、Ca 中的一种或几种元素组成。已知 A、B、C、D、E 是不同类别的物质，G 是可燃性气体，D 的固体可用于人工降雨。这些物质之间相互关系如下图所示，图中“—”表示能相互反应，“→”表示转化关系。（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。
(1)写出 D、F 的化学式：D______， F______。
(2)写出 C 的一种用途______。
(3)B→G 的基本反应类型是______。
(4)写出一个由 A 转化为 C 的化学方程式：______。A．4个
B．3个
C．2个
D．1个
A．铂金饰品
B．铁锅
C．铝导线
A．置换反应
B．中和反应
C．复分解反应
D．氧化反应
E．化合反应
F．分解反应
A．O2
B．Cu
C．Ba（OH）2
D．AgCl
A．甲和乙的反应中一定有元素化合价的变化
B．乙和丙反应后溶液可能为蓝色
C．丙和丁发生的反应一定属于中和反应
D．若丁和戊反应生成气体，则该气体能使紫色石蕊溶液变红
A．酚酞试液
B．硝酸银溶液
C．碳酸钠溶液
D．氢氧化钠溶液
A．石灰水
B．石灰石粉末
C．生石灰
D．氢氧化钠溶液
A．该粉末中一定不含FeCl3
B．（2）实验结束后所得溶液中只含有和Na+
C．该粉末中一定含有K2CO3
D．该粉末的组成最多有三种情况
A．A物质一定是氧化物
B．若C可用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产，则B和D可以属于同类物质
C．B和D可以相互反应
D．甲和C可以是同类物质
A．若甲、乙、丙均为气体，则乙生成丙的反应一定是吸热反应
B．若三种物质含同一种金属元素，丙为蓝色溶液，则甲→乙，乙→丙的反应都可以是置换反应
C．若乙为烧碱，且甲、丙的物质类别相同，则图中涉及的所有的反应一定都是复分解反应
D．若三种物质中含有两种相同的非金属元素，其中乙为气体，则甲→丙的反应中可观察到有白色沉淀生成
实验操作
现象
结论
取少量沉淀C于试管中，加入过量_____
有气泡产生，沉淀全部消失
白色固体样品中一定含有_____
元素
X
Y
Z
相关信息
该元素原子的结构示意图为：
该元素是地壳中含量最多的元素
位于第二周期，最外层有4个电子
1. 甲、乙、丙均为初中化学常见的物质，它们之间相互关系如图所示（图中“—”表示相连的物质能相互反应，“→”表示一种物质可一步转化成另一种物质）。由此得出以下结论：
①甲、乙、丙必须含同种元素。
②图中所示关系均可通过置换反应实现。
③甲若是碱，丙只能是盐。
④丙若是氧化物，甲可以是单质或氧化物。
⑤甲、乙、丙可以是同一类别的物质（物质类别是指单质、氧化物、酸、碱、盐）。
其中正确的结论有
2. 如图，A～G为初中常见的物质。其中B、C组成元素相同，E、F组成元素相同。且常温下B、C为气体，E、F为液体。D是一种黑色氧化物。（部分反应物、生成物及反应条件已忽略）
(1)物质G的化学式为_____。
(2)若C与D反应条件为加热，写出C与D的反应方程式_____。
(3)写出B→E的反应方程式_____。
(4)G→D的基本反应类型是_____。
3. 某固体粉末中可能含有BaCl2、Ba（OH）2、Na2SO4、Na2CO3中的一种或几种，某化学兴趣小组的同学对该固体粉末的分进行了探究：
(1)步骤2发生反应的化学方程式为___________。
(2)固体中一定没有___________（填化学式）。
(3)在步骤4中，若观察到产生白色沉淀且___________（填现象），则可以确定原固体的成分是___________。（填化学式）
(4)在步骤4中，若无明显现象，则需要继续向溶液中先后依次加入___________（填试剂），才能确定固体成分。
4. 在化学学习中，为了激发学习兴趣并巩固所学知识，某校老师组织同学们开展了推断题命题的竞赛。下图是小明同学设计的推断题。已知A～G为初中化学常见的七种物质，其中A为气体单质，D、F、G为3种状态不同的氧化物。（“﹣”表示相连的两种物质之间可以发生反应，“→”表示一种物质可以通过一步反应转化为另一种物质，反应条件、部分反应物和生成物已略去）各种物质间的转化关系如图所示。请分析后回答：
(1)请写出A的化学式______。
(2)请写出F→E的化学方程式______。
