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    沪教版九上第六章 压力与压强 固体压强 A卷(有解析)
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    物理沪教版6.2 压强课后复习题

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    这是一份物理沪教版6.2 压强课后复习题,共7页。

    沪教版九上第六章 压力与压强 固体压强 A卷 一、单项选择题(共8小题)1. 如图所示,一个上海世博会的吉祥物海宝在地面表演几种情景,对地面压强最大的是   A. B. C. D. 2. 下列说法正确的是   A. 压力是由于物体重力引起的 B. 物体对支撑面的压力总等于重力 C. 相互接触的物体间必存在压力 D. 压力的方向不一定竖直向下 3. 下列事例能增大压强的是   A. 书包带做得宽些 B. 刀磨的很薄 C. 铁轨铺在枕木上 D. 增加载重汽车的轮子 4. 四个质量相等但形状不同的物体,放在水平桌面上,则它们对桌面压强最大的是   A. B. C. D. 5. 如图,物体 A 静止在水平桌面上,用一水平向右的力 F 将 A 匀速推上桌面的过程中,A 对桌面的压力和压强的大小将   A. 压力变大,压强变大 B. 压力不变,压强变小 C. 压力不变,压强变大 D. 压力变大,压强变小 6. 如图所示,完全相同的两块砖分别平放和立放在水平地面上,已知砖的长:宽:高为 4:2:1,若砖平放时对地面的压强为 p1;立放时对地面的压强为 p2,则 p1:p2 等于   A. 8:1 B. 4:1 C. 1:4 D. 1:8 7. 一正方体铁块的底面积为 s,高为 h,如将这铁块锻打成高为 2h 的长方体铁块,竖直放置在水平桌面上,则它的密度与它对桌面的压强将   A. 密度与压强均不变 B. 密度与压强均是原来的 4 倍 C. 密度不变,压强是原来的 4 倍 D. 密度不变,压强是原来的 2 倍 8. 有四个完全相同的均匀正方体木块放在水平桌上,现将甲、乙、丙截去完全相同两截面均为正方形的长方体(图中阴影部分)后,它们对桌面的压强分别为 p甲 、 p乙 、 p丙 、 p丁,则   A. p丁>p甲=p乙=p丙 B. p乙>p丙>p丁>p甲 C. p乙>p丙=p丁>p甲 D. p乙>p丁>p丙>p甲 二、填空题(共6小题)9. 菜的刀刃磨得很锋利是为了  ,坦克的轮上装有履带是为了  ,书包带子做得较宽是为了  。载重汽车的轮子比普通汽车的轮子多,轮胎比普通汽车的轮胎宽,这是为了增大  而减小车轮胎对地面的  。 10. 如图所示,铅笔的质量为 6 克,它受到的重力是  牛;已知铅笔尾端的面积是 0.4 厘米2,当两手指用 4 牛的力从两端相向压住铅笔时,笔尾对手指的压强是  帕。 11. 大象的质量为 4500 千克,每只脚底的面积是 0.05米2。则大象四脚站立在水平地面时对地面的压力是  牛,压强是  帕。 12. 两个金属圆柱体竖立在水平桌面上,它们的底面积之比是 8:9,密度之比是 9:8,桌面受到的压强之比是 3:2,那么这两个金属圆柱体的高度之比是  。 13. 如图所示,仔细观察订书机,它的结构应用了许多物理知识,其中哪些地方应用了压强知识?试列举出来。 (1)增大压强的地方:  ; (2)减小压强的地方:  。 14. 一块长方体橡皮,重为 0.3 牛,侧放于水平桌面上时,它与桌面的接触面积是 1×10−3米2,如图所示。它对桌面的压强是  帕。若沿 ab 方向竖直向下切去一块,则剩余部分对桌面的压强  (填“变大”、“变小”或“不变”)、橡皮的密度  (填“变大”、“变小”或“不变”)。 三、实验题(共2小题)15. 小明同学利用 A 、 B 两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力产生的形变效果与什么因素有关”的实验,如图所示。 (1)实验中小明是通过观察  来比较压力产生的形变效果的。(2)比较 (a) 、 (b) 两图所示实验,能够得到的结论是:  。