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人教版八年级上册第十二章 全等三角形12.2 三角形全等的判定优秀课时训练
展开2023年人教版数学八年级上册
《12.2 三角形全等的判定》分层练习
基础巩固练习
一 、选择题
1.如图,已知AB=AD,那么添加下列一个条件后,仍无法判定△ABC≌△ADC的是( )
A.CB=CD B.∠BAC=∠DAC C.∠BCA=∠DCA D.∠B=∠D=90°
2.在△ABC和△A′B′C′中,AB=A′B′,∠A=∠A′,若证△ABC≌△A′B′C′还要从下列条件中补选一个,错误的选法是( )
A.∠B=∠B′ B.∠C=∠C′ C.BC=B′C′ D.AC=A′C′
3.如图,AB=CD,AB∥CD,判定△ABC≌△CDA的依据是( )
A.SSS B.SAS C.ASA D.HL
4.如图,要测河岸相对两点A、B间距离,先从B出发与AB成90°角方向,向前走50米到C立一根标杆,然后方向不变继续朝前走50米到D处,在D处转90°沿DE方向走17米,到达E处,使A、C与E在同一直线上,那么测得A、B的距离为17米.这一作法的理论依据是( )
A.SSS B.SAS C.ASA D.AAS
5.如图,A,B两点分别位于一个池塘的两端,小明想用绳子测量A,B间的距离,如图所示的这种方法,是利用了三角形全等中的( )
A.SSS B.ASA C.AAS D.SAS
6.如图,AE=AF,AB=AC,EC与BF交于点O,∠A=60°,∠B=25°,∠EOB度数为( )
A.60° B.70° C.75° D.85°
7.如图,D是AB上一点,DF交AC于点E,DE=FE,FC∥AB,若AB=4,CF=3,则BD长是( )
A.0.5 B.1 C.1.5 D.2
8.如图,点M,N分别是正五边形ABCDE的边BC,CD上的点,且BM=CN,AM交BN于点P,则∠APN的度数为( )
A.60° B.120° C.72° D.108°
二 、填空题
9.如图,∠1=∠2,要使△ABD≌△ACD,需添加的一个条件是 (只添一个条件即可).
10.如图,AB与CD交于点O,OA=OC,OD=OB,∠AOD= ,根据 可得到△AOD≌△COB,从而可以得到AD= .
11.用尺规做一个角等于已知角的依据是________.
12.如图,A、B两点分别位于一个池塘的两端,点C是AD的中点,也是BE的中点,若DE=20米,则AB= .
13.要测量河两岸相对的两点A,B的距离,先在AB的垂线BF上取两点C,D,使CD=BC,再定出BF的垂线DE,使A,C,E在一条直线上(如图所示),可以说明△EDC≌△ABC,得ED=AB,因此测得ED的长就是AB的长,判定△EDC≌△ABC最恰当的理由是
14.如图,∠ACB=90°,AC=BC,AD⊥CE,BE⊥CE,垂足分别是点D、E,AD=3,BE=1,则DE长是 .
三 、解答题
15.如图,在四边形ABCD中,E是BC的中点,连结AC,AE.若AB=AC,AE=CD,AD=CE,则图中的全等三角形有几对?
16.如图,线段AC与线段BD相交于点O,连结AB,BC,CD,∠A=∠D,OA=OD.
求证:∠1=∠2.
17.如图,已知△ABC,按如下步骤作图:
①以点A为圆心,AB长为半径画弧.
②以点C为圆心,CB长为半径画弧,两弧交于点D.
③连结BD,与AC交于点E,连结AD,CD.
求证:△ABE≌△ADE.
18.已知△ABN和△ACM的位置如图所示,AB=AC,AD=AE,∠1=∠2.
(1)求证:BD=CE;
(2)求证:∠M=∠N.
19.小强为了测量一幢高楼高AB,在旗杆CD与楼之间选定一点P.测得旗杆顶C视线PC与地面夹角∠DPC=36°,测楼顶A视线PA与地面夹角∠APB=54°,量得P到楼底距离PB与旗杆高度相等,等于10米,量得旗杆与楼之间距离为DB=36米,小强计算出了楼高,楼高AB是多少米?
20.某段河流的两岸是平行的,数学兴趣小组在老师带领下不用涉水过河就测得河的宽度,他们是这样做的:
①在河流的一条岸边B点,选对岸正对的一棵树A;
②沿河岸直走20步有一棵树C,继续前行20步到达D处;
③从D处沿河岸垂直的方向行走,当到达A树正好被C树遮挡住的E处停止行走;
④测得DE的长就是河宽AB.
请你证明他们做法的正确性.
能力提升练习
一 、选择题
1.下列判断中错误的是( )
A.有两角和一边对应相等的两个三角形全等
B.有两边和一角对应相等的两个三角形全等
C.有两边和其中一边上的中线对应相等的两个三角形全等
D.有一边对应相等的两个等边三角形全等
2.如图,已知△ABE≌△ACD,∠1=∠2,∠B=∠C,不正确的等式是( )
A.AB=AC B.∠BAE=∠CAD C.BE=DC D.AD=DE
3.要测量河两岸相对的两点A、B的距离,先在AB的垂线BF上取两点C、D,使CD=BC,再定出BF的垂线DE,使A、C、E在同一条直线上,如图,可以得到△EDC≌△ABC,所以ED=AB,因此测得ED的长就是AB的长,判定△EDC≌△ABC的理由是( )
A.SAS B.ASA C.SSS D.HL
4.下列各图中a、b、c为三角形的边长,则甲、乙、丙三个三角形和左侧△ABC全等的是( )
A.甲和乙 B.乙和丙 C.甲和丙 D.只有丙
5.如图,△ABC中,P、Q分别是BC、AC上的点,作PR⊥AB,PS⊥AC,垂足分别是R、S,若AQ=PQ,PR=PS.