5. 如图所示，A-I是初中化学常见的物质，分由H、C、O、Na、Al、S、Cl、Ca、Fe中的一种或几种元素组成。其中B是一种单质，C、E、F、G均由两种元素组成，A可与胃酸发生中和反应，以治疗胃酸过多，H俗称纯碱。图中“一”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系：部分反应物、生成物或反应条件已略去。
(1)写出化学式：A______，E______。
(2)写出D→C反应的化学方程式______。
(3)写出H与I反应的化学方程式______。
(4)B与F反应的基本反应类型为______。
6. A～I是初中常见的九种物质，其中A、B、C、D、E的物质类别不同，E、F的物质类别相同，D是蓝色沉淀。它们之间有如图所示的转化关系（“→”表示前一种物质经一步反应可转化为后一种物质，“﹣”表示相连两种物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。
（1）D的化学式是___________。
（2）A的物质类别是___________（填“单质”“酸”“碱”“盐”或“氧化物”）。
（3）写出B→C的化学方程式：___________。
（4）写出I→F的化学方程式：___________。
7. 以下是初中常见部分物质的转化关系网，如果你把绝大部分代表物质（按照物质的分类）的关系网织就出来，推断题也能变成简单的得分题了。请你来挑战。已知A～I为初中化学常见的九种物质。其中A是大理石的主要成分，B、C、G、F分别属于不同类别的物质。各种物质间的转化关系如图所示（“→”表示一种物质可以通过一步反应转化为另一种物质，--表示相互反应，反应条件、部分反应物和生成物已略去）。
(1)请写出C的化学式______。
(2)请写出G和H反应的化学方程式______。
(3)I生成H的反应类型______。
8. 已知A～K是初中常见的化学物质，D、F、I均为气体，D有刺激性气味，F和I组成元素相同。各物质间的转化关系如下图所示（部分生成物和反应条件已略去）。请回答下列问题：
(1)D的化学式为___________。
(2)反应①所属的基本反应类型为___________。
(3)反应②的化学方程式为（写一个即可）___________。
(4)反应④在工业中的用途为_____________。
9. 在某校化学学科节活动中，老师组织同学们进行了推断题命题大赛，这是其中的特等奖作品，请你来挑战。
已知A~G为初中化学常见的七种物质。其中A是大理石的主要成分，B、C、G、F分别属于不同类别的物质。各种物质间的转化关系如图所示(“→”表示一种物质可以通过一步反应转化为另一种物质，反应条件、部分反应物和生成物已略去)。
(1)请写出A的化学式_______。
(2)请写出E→F的化学方程式_______。
10. A-J是初中化学常见的纯净物，且分别是由C、H、O、S、Na、Ca、Al、Cu、Cl中的一种或几种元素组成的。其中A、B、C、D、E分别为单质、氧化物、酸、碱、盐中的一种；H为氧化物且其中氧元素的质量分数为20%，A和G分别与足量的D反应的生成物相同，F可用于改良酸性土壤，I在空气中表面生成一层致密的氧化膜，阻止其进一步的氧化。图中“-”表示两端的物质间能发生化学反应：“→”表示物质间存在转化关系：部分反应物、生成物或反应条件已略去。
(1)写出化学式：H__________；G__________。
(2)写出D-I的反应的化学方程式__________。
(3)写出F→B的反应的化学方程式__________。
11. 有一包固体粉末，可能含有镁粉、碳粉、氧化铜、硫酸钾、氢氧化钠中的一种或几种。
(1)实验中生成白色沉淀B的化学方程式是_______。
(2)实验结束后，该小组将滤液C和滤液D都倒入废液缸，有白色沉淀生成，则滤液C中一定含有的阳离子有______（填离子符号）。
(3)测得滤渣乙的质量等于固体残留物丙的质量，由此同学推测出滤渣乙在空气中灼烧时还生成了另外一种物质，通过计算可知该物质与固体残留物丙的质量比为______。
(4)综合以上分析可知，原固体混合物中一定含有的物质为_______。
12. 2022年2月18日，北京冬奥会自由式滑雪女子U形场地技巧赛决赛中，中国选手谷爱凌夺冠，为中国代表团摘得第8金。下图是自由式滑雪女子U形场地简化示意图。图中A~G均为初中化学常见物质，“一”表示相互能反应，“→”表示转化关系，部分物质和反应条件已略去。A是一种常见的温室气体，E是大理石的主要成分，D是常见的溶剂。
(1)A的化学式是______。
