初中物理沪教版九年级上册第六章 压力与压强6.2 压强练习题

2023年河南省中考物理模拟题分项选编

专题06  压强

一、单选题

1．（2023·河南新乡·三模）小华利用如图所示实验装置探究气体压强与温度的关系，他将烧瓶连接在压强计上后放入水槽中，然后对水槽加热，观察到，当水槽中水温越高时，右侧U形管两端液面高度差越大。下列说法错误的是（　　）

A．U形管中的液面高度差不仅与水槽中水的温度有关还与烧瓶在水槽中的深度有关

B．水槽中水温越高，烧瓶内气体的内能增大，这是通过热传递的方式改变内能

C．水槽中水温越高，U形管中的液面高度差越大，烧瓶内气体的内能全部转化为U形管中液体的重力势能

D．大型货车在行驶一定时间后要及时对轮胎洒水降温以免内部气体压强过大而爆胎

2．（2023·河南安阳·模拟预测）如图所示，某同学将压强计的探头放入水中某一深度处，记下U形管中两液面的高度差h，下列操作能够使高度差h增大的是（ρ酒精<ρ水<ρ盐水）（　　）

A．将探头向上移动一段距离

B．将探头向下移动一段距离

C．将探头同一深度处改变方向

D．将探头放在酒精中间的同样深度处

3．（2023·河南安阳·模拟预测）小明在家温习功课时，看到书桌上叠放着一摞书本（图甲），他想若将杯中的水（图乙）看做一摞书，再将其中一本书当作自己，则会感受到：越在下层挤压越厉害。根据这种感受，可猜想液体压强具有什么特点（　　）

A．液体压强随液体深度的增加而增大 B．液体压强随液体密度的增加而增大

C．液体压强随液体体积的增大而增大 D．液体压强与容器的形状有关

4．（2023·河南开封·统考一模）同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图所示，其中分析正确的是（   ）

A．甲图中，装有水的瓶子竖直放在海绵上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显

B．乙图中，当压强计的探头在水中的深度增大时，U形管两边液面高度差变小

C．丙图中，测出拉开吸盘时的拉力和吸盘的面积，可以估测出大气压强的值

D．丁图中，向外拉活塞，烧瓶内停止沸腾的水再次沸腾，说明气压减小，水的沸点升高

二、多选题

5．（2023·河南三门峡·统考一模）如图所示，两个圆柱形容器甲和乙放在水平桌面上，甲容器底面积大于乙容器底面积，它们分别装有体积相等的液体，甲容器中液体的密度为，乙容器中液体的密度为。液体内A、B两点到容器底部的距离相等，其压强分别为、。若两容器底部受到的液体压强相等，则下列判断正确的是（　　）

A．pA＜pB B．ρ甲＜ρ乙 C．ρ甲＞ρ乙 D．pA=pB

三、填空题

6．（2023·河南洛阳·统考一模）当你坐在考场里，回想起自己生活中的经历。请给下列物理量填上合适的单位：中学生正常步行的速度约是4______，他的体积约为50______，他双脚站立时对地面的压强约是15______。

7．（2023·河南新乡·模拟预测）如图所示是常见食用油桶的提手和桶盖，提手处设计成弯曲形状，贴合手形是为了减小对手的 ___________；桶盖边缘有较多的竖直条纹是通过 ___________来增大摩擦的。

8．（2023·河南焦作·二模）谚语、成语都蕴含着丰富的物理知识，如：①如坐针毡；②泥鳅黄鳝交朋友——滑头对滑头；③霜前冷，雪后寒。其中主要体现压强知识的是______，主要体现摩擦知识的是______。(请填入相应的序号)

9．（2023·河南安阳·模拟预测）大气压无处不在，请你写出一个能证明大气压存在的实例：______；蹦床表演时，演员对蹦床向下施力的同时，也受到蹦床对他向上的作用力，但这两个力的作用效果却是不同的，前者主要改变了蹦床的______，后者主要改变了演员的______。