(3)若要探究“压力产生的形变效果与受力面积大小的关系”,应通过比较  所示实验。(4)小华同学实验时将物体 B 沿竖直方向切成大小不同的两块,如图 (d) 所示。他发现它们对泡沫的压力产生的形变效果相同,由此他得出的结论是:压力产生的形变效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是  。 16. 某小组同学为了探究压力产生的形变效果与哪些因素有关,他们用相同形状的长方体 A 、 B 以不同方式放在同一水平沙面上,进行了三次实验。长方体 A 、 B 的重力大小不同,各侧面的面积分别为 5厘米2 、 10厘米2 、 20厘米2。实验中,他们在长方体 A 、 B 上表面的中央放置若干个重力大小均为 1 牛的物体,作为施加的力 F。实验数据分别如表 1 、表 2 所示。实验中,他们仔细观察沙面的凹陷程度,发现放同一长方体的沙面凹陷程度相同,而放不同长方体的沙面凹陷程度却不相同,且第一组凹陷程度较小,第二组凹陷程度较大。 表 1(第一组) 实验序号A重力G/牛力F/牛压力/牛受力面积/厘米211125213410317820 表 2(第二组) 实验序号B重力G/牛力F/牛压力/牛受力面积/厘米24224552681062141620(1)分析比较实验序号 1 与 4(或 2 与 5;或 3 与 6)的后 2 列数据和观察到的现象,可得出的初步结论是:  。(2)分析比较实验序号  的后 2 列数据和观察到的现象,可得出的初步结论是:当压力相同时,受力面积越小,压力产生的形变效果越显著。(3)请进一步综合分析表 1 、表 2 中的数据及观察到的现象并归纳得出结论。① 分析比较表 1 或表 2 中的数据和观察到的现象可得出的结论是:  。② 分析比较表 1 和表 2 中的数据和观察到的现象可得出的结论是:  。 四、作图题(共1小题)17. 如图所示,重为 20 牛的物体 A 放在水平地面上,用力的图示作出地面受到的压力。 五、计算题(共3小题)18. 如图所示,底面积为 0.1米2 的物体 A 重 300 牛,放在水平地面上,用水平拉力 F 拉着物体 A 在水平地面上做匀速直线运动。已知运动过程中物体所受阻力为物重的 0.1 倍,求: (1)拉力 F 的大小;(2)物体对地面的压力和压强。 19. 在封冻的冰面上,若人的每只鞋底面积是 125 厘米2,体重为 500 牛的人恰好可以通过,如果每只鞋底面积是 175 厘米2,体重为 500 牛的人最多可以负重多少通过冰面? 20. 质量分别是 3 千克和 1 千克的 A 、 B 两个实心柱体放在水平地面上,如图所示,其底面积分别是 0.04 米2 和 0.01 米2,求: (1)物体 A 对地面的压力;(2)物体 B 对地面的压强;(3)若要两个柱体对水平地面的压强相等,需要从压强较大的那个柱体上沿水平方向截去一部分叠在压强较小的那个柱体上,则截去部分的质量为多大?答案1. B2. D3. B4. A5. B6. C7. D8. B9. 增大压强;减小压强;减小压强;受力面积;压强10. 0.0588;10000011. 44100;22050012. 4:313. 书钉比较尖;按柄比较宽14. 300;不变;不变15. (1) 泡沫的形变程度      (2) 相同受力面积,压力越大,形变效果越显著      (3) (a) 、 (c)      (4) 没有控制压力不变16. (1) 当受力面积相同时,压力越大,压力产生的形变效果越显著      (2) 2 、 4 或 3 、 5      (3) ① 当压力与受力面积的比值相同时,压力产生的形变效果相同            ② 当压力与受力面积的比值越大,压力产生的形变效果越显著17. 【解析】在水平地面上,物体对地面的压力等于重力,为 20 N,方向垂直于接触面向下,作用点在接触面上,如图所示。18. (1) 30 牛      (2) 300 牛;3000 帕19. 200 牛20. (1) 29.4 牛      (2) 980 帕      (3) 0.2 千克
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