(2)G在农业上的一种用途是______。
(3)C—D反应的化学方程式为______。
(4)A、B、C、D、E、G六种物质中，能与F发生中和反应的有______（填字母）。
13. A-H是初中化学常见的八种物质，且分别由H、C、N、O、Na、S、C1、Ca、Fe、Ag中的一种或几种元素组成。它们之间的转化关系如图所示。(图中“→”表示物质间存在转化关系，“——”表示两端的物质能发生反应，图中已略去部分物质)，其中A是年产量最高的金属；B、F类别相同；E是氧化物；G是胃酸的主要成分，H的俗称苏打。请回答：
(1)C的化学式是_______。
(2)H-F反应的化学方程式为_______。
(3)D→G反应的化学方程式为_______。
(4)A与G反应的基本反应类型是_______。
14. 金属材料与人类的生产和生活密切相关。请回答：
(1)下列用品中，主要利用金属导电性的是 (填字母)；
(2)将一定量的铁粉加入到Al(NO3)3、Cu(NO3)2、AgNO3三种物质的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣。滤液呈蓝色，则滤渣中可能含有的物质是____(写出化学式，下同)。滤液中一定含有的溶质是_______。
(3)A、B、C、D、E、F均含同一种元素，它们之间的转化关系如下图(部分物质已略去)。A是目前世界年产量最高的金属：D属于氧化物，氧元素质量分数为30%，B的化学式为___，D→E的化学方程式为___，C→F反应的化学方程式为，则X的化学式为___。
15. A~G均为初中常见的物质，它们之间的转化关系如图所示（部分反应物、生成物已略去。箭头表示转化关系，相连的两种物质间能发生反应）。已知B为红色固体，D是一种黑色固体粉末，B、D、E、F，G为五种不同类别的物质，除D外，其余六种物质均含有相同的一种元素，请回答：
(1)物质F的化学式为______。
(2)物质A的一种用途为______。
(3)反应②的化学方程式为______。
(4)图中涉及的基本反应类型有______（填字母）。
16. 篮球是富有对抗的竞技运动，“五点投篮”是提高篮球竞技水平的重要训练。化学兴趣小组的同学用A一F六种初中化学常见的物质构建“五点投篮”模型，其中A一E属于不同类别的物质，A常用于改良酸性土壤，E是质量最轻的气体（图中“一”表示相互能反应，“→”表示转化关系）。
(1)E的化学式是___________。
(2)写出C的一种用途___________。
(3)A一B反应的化学方程式是___________。
(4)“五点投篮”模型中，若物质可通过一步反应转化为F，则该物质能“投篮进筐”，下列能“投篮进筐”的物质是___________（填序号，双选）。
17. A、B、C、D、E、F、G、H都是已经学过的化学物质，它们之间有如下的转化关系。已知A为暗紫色固体，E、F常温下为无色液体。回答下列问题：
(1)写出下列物质的化学式：H______；Q______；
(2)在反应①②③④⑤中，属于分解反应的有______，其中D在反应④中作______。
(3)写出下列化学反应化学式表达式：反应①：______；反应③：______；反应⑤：______。
18. 某白色固体甲的主要成分为，可能含有、、和中的一种或几种杂质，为检验白色固体甲的成分并除去其中杂质，进行如下实验：
(1)写出生成白色固体丙的化学方程式_______。
(2)向无色溶液D中加入过量稀盐酸的目的是_______。
(3)分析上述实验可知，白色固体甲中一定没有的物质是_______。
(4)若用上述实验中的A、B、C、D四种溶液鉴别稀和溶液，能达到鉴别目的的是_______。
19. A、B、C、D、E、F是初中化学常见的六种物质，它们之间的转化关系如下图所示(图中“→”表示物质间存在转化关系，“—”表示两端的物质能发生反应，图中已略去部分物质)，其中A可用于制玻璃、造纸等，D溶液为蓝色，C、D、E含相同元素，且F为黑色固体。
(1)写出两种物质中溶质的化学式：A：___________，B：___________；
(2)写出C和E相互转化的化学方程式：___________；
(3)F和足量的E反应的实验现象是：___________。