10．（2023·河南焦作·模拟预测）把烧瓶中的水加热至沸腾，用橡皮塞塞紧瓶口，倒置瓶口，用冷水浇瓶底，如图所示，则会看到烧瓶中的水_________（选填“会”或者“不会”）重新沸腾，原因是：水面上方压强_________，水的_______降低。

11．（2023·河南南阳·统考一模）如图是颇具名气的云南建水紫砂陶茶壶，壶盖上有一个小孔，小孔的作用是使壶内液面上方的压强___________大气压强（选填“大于”“小于”或“等于”）。若茶壶和水的总质量为0.5kg，壶底与桌面的接触面积为5cm2，壶对水平桌面的压强为_________Pa。

12．（2023·河南商丘·统考一模）2022年5月21日，我国海军辽宁舰航母编队圆满完成演习任务，从太平洋返回东海。各舰船同速前行时，各舰船之间需保持一定距离，以防止相邻舰船间水的流速大，压强___________（选填“大”或“小”）而出现碰撞；露出海面的舰体会在水中形成“倒影”，这是光的___________现象。

13．（2023·河南郑州·二模）汽车轮胎的表面做得比较粗糙，这样可以增大______；司机开车系上安全带可以减小紧急刹车时由于______造成的伤害；小汽车的外观呈流线形，在高速行驶时对地面的压力______重力（选填“大于”“小于”或“等于”）。

14．（2023·河南开封·统考一模）如图所示是一款采用外掀式设计的轿车天窗，当轿车行驶时，只需将天窗后面微微向上打开，就可加快空气的流通，使车内空气清新。请你根据所学的物理知识，针对上述现象，提出一个物理问题，并进行解释。

问题：______?    

解释：_______。

15．（2023·河南南阳·统考一模）某同学在小瓶里装一些带颜色的水，再取一根两端开口的细玻璃管，在它上面画上刻度，使玻璃管穿过橡皮塞插入水中，从管子上端吹人少量气体，就制成了一个简易的气压计（如图甲所示）。周末他带若简易气压计乘坐爸爸的轿车外出，轿车外形如图乙所示，当轿车在水平平直公路上高速行驶时，轿车对地面的压力____________（选填“大于”“等于”或“小于”）轿车的重力：当轿车从山脚开到山顶时，不考虑温度改变，简易气压计玻璃管内水柱的高度会____________（选填“上升”“下降”或“不变”）。

四、实验题

16．（2023·河南新乡·模拟预测）某同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示：  

（1）实验中他是通过观察________来比较压力作用效果的；    

（2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是________。下列实例中，直接应用该结论的是________（填序号）；  

①交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t

②小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破

③书包要用宽的背带    

（3）若探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图________所示实验；    

（4）此时实验中要控制：________不变；    

（5）该同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是________。

17．（2023·河南南阳·统考一模）2020年11月10日，“奋斗者”号在马里亚纳海沟成功坐底，创造了10909m的中国载人深潜新纪录，标志着我国在载人深潜领域达到世界领先水平。这激发了小杨同学探究液体内部压强的兴趣，实验如图所示：

（1）实验前，小杨同学检查装置时发现，用力按探头的橡皮膜，U形管两边液面均处在同一水平线上，则这套实验装置出现的问题可能是___________，此时这个U形管___________（选填“属于”或“不属于”）连通器；

（2）比较图乙和图丙得到的结论是：___________；

（3）要探究液体的压强与液体的密度是否有关，应选择___________两图进行对比；

（4）若保持丁图中金属盒的位置不变，将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，发现U形管两侧液面高度差变大。小杨由此得出结论：在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大。你认为她的结论是否可靠？___________。原因是___________。

18．（2023·河南焦作·统考一模）小明用液体压强计探究“影响液体内部压强大小的因素”，实验装置如图所示。已知探头在液体中的深度甲、乙相同，丙、丁相同，液体密度关系为ρ乙＞ρ甲＝ρ丁。

