《实验与探究 瓶子中有多少粒豆子》PPT课件5-七年级下册数学人教版

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人民教育出版社 数学 七年级 下册实验与探究 瓶子中有多少粒豆子1 复习回顾1 复习回顾1 复习回顾一 收集数据方式：（1）全面调查（普查）：考察全体对象的调查；（2）抽样调查：只抽取一部分对象进行调查，然后根据调查数据推断全体对象的情况。利用抽样调查——探究瓶子中有多少粒豆子（1）从瓶子中取出一些豆子，记录这些豆子的粒数m；（2）给这些豆子做上记号；（3）把这些豆子放回瓶中，充分摇匀；（4）从瓶子中再取出一些豆子，记录这些豆子的粒数p和其中带有记号的豆子粒数n;利用抽样调查——探究瓶子中有多少粒豆子类比探究：如何用这种方法估计一个养鱼池中鱼的数目呢？（1）首先，从池塘的不同地方捞出一些鱼，在这些鱼身上做上记号，并记录捞出的鱼的数目m，然后把鱼放回鱼池。（2）过一段时间后，在同样的地方再捞出一些鱼，记录这些鱼的数目p，数出其中带有记号的鱼的数目n，计算并把它作为整个鱼池中带有记号的鱼在鱼的总数中所占的比值。（3）这样就可以估计鱼池中鱼的数目q，即：说一说：同学们，通过上面的探究，你对抽样调查有了哪些新的认识呢？关于抽样调查：（1）抽样调查是实际中常采用的调查方式；（2）如果抽取的样本得当（具有代表性），就能很好的反映总体的情况，否则抽样调查结果会偏离总体情况；（3）抽样调查除了具有花费少、省时的特点外，还适用一些不宜用全面调查的情况（如具有破坏性的调查）例1 下列调查中，①调查本班同学的视力；②调查一批节能灯管使用寿命③为保证“神舟九号”的成功发射，对其零部件进行检查；④对乘坐某班次客车的乘客进行安检。其中适合采用抽样调查的是：( )A ① B ② C ③ D ④ 随堂巩固练习：例2 指出下列调查是适合普查，还是适合抽样调查（1）调查某一地区合资企业的数量；（2）了解某池塘鱼的产量；（3）调查全国中学生的环保意识；（4）审查某文章中的错别字数。随堂巩固练习：例3 下列调查中哪些是用全面调查方式，哪些是用抽样调查方式来收集数据的？（1）为了了解你所在班级中有多少同学需要近视眼镜，向全班同学做调查；（2）为了了解你们学校八年级中有多少学生需要近视眼镜，向你所在班的全体同学做调查；（3）为了了解某城市市民中购买足球彩票的人数，向该市全体市民作调查；随堂巩固练习：随堂巩固练习：（4）为了了解某大学中大学生考研究生的比例，随机抽查了100名大学生；（5）某厂为了了解顾客对新产品的需求量，针对不同类型的100名顾客作社会调查；（6）为了了解某厂生产的电风扇的使用寿命，从中抽取了10台电风扇进行试验。随堂巩固练习：例4 下面要调查的问题中适合做全面调查的是（ ）A 某班同学“立定跳远”的成绩B 某水库中鱼的种类C 某鞋厂生产的鞋底承受的弯折次数D 某型号节能灯泡的使用寿命随堂巩固练习：例5 下列调查中，适合用普查方式的是（ ）A 调查佛山市市民的吸烟情况B 调查佛山市电视台某节目的收视率C 调查佛山市市民家庭日常生活支出情况D 调查佛山市某校某班学生对“文明佛山”的知晓率课堂小结：1、通过瓶子中有多少粒豆子的实验探究，进一步加深对抽样调查方法的理解；2、总结抽样调查的特点；3、通过习题巩固练习进一步加深对全面调查和抽样调查这两种收集数据方式的认识。