下面三个结论:①AS=AR;②QP∥AR;③△BRP≌△QSP.
其中正确的是( )
A.①③ B.②③ C.①② D.①②③
6.在△ABC中,AB=8,AC=6,则BC边上的中线AD的取值范围是( )。
A.6<AD<8 B.2<AD<14 C.1<AD<7 D.无法确定
二 、填空题
7.如图,△ABC的两条高AD,BE相交于点F,请添加一个条件,使得△ADC≌△BEC(不添加其他字母及辅助线),你添加的条件是 .
8.如图,有两个长度相同的滑梯(即BC=EF),左边滑梯的高度AC与右边滑梯水平方向的长度DF相等,则∠ABC+∠DFE= .
9.如图,在4×5的网格中,每个小正方形的边长都为1,在图中找两个格点D和E,使∠ABE=∠ACD=90°,并使AC=DC,AB=EB,则四边形BCDE的面积为____.
10.如图所示的网格是正方形网格,∠BAC ∠DAE.(填“>”“=”或“<”)
三 、解答题
11.如图,已知AB=AE,BC=ED,∠B=∠E,AF⊥CD,F为垂足.
求证:①AC=AD; ②CF=DF.
12.如图,在△ABC中,BE,CF分别是AC,AB两条边上的高,在BE上截取BD=AC,在CF的延长线上截取CG=AB,连接AD,AG.求证:AG=AD.
13.如图,∠BAD=∠CAE=90°,AB=AD,AE=AC.
(1)证明:BC=DE;
(2)若AC=12,CE经过点D,求四边形ABCD的面积.
答案
基础巩固练习
1.C.
2.C
3.B.
4.C
5.D
6.B
7.B.
8.D.
9.答案为:CD=BD.
10.答案为:∠COB,SAS,CB.
11.答案为:SSS
12.答案为:20米
13.答案为:ASA.
14.答案为:2.
15.解:∵E是BC的中点,∴BE=CE.
在△ABE和△ACE中,
∵
∴△ABE≌△ACE(SSS).
在△ACE和△CAD中,
∵
∴△ACE≌△CAD(SSS).
∴△ABE≌△CAD.
∴共有3对.
16.证明:在△AOB和△DOC中,
∵
∴△AOB≌△DOC(ASA),
∴AB=DC,OB=OC.
∴OA+OC=OD+OB,即AC=DB.
在△ABC和△DCB中,
∵
∴△ABC≌△DCB(SSS),
∴∠1=∠2.
17.证明:在△ABC与△ADC中,
∵
∴△ABC≌△ADC(SSS),
∴∠BAC=∠DAC.
在△ABE和△ADE中,
∵
∴ABE≌ADE(SAS).
18.证明:(1)在△ABD和△ACE中,
∴△ABD≌△ACE,∴BD=CE.
(2)∵∠1=∠2,∴∠1+∠DAE=∠2+∠DAE,
∴∠BAN=∠CAM.
∵△ABD≌△ACE,∴∠B=∠C.
在△ACM和△ABN中,
∴△ACM≌△ABN,
∴∠M=∠N.
19.解:∵∠CPD=36°,∠APB=54°,∠CDP=∠ABP=90°,
∴∠DCP=∠APB=54°,
在△CPD和△PAB中
∵,
∴△CPD≌△PAB(ASA),
∴DP=AB,
∵DB=36,PB=10,
∴AB=36﹣10=26(m),
答:楼高AB是26米.
20.解:做法正确.证明:
在△ABC和△EDC中,
∴△ABC≌△EDC(ASA),
∴AB=DE
能力提升练习
1.B
2.D
3.B
4.B
5.C.
6.C
7.答案为:AC=BC.
8.答案为:90°.
9.答案为:3.
10.答案为:>
11.证明:①∵AB=AE,BC=ED,∠B=∠E,
∴△ABC≌△AED(SAS),
∴AC=AD,
②∵△ABC≌△AED
AC=AD
∵AF⊥CD,
∴∠AFC=∠AFD=90°
∵AF=AF
∴△AFC≌△AFD(SAS)
∴CF=FD.
12.解:∵BE,CF分别是AC,AB两条边上的高,
∴∠ABD+∠BAC=90°,∠GCA+∠BAC=90°,
∴∠GCA=∠ABD,
在△GCA和△ABD中,
∵GC=AB,∠GCA=∠ABD,CA=BD,
∴△GCA≌△ABD,
∴AG=AD
13.解:(1)∵∠BAD=∠CAE=90°,
∴∠BAC+∠CAD=∠EAD+∠CAD,
∴∠BAC=∠EAD.
在△ABC和△ADE中,
∴△ABC≌△ADE(SAS).
∴BC=DE
(2)∵△ABC≌△ADE,
∴S△ABC=S△ADE,
∴S四边形ABCD=S△ABC+S△ACD=S△ADE+S△ACD=S△ACE=×122=72.
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