（1）液体内部压强的大小是通过U型管中________反映的，若想使实验现象更明显，U型管中液体可选________（选填“煤油”或“浓盐水”）；

（2）由甲、乙两图可知在同一深度处，________；

（3）要想探究液体内部压强与液体深度的关系，可通过比较________两图得出。观察乙丙两图可知ρ乙________ρ丙；

（4）若想探究在同一深度处，液体内部各个方向的压强关系，可利用图甲装置进行的操作是________。

19．（2023·河南南阳·二模）小明探究“液体内部压强的特点”的实验步骤如图，图中甲到戊的容器中的液体均为水。

（1）实验时，通过比较U形管两边 ___________来比较液体压强大小；

（2）根据 ___________三次实验可以得出：同种液体在同一深度向各个方向的压强 ___________；

（3）小明根据乙、丁、戊三次实验得出结论：液体内部压强的大小与液体的 ___________有关；

（4）小明向图戊的容器中撒入盐，比较丁、戊两次实验得出结论：液体的压强大小与液体的密度有关。小明的相关实验操作 ___________（选填“能”或“不能”）得出该结论；

（5）图己是小明自制的用来做“探究液体压强是否与液体深度、液体密度有关”的实验装置。容器中间用隔板分成左右两部分，板中间有一小圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状会发生形变。图己的装置中A、B两种液体的密度大小关系为ρA___________ρB（选填“>”、“=”或“<”）。

20．（2023·河南·统考模拟预测）用图甲所示的装置探究水沸腾时温度变化的特点。组装器材时，酒精灯应___________（选填“点燃”或“熄灭”）以确定试管的位置；实验中某时刻温度计中液面如图乙所示，其示数为___________℃；由图丙可知水的沸点低于100℃，可能原因是实验室里的气压___________（选填“高于”“低于”或“等于”）标准大气压。

五、计算题

21．（2023·河南安阳·统考模拟预测）如图，玻璃茶几下部的支架是用四个吸盘吸附在玻璃桌面上的，每个吸盘的面积是4。A、B两物体如图叠放在茶几上，A是底面积为0.01，高为0.3m，密度为的实心圆柱体。B是高为0.1m，密度为的圆柱体。（）

（1）理想状况下，支架重力不超过多少时，抬起桌面就能把下部的支架带起？

（2）求A对B的压强为多少?

（3）若要求B对茶几的压强不超过，B的底面积应不小于多少？

22．（2023·河南南阳·统考模拟预测）如图所示，是小普同学利用自制的简易天平在家实验时的情景，请仔细观察，并根据图中信息，求：

（1）该液体的密度；

（2）若烧杯的底面积为20cm2，装有此液体的烧杯对天平托盘的压强。（g取10N/kg）

23．（2023·河南新乡·模拟预测）新建成的大桥，能承受的最大压强是5×105Pa。一辆自身质量为2t的卡车，载有10t货物，卡车轮胎和地面接触的总面积是0.2m2。（g=10N/kg）

（1）通过计算，说明卡车能否安全通过大桥；

（2）如果不能安全通过，计算卡车最多能装多少货物。

参考答案

1．C

【详解】A．U形管中的液面高度差反映了液体的压强，烧瓶在水槽中的深度越深液体压强越大，根据实验观察到水槽中水温越高时，右侧U形管两端液面高度差越大，故A正确，不符合题意；

