物理沪教版6.2 压强精练
展开一、单项选择题(共5小题)
1. 下列关于压力的说法正确的是
A. 压力的方向总是竖直向下的
B. 压力的大小总是等于物体的重力
C. 压力的方向有时垂直于物体的表面,有时不垂直于物体的表面
D. 以上说法均不对
2. 一个重为 G 的铁块放在倾斜的木板上,则铁块对木板的压力大小
A. 一定大于 GB. 一定小于 GC. 一定等于 GD. 可能等于 G
3. 一本九年级物理第一学期教科书平放在水平桌面上,它对桌面的压强约为
A. 3 帕B. 30 帕C. 300 帕D. 3000 帕
4. 压力的方向
A. 竖直向下B. 垂直向下C. 竖直向上D. 垂直受力面
5. 如图所示,取 4 个完全相同的正方体物块,分别以甲、乙、丙三种方式叠放(均放在中央位置),在三种叠放方式中,其中底层物块上表面受到的压强分别为 p甲 、 p乙 、 p丙,则 p甲:p乙:p丙 的关系为
A. 3:1:3B. 3:2:3C. 3:3:4D. 2:1:2
二、填空题(共10小题)
6. 如图所示,物体 A 重 20 牛,所施力 F 为 70 牛,请填写支持面受到的压力的大小
(a) 牛,(b) 牛,(c) 牛,(d) 牛,(e) 牛。
7. 中国自主研发的“奋斗者”号全海深载人潜水器,于 2020 年 11 月 10 日在太平洋马里亚纳海沟顺利下潜并成功坐底,坐底深度为 10909 m,如图所示。这代表中国正迈向国际深潜设施制造前列。“奋斗者”号能承受万米深潜的重压,关键靠国产的新型钛合金材料。“奋斗者”号坐底后,在它底部 1 cm2 面积上,所承受的海水压力约为 N。(不计海水密度变化,ρ海水 取 1.0×103 kg/m3,g 取 10 N/kg)
8. 在探究压力的作用效果与哪些因素有关时,某同学做了如图中甲、乙、丙所示的三个实验,通过观察三次实验时海绵的 来显示压力的作用效果。比较 两图,说明 相同时,压力越大,压力的作用效果越明显;比较 两图,说明 相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。
9. 压强的物理意义是表示 。
10. 1 帕的物理意义:物体 受力面积上受到的 为 牛。
11. 有两个实心均匀圆柱体,底面积之比为 8:9,其密度之比为 9:8,竖立在水平桌面上,桌面受到的压强之比为 3:2,那么高度之比为 ,对桌面的压力之比为 。
12. 如图所示,同种材料制成的实心圆柱体 A 和 B 放在水平地面上,高度之比 hA:hB=2:1,底面积之比 SA:SB=1:2,则它们对地面的压力之比 FA:FB= 。压强之比 pA:pB= 。
13. 如图甲所示,钢制的圆柱展示台底面积 S=1 dm2,另一个为钢制的圆台零件,上底面积 S1=3 dm2,下底面积 S2=12 dm2,把零件分别按图乙和图丙所示的方式静置在展示台上,两物体的轴在同一直线上,图乙中零件对展示台面的压力为 F1,压强为 p1;图丙中零件对展示台面的压力为 F2,压强为 p2,则 F1 F2,p1 p2(填“>”“=”或“<”)。
14. 如图所示,图钉尖的面积是 5×10-8 m2,图钉帽的面积是 1×10-4 m2,木块能承受的最大压强是 6×108 Pa,手指至少要用 N 的力,图钉尖才能进入木块。
15. 如图(a)所示的长方体放在水平地面上,若将图中的阴影部分截去后,则剩余部分对地面的压强将 ;若物体 A 在水平推力 F 的作用下如图(b)所示从甲图位置匀速运动到乙图位置,此过程中,物体 A 对桌面的压力 ,物休 A 对桌面的压强将 。(均选填“变大”、“不变”或“变小”)
三、实验题(共1小题)
16. 在研究压力作用效果实验时,某同学做了如图所示“影响压力作用效果”的实验。
(1)比较图中甲、乙两图所示的实验,表明了在 一定时, 越大,压力的作用效果越明显。
(2)比较图中乙、丙两图所示的实验,表明了在 一定时, 越小,压力的作用效果越明显。
四、作图题(共4小题)
17. 如图所示,一本重为 5 牛的书放在水平桌面上,用力的图示法作出书对桌面的压力。
18. 物体重 4 牛,止在水平地面上,请在图中用力的图示法画出它对地面的压力 F。
19. 如图所示,重为 5 牛的金属球 A 对斜面的压力为 4 牛,请用力的图示法画出小球在图示位置时对斜面的压力 F。
20. 物块 A 静止在斜面上时,对斜面的压力 F 为 3 牛,请在图中用力的图示法画出它对斜面的压力 F。
五、简答题(共1小题)
21. 小雅同学在做影响压力作用效果的实验时,她猜想受力面积越小,压力作用效果越明显。她取了几个相同的铁块和有一定厚度的砂子面,做了图的实验,请分析说明她的想法对吗?
