高中地理湘教版 (2019)必修 第一册第一节 水循环复习练习题

第四章　第一节

【A基础培优练】

时间：40分钟　总分：65分

(知识点1：自然界的水循环。知识点2：水循环的地理意义。知识点3：洪涝灾害防治)

一、选择题(共15小题，每小题3分，共45分)

[知识点1、2]南宋天文学家、思想家何承天在《论浑天象体》中记载：“百川发源，皆自山出，由高趋下，归注于海。”下图为水循环示意图。读图，完成第1～2题。

1．图中代号最能解释文字中“百川发源……归注于海”对应的水循环环节的是(　　)

A．①——降水 B．②——蒸发

C．③——水汽输送 D．④——地表径流

2．下列关于水循环意义的比喻及其解释，对应正确的是(　　)

A．“纽带”——地球表面物质迁移

B．“调节器”——对全球的水分和热量进行再分配

C．“雕塑家”——调节地球各圈层之间的能量

D．“传送带”——塑造了丰富多彩的地表基本形态

【答案】1．D　2．B　

【解析】第1题，“百川发源，皆自山出，由高趋下，归注于海”是对地表径流的描述；图中①是蒸发，②是水汽输送，③是降水，④是地表径流。第2题，水循环促使自然界物质的运动，对地表太阳辐射起着吸收、转化、传输和调节的作用，被称为“传送带”；水循环使地球表层各圈层之间，以及陆地和海洋之间实现物质的迁移和能量的交换，被称为“纽带”；水循环是自然界最活跃的物质循环之一，它可以维护全球水量平衡，使陆地淡水资源不断更新，被称为“调节器”；水循环运动还影响着全球的气候和生态，并且使水成为自然界最富动力的因子之一，不断塑造着地表形态，被称为“雕塑家”。

[知识点1、2](2022年浙江杭州期末)下图为全球水量平衡图。就多年平均状况而言，陆地水体、海洋水体总量保持平衡。据此完成第3～4题。

3．根据全球水量平衡原理，下列关系成立的是(　　)

A．①＝③＋④ B．②＞⑤

C．②＝③＋⑤ D．④＞②＋⑤

4．图中显示了水循环的基本过程，下列属于水循环的意义的是(　　)

A．保持海陆间热量收支一致 B．维持全球水量的动态平衡

C．减轻了洪涝灾害发生概率 D．降低了全球海水平均盐度

【答案】3．A　4．B　

【解析】第3题，就多年平均状况而言，陆地水体、海洋水体总量保持平衡。①为总降水量，就多年平均状况而言，其与总蒸发量相等，总蒸发包括海水蒸发和陆地蒸发，所以①＝③＋④，A项正确；②属于陆地降水，⑤为海洋降水，②＜⑤；②为陆地降水，转化为陆地径流⑥和陆地蒸发③，所以②＝③＋⑥；④为海水蒸发，②为陆地降水，⑤为海洋降水，④＜②＋⑤。第4题，水循环可调节海陆间热量收支差异，维持全球水量的动态平衡，B项正确；水循环无法减轻洪涝灾害的发生概率；全球海水平均盐度保持稳定，水循环过程并不能降低全球海水平均盐度。

[知识点1、3](2022年广东汕尾期末)为完善洪水排泄的缓冲功能，江苏省某高校试点建设海绵校园。下图为该高校试点建设的海绵校园示意图。据此完成第5～6题。

5．图中海绵校园对水循环影响最显著的环节是(　　)

A．降水 B．蒸发

C．下渗 D．水汽输送

6．下列有关海绵校园的说法，正确的是(　　)

A．铺设透水砖增加了地表径流 B．绿化面积增加有利于截蓄雨水

C．蓄水池增加了地表径流总量 D．海绵校园建设降低了空气湿度

【答案】5．C　6．B　

【解析】第5题，根据材料“为完善洪水排泄的缓冲功能”，结合图上信息“增加绿化面积”和“铺设透水砖”，可知海绵校园建设中增加绿化面积和铺设透水砖主要是为了增加下渗，减少地表径流，增加地下径流，减轻内涝，因此海绵校园对水循环影响最显著的环节是下渗。第6题，增加绿化面积可有效地截留蓄积雨水，增加下渗；铺设透水砖主要是为了增加下渗；增加地下蓄水池的水量，从而减少地表径流总量；海绵校园的建设有利于土壤中水分的蒸发，增加植物的蒸腾，可增加空气湿度。

[知识点3]我国山洪灾害防治区内水土流失面积达169.8万平方千米，占全国水土流失面积的46.52%，土壤侵蚀类型以水蚀为主，水蚀面积为145.27万平方千米。据此完成第7～8题。

7．中国是世界上山洪灾害最严重的国家之一，这是由于(　　)

①地处东亚季风区　②复杂的地形、地质条件以及独有的地貌特征　③人口与水土资源矛盾突出　④干旱区面积广大

A．①②④ B．①③④

C．①②③ D．②③④

8．中国山洪灾害尤以暴雨型山洪灾害发生最为频繁，危害也最为严重，其主要分布区为(　　)