B．水槽中水温高于烧瓶时，热量由水传递给烧瓶，再由烧瓶传递给瓶内气体，故烧瓶内气体的内能增大，这是通过热传递的方式改变内能，故B正确，不符合题意；

C．水槽中水温越高，U形管中的液面高度差越大，烧瓶内气体温度也会升高，说明内能没有全部转化为重力势能，故C错误，符合题意；

D．大型货车在行驶一定时间后，轮胎内部的气体温度升高，压强增大。所以要及时对轮胎洒水降温，以免内部气体压强过大而爆胎，故D正确，不符合题意。

故选C。

2．B

【详解】A．将探头向上移动一段距离，深度变小，橡皮膜受到的压强变小，U形管两边液面的高度差减小，故A不符合题意；

B．将探头向下移动一段距离，深度变大，橡皮膜受到的压强变大，U形管两边液面的高度差变大，故B符合题意；

C．将探头同一深度处改变方向，橡皮膜受到的压强不变，U形管两边液面的高度差不变，故C不符合题意；

D．将探头放在酒精中间的同样深度处，液体的密度变小，橡皮膜受到的压强变小，U形管两边液面的高度差变小，故D不符合题意。

故选B。

3．A

【详解】把杯中的水看做一摞书，这摞书的上表面看做水面，越在下层挤压越厉害，说明压强越大，越在下层相当于在水中深度越深，说明在液体中深度越深压强越大。

故选A。

4．C

【详解】A．甲图中，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，对海绵的压力越小，受力面积不变，对海绵的作用效果越不明显，故A错误；

B．乙图中，当压强计的探头在水中深度逐渐增大时，受到的压强变大，U形管两边液面高度差越大，故B错误；

C．丙图中，测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力F和吸盘的面积S，可以估测大气压强，故C正确；

D．液体的沸点与液体表面的气压有关，气压越大、沸点越高。丁图中，向外拉活塞，烧瓶内停止沸腾的水再次沸腾，可知试管内气压减小、沸点降低，水才能再一次沸腾，故D错误。

故选C。

5．AC

【详解】由图可知，甲乙两容器中液体的深度关系为

两容器底部受到的液体压强相等，即

由可知，甲乙两种液体的密度关系为

液体内A、B两点到容器底部的距离相等，A点的压强为

B点的压强为

由于，则，所以。综上可知，故AC正确，BD错误。

故选AC。

6．     km/h     dm3     kPa

【详解】[1]中学生正常步行的速度约为1.1m/s，为

因此中学生正常步行的速度约为4km/h。

[2]水的密度是1.0×103kg/m3，人体密度与水的密度差不多。中学生的质量在50kg左右，体积

[3]中学生的体重在50kg左右，双脚站立时与水平地面的接触面积在0.036m2左右，双脚对水平地面的压强

因此他双脚站立时对地面的压强约为15kPa。

7．     压强     增大接触面的粗糙程度

【详解】[1]提手处设计成弯曲形状是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强。

[2]壶盖边缘有较多的竖直条纹是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。

8．     ①     ②

【详解】[1][2]①“如坐针毡”是因为受力面积太小，在压力一定时，受力面积越小，压强越大，因而使坐在上面的人难受；②泥鳅黄鱔交朋友一一滑头对滑头，其中泥鳅和黄鳝的体表都比较光滑，是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦；③“霜前冷”是指气温骤降，空气中的水蒸气容易凝华形成霜，下雪后雪发生熔化，熔化需要吸热，所以“霜前冷，雪后寒”，与压强和摩擦力无关。