六、计算题(共2小题)
22. 如图所示,被誉为“沙漠之舟”的骆驼站在水平沙面上,它的质量为 400 千克,每只脚掌的面积为 2×10-2米2。求:
(1)骆驼对沙面的压力 F;
(2)骆驼对沙面的压强 p。
23. 如表所示是 HD4609 型飞利浦电热水壶,水壶底面积为 0.02 米2,空热水壶质量是 0.5 千克,其他有关参数如表。将它放置于面积为 1.2 米2 的水平桌面上,当热水壶装最大容量水时,求:
(1)水的质量 m水;
(2)热水壶对桌面的压力 F;
(3)热水壶对桌面的压强 p。
答案
1. D
2. B
3. B
4. D
【解析】压力是由于物体之间发生形变而产生的力,方向总是垂直于受力面并指向受力物体;所以说压力的方向应该说是垂直受力面,不能说竖直向下、竖直向上、垂直向下;比如说在斜面上的一个物体,它对斜面的压力就不是竖直向下、竖直向上,在圆形轨道内运动的小球,当它运动到轨道中间位置时,即距离底部半径大小的高度时,它对轨道的压力是水平方向的;故选D。
5. A
6. 20;90;20;50;70
7. 10909
【解析】所承受的海水压力约为
F=pS=1×103 kg/m3×10 N/kg×10909 m×1×10-4 m2=10909 N
故所承受的海水的压力为 10909 N。
8. 形变程度;甲、丙;受力面积;甲、乙;压力
【解析】在压力作用下,海绵发生形变,通过观察三次实验时海绵的形变程度来显示压力的作用效果。
由图甲、丙所示实验可知,接触面的面积相同而物体间的压力不同,海绵的形变量不同,压力越大,海绵的形变量越大,力的作用效果越明显,由此可知:受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显;
由图甲、乙所示实验可知,物体间的压力相同而接触面的面积不同,接触面的面积越小,海绵的形变量越大,压力作用效果越明显,由此可知:压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。
9. 表示压力的作用效果的物理量
10. 每平方米;压力;1
11. 4:3;4:3
12. 1:1;2:1
13. =;=
【解析】由图乙可知,零件对展示台面的压力等于零件的重力,即 F1=G,压强为 p1=F1S=GS;由图丙可知,零件对展示台面的压力等于零件的重力,即 F2=G,压强为 p2=F2S=GS;由于同一个零件重力不变,两图中受力面积都为展示台面的底面积,所以 F1=F2,p1=p2。
14. 30
【解析】∵p=FS,
∴ 钉尖对木板施加的最小力:
F=pS=6×108 Pa×5×10-8 m2=30 N,
∵ 手指对图钉帽的压力和钉尖对木块的压力相等,
∴ 手指施加的最小力为 30 N。
15. 变小;不变;变小
16. (1) 受力面积;压力
(2) 压力;受力面积
17.
【解析】书本对桌面的压力的大小等于书本重力,为 5 N,方向垂直于接触面向下,作用点在接触面上,如答图所示。
18.
19.
【解析】画力的图示与画力的示意图不同,在表示出力的三要素的同时,还一定要附上标度;压力的大小为 4 N,方向垂直于接快面,作用在接触面上,选取标度为 2 N,过压力的作用点,沿压力的方向画一条有向线段,使线段长度为标度的 2 倍,如答图所示。
20.
21. 没有控制变量,说法不对。
22. (1) 3920 牛
(2) 49000 帕
23. (1) 1.5 千克
(2) 19.6 牛
(3) 980 帕
沪教版九年级上册第六章 压力与压强6.2 压强当堂检测题: 这是一份沪教版九年级上册第六章 压力与压强6.2 压强当堂检测题,共8页。
初中沪教版*6.7 流体的压强和流速巩固练习: 这是一份初中沪教版*6.7 流体的压强和流速巩固练习,共7页。试卷主要包含了单项选择题,填空题,实验题,简答题等内容,欢迎下载使用。
沪教版6.4 阿基米德原理课时作业: 这是一份沪教版6.4 阿基米德原理课时作业,共6页。试卷主要包含了单项选择题,填空题,实验题,计算题等内容,欢迎下载使用。