英语五年级上册Unit 6 In a nature park Part B精品学案设计

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第四课时
学习内容（Learning cntents）:
Part B: Let’s try Let’s talk
学习目标（Learning aims）:
1.听、说、认读词组：nature park ,
2.能灵活运用句型：Are there any...？Yes ,there are. /N ,there aren’t. 进行问答练习。
3.能完成Let’s try部分的听音并完成选择任务。
学习重难点（imprtant and difficulty）：
★nature park（名词词组）意思是“自然公园”
Are there any...？Yes ,there are. /N ,there aren’t. 进行问答练习。
(There are sme ...句型有肯定句变为一般疑问句时，要把sme变为any。)
学习指导（Learning guide）
1. 自主学习对话（试读试翻译，可以借助单词表，不会的注意作标记）
2.流利背诵对话。（自己能独立背诵并默写重点句型）
3.针对自主学习中找出的疑惑点，课上小组讨论交流，答疑解惑。听懂、会说、正确读写上面的单词及句型。
4.根据本节学习到的知识，独立完成导学案。
自主学习（Self-learning）
1.选择填空。
( )1. a river in the park ?
A.Is there B.Are there C.There is
( )2.-- Is there a bird in the sky ?
--
A.Yes,there are ,there isn’t.
C. Yes,there is.
( )3. --Are there any fish in the river ?
--
A.Yes,there is tw fish .
B.Yes,there are tw fish.
C. N,there isn’t.
( )4.There are apples in my bag .
A.a B.an C.many
2.看图写话。
根据课本第59页Let’s learn的图片用There be句型写三句话。