小学英语人教版 (PEP)五年级上册Unit 6 In a nature park Part B示范课ppt课件
展开版本科目年级课时教学设计
课题 | B let’s learn | 单元 | Unit6 In a nature park | 学科 | English | 年级 | 五 |
学习 目标 | 1.能听、说、读、写五个词汇：house, tree, bridge, building, village 2.能够熟练运用上述单词描述自然公园里的景物，能够运用句子来进行问答。 “Are there any…?” “Yes, there are.” “No, there aren’t.” | ||||||
重点 | 能听、说、读、写五个词汇. | ||||||
难点 | 句子“Are there any…?” “Yes, there are.” “No, there aren’t.” | ||||||
教学过程 |
教学环节 | 教师活动 | 学生活动 | 设计意图 |
导入新课 | 1.Let’s chant:In a nature park. 2.Free talk: Is there a ...? Yes,there is.No,there isnt. 复习A部分内容。 | 边听边唱
对话练习 | 复习旧知，为学生学习新知及语言的输出做铺垫。 |
讲授新课 | 1.引入新知,呈现文本情境。 Miss White and the children go to a village. What do they see in the village? Let’s go and see. 2. PPT呈现词汇和句型。 ① house 由句型引出单词house T: Are there any houses in the village? 引出单词，板书并领读。结合自然拼读法强调h,ou,se的发音和拼写，并强调house一词在四线三格当中的书写 引导生用Yes, there are./No, there aren’t.来回答。板书句型。 出示Mike和Wu Yifan 对话的情境。 ②building T: Are there any buildings in the village? S:Yes, there are. 讲解building和house的区别。 ③village T: There are many houses in the village. ④tree T: There are some trees near the village. ⑤bridge T: Are there any bridges in the village? S: Yes, there are. There is one bridge. 3.Let’s read.读单词。 | 观察图片
观察图片学习单词及含义用法
对话练习
读单词 | 学生带着问题，进行了分步的有意义的视听，并在情景中对核心句型进行了认读、练习、和迁移的练习，让学生真正能够理解、学习、操练运用此语言点。
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| 1. Listen and repeat. 2.Game:找飞机。 3.What’s missing? 4.Look, write and say. 5.Write and say 通过观察picture1和picture 2, 找出特点。 运用下面的句型来进行询问： Are there any…s in picture one/two? Yes, there are. / No, there aren’t. 6.Guess, guess and guess: Are there any...?Yes,there are/No,there aren't. 7.Draw and talk
| 听音正音 做游戏 说一说
写一写
对话练习
说一说
| 训练学生的听，让学生去听地道的英语发音。在听与模仿这个输入过程后，让学生去自己读，查漏补缺，正确输出。 |
课堂小结 | What have you learned today? |
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板书 | Unit 6 In a nature park B Let’s learn There is / are … - Are there any lakes on the mountains? - Yes，there is one. tree bridge building village house |
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