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人教版八年级上册第十二章 全等三角形12.3 角的平分线的性质达标测试
展开这是一份人教版八年级上册第十二章 全等三角形12.3 角的平分线的性质达标测试,文件包含八年级数学上册专题09角的多个等分线求角原卷版docx、八年级数学上册专题09角的多个等分线求角解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共27页, 欢迎下载使用。
专题09 角的多个等分线求角
类型一 角的多个等分线求角
1.已知,在中,∠A=60°,
(1)如图①,∠ABC和∠ACB的角平分线交于点O,则∠BOC= ;
(2)如图②,∠ABC和∠ACB的三等分线分别对应交于点O1,O2,则;
(3)如图③,∠ABC和∠ACB的n等分线分别对应交于点O1,O2,……,(内部有个点),则 ;
(4)如图③,∠ABC和∠ACB的n等分线分别对应交于点O1,O2,……,,若,求n的值.
2.如图,∠A=120°,且∠1=∠2=∠3和∠4=∠5=∠6,则∠BDC=( )
A.120° B.60° C.140° D.无法确定
3.如图,在中,,与的角平分线交于,与的角平分线交于点,依此类推,与的角平分线交于点,则的度数是( )
A. B. C. D.
4.如图,在△ABC中,∠A=20°,∠ABC与∠ACB的平分线交于点D1,∠ABD1与∠ACD1的平分线交于点D2,以此类推,∠ABD2与∠ACD2的平分线交于点D,则∠BDC的度数是__.
5.如图,,且和,则( )
A. B.
C. D.不能确定,具体由三角形的形状确定
类型二 多个等分线求角进阶
6.如图,若BO、CO分别是∠ABC、∠ACB的三等分线,也就是∠OBC=∠ABC,∠OCB=∠ACB,∠A=72°,则∠BOC=______°.
7.如图,在四边形中,,,,则的度数为( )
A. B.
C. D.
8.如图,∠MON=90°,在△ABO中,∠ABC=∠ABN,∠BAD=∠BAO,则∠D=___°(用含n的代数式表示).
9.如图,已知△ABC中,∠A=60°,点O为△ABC内一点,且∠BOC=140°,其中O1B平分∠ABO,O1C平分∠ACO,O2B平分∠ABO1,O2C平分∠ACO1,…,OnB平分∠ABOn-1,OnC平分∠ACOn-1,…,以此类推,则∠BO1C =______ °,∠BO2021C=______°.
10.如图①,在中,若,则,叫做的三分线,其中,是邻的三分线,是邻的三分线.
(1)如图②,在中,,,的三分线交于点,求的度数;
(2)如图③,在中,是的邻三分线,是的邻三分线,且,垂足为,求的度数.
11.(1)如图①在ABC中,点O是∠ABC和∠ACB平分线的交点,若∠A=α,则∠BOC= (用α表示);如图②∠CBO=∠ABC,∠BCO=∠ACB,∠A=α,则∠BOC= (用α表示)
扩展探究:
(2)如图③,∠CBO=∠DBC,∠BCO=∠ECB,∠A=α,求∠BOC的度数(用α表示),并说明理由.
类型三 综合解答
12.【概念认识】如图①,在∠ABC中,若∠ABD=∠DBE=∠EBC,则BD,BE叫做∠ABC的“三分线”.其中,BD是“邻AB三分线”,BE是“邻BC三分线”.
【问题解决】
(1)如图②,在△ABC中,∠A=80°,∠B=45°,若∠B的三分线BD交AC于点D,求∠BDC的度数;
(2)如图③,在△ABC中,BP、CP分别是∠ABC邻BC三分线和∠ACB邻BC三分线,且∠BPC=140°,求∠A的度数;
【延伸推广】
(3)在△ABC中,∠ACD是△ABC的外角,∠B的三分线所在的直线与∠ACD的三分线所在的直线交于点P.若∠A=m°(),∠B=54°,直接写出∠BPC的度数.(用含m的代数式表示)
13.(1)如图①,在锐角△ABC中,BD和BE三等分∠ABC,CD和CE三等分∠ACB,请分别写出∠A和∠D,∠A和∠E的数量关系,并选择其中一个说明理由;
(2)如图②,在锐角△ABC中,BD和BE三等分∠ABC,CD和CE三等分外角∠ACM,请分别写出∠A和∠D,∠A和∠E的数量关系,并选择其中一个说明理由;
(3)如图③,在锐角△ABC中,BD和BE三等分外角∠PBC,CD和CE三等分外角∠QCB,请分别直接写出∠A和∠D,∠A和∠E的数量关系.
14.(1)如图1,已知,平分外角,平分外角.直接写出和的数量关系,不必证明;
(2)如图2,已知,和三等分外角,和三等分外角.试确定和的数量关系,并证明你的猜想;(不写证明依据)
(3)如图3,已知,、和四等分外角,、和四等分外角.试确定和的数量关系,并证明你的猜想;(不写证明依据)
(4)如图4,已知,将外角进行分,是临近边的等分线,将外角进行等分,是临近边的等分线,请直接写出和的数量关系,不必证明.
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