所属成套资源:【同步导学案】教科版科学一年级上册-同步导学案
【同步导学案】教科版科学一年级上册-第二单元:7比较测量纸带和尺子-导学案
展开这是一份【同步导学案】教科版科学一年级上册-第二单元:7比较测量纸带和尺子-导学案,共3页。
比较测量纸带和尺子
【学习目标】
1.了解尺子的使用,知道尺子是世界通用的统一标准的测量工具。
2.学习尺子的使用方法。
【学习重难点】
1.了解尺子与测量纸带是两种测量工具,有许多相同与不同之处。
2.理解统一标准是非常有意义的。
【学习过程】
一、新知学习
1.判断下列说法是否正确。
在生活中,我们只能使用尺子当测量工具。
2.下面图片中的工具是__________。
3.下面图片中的工具是__________。
4.对比尺子,纸带的优点是什么?
5.对比纸带,尺子的优点是什么?
二、达标检测
1.请用直尺测量下面图形的长度并填写在横线上。_____
2.测量水桶长度你会选择尺子还是纸带呢?为什么?
3.尺子有哪些种类呢?
4.直尺和纸带测量哪个更准确呢?请你说说理由。
5.我们的测量纸带和尺子有哪些相同和不同?