综上所述，主要体现压强知识的是①，主要体现摩擦知识的是②。

9．     覆杯实验     形状     运动状态

【详解】[1]覆杯实验证明了大气压强的存在。

[2]蹦床表演时，演员对蹦床向下施力，蹦床发生形变，说明力改变了蹦床的形状。

[3]演员受到蹦床对他向上的作用力，改变的运动方向和速度，说明力改变了演员的运动状态。

10．     会     减小     沸点

【详解】[1][2][3]用冷水浇瓶底，瓶内温度降低，水蒸气液化，气体压强减小，因为水的沸点会随气压的减小而降低，因此，水会重新沸腾起来。

11．     等于     104

【详解】[1]壶盖上留有一个小孔，作用是使壶内与壶外的大气相通，液面上方的压强等于大气压强，这样水在重力和大气压力的作用下就容易倒出。

[2]茶壶和水的总质量为0.5kg，总重力为

G=mg=0.5kg×10N/kg=5N

壶对水平桌面的压力为

F=G=5N

壶底与桌面的接触面积为

S=5cm2=5×10-4m2

所以壶对水平桌面的压强为

12．     小     反射

【详解】[1]由流体流速大为位置，压强小可知，相邻舰船间水的流速大，压强小，外侧的压强大，将相邻舰船往中间挤压，而出现碰撞。

[2]露出海面的舰体会在水中形成“倒影”，是平面镜成像现象，是光的反射形成的。

13．     摩擦     惯性     小于

【详解】[1]汽车轮胎的表面做得比较粗糙，通过增加接触面的粗糙程度增加摩擦力。

[2]当车紧急刹车时，由于惯性人会向前倾，安全带可以起到很好的保护作用。

[3]小汽车的外观呈流线形，当小汽车高速行驶时，导致上方的空气流速快，下方空气流速慢，根据流体压强与流速的关系可知小汽车上方的压强小，下方的压强大，会产生向上的压强差，向上的升力，所以在高速行驶时对地面的压力小于小汽车的重力。

14．     车顶的天窗为什么采用外掀式设计？     见解析

【详解】[1][2]天窗打开时，车顶形成一个凸面，加大了空气流速，使天窗开口处的气压小于车内的气压，则在压力差的作用下车内的空气被自动“抽出”，从而保持车内空气清新。

15．     小于     上升

【详解】[1]当轿车在水平平直公路上高速行驶时，轿车上方的空气流速较快，压强较小，轿车下方的空气流速较小，压强较大，因此是轿车产生向上的升力，轿车对地面的压力小于轿车的重力。

[2]因为大气压是随高度的升高而降低的，当轿车从山脚开到山顶时，瓶外的大气压减小，瓶内气压大于瓶外的气压，液柱就会在瓶内压强的作用下而上升。

16．     泡沫的凹陷程度     见解析     ①     甲、丙     压力     没有控制压力不变

【详解】（1）[1]实验中，泡沫所受的作用不同，其凹陷程度也不同，所以小宇是通过观察泡沫的凹陷程度来比较压力作用效果的。

（2）[2]由甲、乙两图所示实验可知，受力面积相同而压力不同，压力作用效果不同，压力越大，压力作用效果越明显，由此可得：受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。

[3]①货车行驶时，地面的受力面相同，承载质量越大，对地面压力越大，压强越大，路面易损坏，故①符合题意；

②蚊子口器尖，受力面积小，是在压力一定的情况，通过减小受力面积来增大压强，从而易刺破皮肤，故②不符合题意；

③书包要用宽的背带，是增大受力面积，减小压强，故③不符合题意。

故选①。

（3） [4]若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应控制压力相同而受力面积不同，由图甲、丙所示实验可知，压力相同而受力面积不同，压力作用效果不同，受力面积越小，压力作用效果越明显，由此可得：压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显。

（4）[5]由第（3）小题知，据控制变量法，实验中应控制压力不变。

（5）[6]要探究压力作用效果与受力面积的关系，应保持压力不变，改变受力面积的大小，将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，没有控制物体间压力相同，所得结论：压力作用效果与受力面积无关是错误的。

17．     气密性差（漏气）     属于     在同一种液体里，液体的压强随深度的增加而增大     乙丁     不可靠     没有控制金属盒到液面的深度不变

【详解】（1）[1]漏气是造成按压橡皮膜时，液柱的高度不变的原因。

[2]U形管上端开口，底部相连通，所以是连通器。

（2）[3]比较乙图、丙图，在相同液体中的不同深度处，U形管两侧的液面高度差不相等，液体的压强不同，且丙处的深度大，U形管两侧液面的高度差大，可以得到实验结论：在同一种液体里，液体的压强随深度的增加而增大。

（3）[4]要探究液体的压强与液体的密度是否有关，要控制深度相同、液体的密度不同，比较乙、丁两图可知，U形管液面的高度差不同，压强不同，所以要探究液体的压强与液体的密度是否有关，应选择乙丁两图进行对比。

（4）[5][6]保持丙图中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，液体的深度增大，密度增大，U形管左右液面高度差增大，由于没有控制深度不变，所以不能探究液体压强跟液体密度的关系，故结论不可靠。

18．     液面的高度差     煤油     液体密度越大液体内部压强越大     甲丁     >     保持探头深度不变，改变探头的方向，观察U型管中液面的高度差是否变化

