教科版 (2017)一年级上册4.用不同的物体来测量优秀随堂练习题
展开用不同的物体来测量
【学习目标】
1.了解不同的测量工具。
2.学会用不同的工具进行测量。
【学习重难点】
1.理解用不同工具测量的不同之处。
2.学习测量事物的长度不同的观察和比较的方法。
【学习过程】
一、新知学习
1.在测量的过程中,需要将数据做___________。
2.测量桌子高度时,可以用第三课的__________。
3.判断下列说法是否正确。
回形针可以用来测量。
4.用不同物体测量同一事物得到的结果一样吗?
5.说一说在日常生活中,你都怎样测量自己的身高。
二、达标检测
1.在本课学习中,你学会了用哪些物体进行测量?
2.测量课桌高度可以利用纸带吗?
3.在用不同物体进行测量的过程中,你有什么新发现?
4.用物体和用手测量,哪种方式更准确?为什么?
5.在下面表格中填写你用不同物体测量课桌长度的测量结果。
| 测量重复次数 | 长度 |
手 |
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小棒 |
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橡皮 |
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