20. 图中的A～G是初中化学常见的化合物，且分别由H、C、O、Cl、Na、Ca、Cu中的两种或两种以上元素组成。已知D在工业上，广泛用于玻璃、造纸、纺织等；A、B、E 属于相同类别的化合物，且相对分子质量依次增大；F通常为黑色固体。图中“—”表示两端物质间能发生化学反应， “→”表示物质间存在转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去。
(1)写出化学式：D______。
(2)写出 B→A 的化学方程式：______。
(3)写出H与F反应的化学方程式：______。
21. 下图中甲、乙、丙、丁、戊依次为单质、氧化物、酸、碱、盐。相连物质之间均能在一定条件下发生化学反应，且生成物之一为水。下列说法不正确的是
22. Ⅰ．实验室现有一瓶用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳后的剩余废液，某小组同学想探究该废液中是否有残留的稀盐酸存在。
(1)甲同学向剩余废液中加入少量氧化铁粉末，若观察到________________的现象，则证明该废液中一定存在稀盐酸。
(2)乙同学从下列四种试剂中选取了一种试剂，也成功验证了废液中是否有残留的稀盐酸。则他所选的试剂可能是 （填选项序号之一）。
(3)若要除去废液中的稀盐酸，在不使用酸碱指示剂的情况下，可选用下列试剂中的 （填选项序号之一）。
Ⅱ．某学习小组的同学欲探究某固体混合物 A 的成分，已知 A 中可能含有 NH4Cl、 CuCl2、Na2SO4、Ba(NO3)2四种物质中的两种或多种。按下图所示进行探究实验，出现的现象如图中所述（设过程中所有发生的反应都恰好完全反应）。
试根据实验过程和发生的现象做出判断，填写以下空白：
(4)在常温下，气体 B 的水溶液 pH________7（填“大于”“小于”“等于”之一）。
(5)沉淀 E 的化学式为________。
(6)写出 1 个步骤③中生成沉淀G 的化学方程式：________。
(7)无色溶液 F 中，肯定存在的酸根离子是________，该溶液中共存在________种溶质。
(8)固体混合物 A 中，肯定不存在的物质是（写化学式）_______________，上述物质肯定不存在的理由是_________________。
23. 现有一包粉末，可能含有NaC1、Na2CO3、K2CO3、FeCl3、CaC12中的一种或几种物质。小明同学对这包粉末的成分进行了如下探究：
（1）取少量该粉末，加水溶解后得到无色透明溶液。
（2）向（1）所得溶液中加入过量Ba（NO3）2溶液后，产生白色沉淀，加入足量稀硝酸，沉淀全部溶解并产生大量气泡。
（3）取13.8g该粉末加入足量的稀盐酸，充分反应后产生4.4g二氧化碳。
根据上述操作和现象，下列说法中一定正确的是
24. 如图，A、B、C、D、甲均为初中化学常见物质，A是由两种元素组成的黑色固体，且两种元素的质量比为4:1。（“→”表示反应能一步实现，“一”表示相连物质间能发生反应，部分反应物、生成物和反应条件已省略）。下列说法错误的是
25. 甲、乙、丙为初中化学常见的三种物质，其转化关系如图所示，其中“→”表示某种物质经一步反应转化为另一种物质（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。下列说法不正确的是
26. 有一包白色固体，可能含有氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠、硫酸钠和硝酸钡中的一种或几种，为探究其组成，某学习小组设计方案并进行了如下实验：
(1)上述实验中，过滤操作用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和_____。
(2)小郁同学通过上述实验推知：白色固体样品中一定不含有_____。
(3)为确定白色固体样品中可能存在的物质，小强对沉淀C进行实验。
(4)小虎同学认为白色固体中还有物质不能确认其是否存在，其理由是（用化学方程式表示）：_____，如要确认，只需将上述实验方案中所加的一种试剂改为_____即可。
27. 元素X、Y，Z的相关信息如下表所示。
(1)若A、B、C分别是由X、Y，Z中的一种或两种元素组成的纯净物。它们之间的转化关系如下图所示。（“→”表示转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去），A、B是组成元素相同的氧化物，请回答下列问题：
A的化学式为______；该物质由______构成（填“分子”、“原子”或“离子”）。B→C的反应类型是______。（填“化合反应”“分解反应”或者“无法确定”）