【详解】（1）[1][2]液体内部压强的大小是通过U型管中液面的高度差反映的，这是转换法；根据公式p=ρgh可知，压强一定的情况下，液体密度越小，U型管液面高度差越大，对于微小压强的变化可以观察的更清楚。

（2）[3]甲、乙两图在同一深度，ρ乙＞ρ甲，乙图中U型管液面高度差更大，由此，可得出结论：深度一定时，液体密度越大，压强越大。

（3）[4]要想探究液体内部压强与液体深度的关系，要控制密度相同、深度不同，根据题意应选择甲丁两图。

[5]乙丙两图中，乙图金属盒在液体中的深度小于丙图液体中的深度，但乙图中U型管液面高度差大于丙图U型管液面高度差，由公式p=ρgh可知，ρ乙＞ρ丙。

（4）[5]若想探究在同一深度处，液体内部各个方向的压强关系，应保持液体密度相同、深度相同，改变金属盒探头所处的方向，观察U型管中液面的高度差是否变化。

19．     液面的高度差     甲、乙、丙     相等     深度     不能     <

【详解】（1）[1]根据转换法，实验时，通过比较U形管两边液面的高度差来比较液体压强大小。

（2）[2][3]甲、乙、丙三次实验，因U形管两边液面的高度差相等，可以得出：同种液体在同一深度向各个方向的压强相等。

（3）[4]小明根据乙、丁、戊三次实验可知，液体密度相同，深度越大，U形管两边液面的高度差越大，说明压强越大，故液体内部压强的大小与液体的深度有关。

（4）[5]研究液体的压强大小与液体的密度有关，要控制液体的深度相同，小明向图戊的容器中撒入盐，比较丁、戊两次实验得出结论，小明的相关实验操作不能得出该结论，原因是没有控制液体深度相同。

（5）[6]容器中间用隔板分成左右两部分，板中间有一小圆孔用薄橡皮膜封闭，因橡皮膜变平，故两侧压强相同，根据p=ρgh得，因左侧橡皮膜深度大，故A、B两种液体的密度大小关系为

20．     点燃     95     低于

【详解】[1]要用酒精灯的外焰加热，用图甲所示的装置探究水沸腾时温度变化的特点，组装器材时，酒精灯应点燃以确定试管的位置。

[2]实验中某时刻温度计中液面如图乙所示，其分度值为1℃，示数为95℃。

[3]一标准大气压下水的沸点为100℃，气压减小，沸点降低，由图丙可知水的沸点低于100℃，可能原因是实验室里的气压低于标准大气压。

21．（1）；（2）；（3）

【详解】解：（1）抬起桌面时，桌架是依靠四个吸盘所受大气压力而被带起的，假设吸盘内的空气全被排出，则大气对吸盘的压力

支架重力不超过160N时，抬起桌面就能把下部的支架带起。

（2）A圆柱体的质量

A圆柱体对B的压力

A对B的压强

（3）若要求B对茶几的压强不超过，B的底面积应不小于，则有

解得

B的底面积应不小于

答：（1）理想状况下，支架重力不超过时，抬起桌面就能把下部的支架带起；

（2）A对B的压强为；

（3）若要求B对茶几的压强不超过，B的底面积应不小于。

22．（1）0.9g/cm3；（2）500Pa

【详解】解：（1）由图可知，100mL液体的质量为

根据

计算液体的密度为

（2）烧杯对天平的压力等于总重，所以压力为

根据

计算烧杯对天平托盘的压强为

答：（1）该液体的密度为；

（2）若烧杯的底面积为20cm2，装有此液体的烧杯对天平托盘的压强为500Pa。

23．（1）不能安全通过大桥；（2）8t

【详解】解：（1）卡车对桥面的压力为

根据可得，卡车对桥面的压强为

所以卡车不能安全通过大桥。

（2）卡车允许通过对桥面的最大压力为

根据可得，卡车的总质量为

卡车最多能装货物的质量为

答：（1）通过计算可知卡车不能安全通过大桥；

（2）卡车最多能装8t的货物。‍