(2)若A为两种元素组成的气体10g，且两种元素质量比为3：22，C、D、E均为纯净物，每步都是恰好完全反应。
根据上述转化关系回答下列问题。
A从分类上看属于（填“化合物”，“混合物”或者“纯净物”）______；气体C的质量为______；若生成E的质量为4.4g，请推测蜡烛的元素组成______。
28. A~I是初中化学常见的物质，已知A、H、I为单质，I是年产量最高的金属；B、C、E、F、G分别由两种元素组成，E中两种元素质量比为3∶1。D和G的溶液都能使紫色石蕊变红。图中“—”表示两端的物质能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系，反应条件、部分反应物和生成物已略去。
(1)
写出化学式：I___________，E___________。
(2)写出A与C反应的化学方程式___________。
(3)写出G→ H反应的化学方程式___________。
(4)F到D的基本反应类型为___________。
29. 某固体混合物可能由NaCl、NH4Cl、NaI、Na2CO3、Na2SO3、Na2SO4中的一种或几种组成，准确称取8.4g该固体混合物进行如下实验。
已知：（1）所加试剂均足量。
（2）AgI为黄色沉淀，其在水中、酸中的溶解性与AgCl相似。
（3）Na2SO3+H2O2+BaCl2＝BaSO4↓ +H2O+2NaCl
根据实验结果，回答下列问题（以下均写化学式）：
(1)经检验“气体”能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，则生成气体的化学方程式______。用下图装置收集该气体时，应选择的进气口是______。
(2)“溶液2→白色沉淀3”的操作对混合物组成的测定作用是______。
(3)原固体混合物中一定含有的物质是______，可能含有的物质是______。
30. A～H 是初中化学常见的 8 种物质，分别由 C、H、O、Cl、Ca 中的一种或几种元素组成。已知 A、B、C、D、E 是不同类别的物质，G 是可燃性气体，D 的固体可用于人工降雨。这些物质之间相互关系如下图所示，图中“—”表示能相互反应，“→”表示转化关系。（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。
(1)写出 D、F 的化学式：D______， F______。
(2)写出 C 的一种用途______。
(3)B→G 的基本反应类型是______。
(4)写出一个由 A 转化为 C 的化学方程式：______。A．4个
B．3个
C．2个
D．1个
A．铂金饰品
B．铁锅
C．铝导线
A．置换反应
B．中和反应
C．复分解反应
D．氧化反应
E．化合反应
F．分解反应
A．O2
B．Cu
C．Ba（OH）2
D．AgCl
A．甲和乙的反应中一定有元素化合价的变化
B．乙和丙反应后溶液可能为蓝色
C．丙和丁发生的反应一定属于中和反应
D．若丁和戊反应生成气体，则该气体能使紫色石蕊溶液变红
A．酚酞试液
B．硝酸银溶液
C．碳酸钠溶液
D．氢氧化钠溶液
A．石灰水
B．石灰石粉末
C．生石灰
D．氢氧化钠溶液
A．该粉末中一定不含FeCl3
B．（2）实验结束后所得溶液中只含有和Na+
C．该粉末中一定含有K2CO3
D．该粉末的组成最多有三种情况
A．A物质一定是氧化物
B．若C可用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产，则B和D可以属于同类物质
C．B和D可以相互反应
D．甲和C可以是同类物质
A．若甲、乙、丙均为气体，则乙生成丙的反应一定是吸热反应
B．若三种物质含同一种金属元素，丙为蓝色溶液，则甲→乙，乙→丙的反应都可以是置换反应
C．若乙为烧碱，且甲、丙的物质类别相同，则图中涉及的所有的反应一定都是复分解反应
D．若三种物质中含有两种相同的非金属元素，其中乙为气体，则甲→丙的反应中可观察到有白色沉淀生成
实验操作
现象
结论
取少量沉淀C于试管中，加入过量_____
有气泡产生，沉淀全部消失
白色固体样品中一定含有_____
元素
X
Y
Z
相关信息
该元素原子的结构示意图为：
该元素是地壳中含量最多的元素
位于第二周期，最外层有4个电子
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