A．西北内陆 B．青藏高原

C．长江流域 D．华北平原

【答案】7．C　8．C　

【解析】第7题，山洪灾害严重的主要原因为地处季风区，降水集中，地形、地质条件复杂，地势起伏大，人类不合理开发。第8题，我国长江流域位于季风区，降水集中，多暴雨；流域内地势起伏大。

[知识点1、3](2022年江西期末)《宜昌市城区海绵城市建设管理办法》明确要求：“新建城市道路的非机动车道、人行道、停车场、广场等推广使用透水铺装。”据此完成第9～11题。

9．这一要求的落实，将(　　)

A．缓解雨季宜昌市城区的滞涝问题 B．增加宜昌市城区水域面积

C．缓解宜昌市水资源紧张的问题 D．增加宜昌市城区水产供给

10．海绵城市建设影响的水循环环节主要包括(　　)

A．水汽输送、降水 B．地表径流、下渗

C．地下径流、蒸发 D．植物蒸腾、降水

11．水循环的主要动力是(　　)

A．太阳和月球对地球的引力 B．地球内部放射性元素的衰变

C．地球本身产生的重力能 D．太阳辐射能

【答案】9．A　10．B　11．D　

【解析】第9题，宜昌市推广使用透水铺装可以增加下渗，减少地表径流，可以缓解雨季城区的内涝，A项正确；与城区水域面积大小、水资源是否紧张及城区水产供应等无关，B、C、D项错误。第10题，海绵城市的建设主要是推广使用透水铺装，该措施利于地表水下渗、增加地下径流、减小地表径流，B项正确；与水汽输送、降水、蒸发和植物蒸腾等水循环环节关系不大，A、C、D项错误。第11题，水循环是指自然界的水在地理环境中的移动以及与之相伴的状态变化。在太阳能和地球重力的作用下，水在陆地、海洋、大气之间通过吸收或释放热量，固、液、气三态转化，形成了永无休止的循环运动。水循环的动力是太阳辐射能和水的重力作用，其中主要动力是太阳辐射能，D项正确。

[知识点3](2022年重庆市七校期末)2021年7月20日，郑州全市连降暴雨，形成了特大洪涝灾害，对人们的生命和财产安全造成了重大威胁。据此完成第12～13题。

12．与郑州特大洪涝灾害的形成关联性最小的是(　　)

A．地势平坦，排水不畅 B．降水集中，强度大

C．海水倒灌，河流排水慢 D．路面硬化多，下渗慢

13．当个人面对洪涝灾害时，可采取的正确措施是(　　)

A．在室内要紧闭门窗，躲在地下室

B．在山里要迅速向山下安全的地方逃生

C．被洪水包围时留在原地等待救援

D．落入洪水时抓住漂浮物体向高处逃生

【答案】12．C　13．D　

【解析】第12题，郑州特大洪涝灾害形成的直接原因是连降暴雨，降水集中，强度大，且郑州地处平原地区，地势平坦，排水不畅，加上路面硬化多，下渗慢，导致地表径流过多，形成严重内涝。郑州位于内陆，不临海，没有海水倒灌，因此关联性最小的是C项。第13题，发生洪水时，地下室容易进水，因此不要躲进地下室，A项错误；山下地势低，容易出现积水，应向地势高的山上逃生，B项错误；被洪水包围时不要留在原地等待，应抓住漂浮物体向高处逃生，C项错误，D项正确。

[知识点1](2021年浙江温州期末)下图为某同学设计的水循环模拟实验示意图。据此完成第14～15题。

14．该实验设计中，没有模拟的水循环环节是(　　)

A．蒸发 B．降水

C．地表径流 D．下渗

15．该实验设计中，斜面下方冰块可降低温度，从而促进不透水斜面上的气流(　　)

①收缩下沉　②膨胀上升　③向右流动　④向左流动

A．①③ B．①④

C．②③ D．②④

【答案】14．D　15．A　

【解析】第14题，图中采用的是不透水斜面，因此冰块融化后的水无法下渗，该实验设计中没有模拟的水循环环节是下渗，D项正确；该实验设计中模拟的水循环环节是蒸发、降水、地表径流。第15题，该实验设计中，斜面下方冰块可降低温度，导致不透水斜面上的空气降温，气流收缩下沉；冰块位于左侧，右侧没有，因此左侧降温明显，右侧降温不明显，右侧气温相对较高，气流可能膨胀上升，不透水斜面上的气流沿着斜面向右流动，A项正确。

二、非选择题(20分)

16．[知识点1、2]通过以下实验，完成下列问题。(20分)

实验材料：一个平底盆、自来水、透明的塑料纸、一块小石头、橡皮筋、装沙子的小瓶。

实验步骤：

步骤一：如图所示，在一个平底盆中加适量的水，直至水覆盖盆底；把一个装满沙子的小瓶放入盆中。

步骤二：用透明的塑料纸盖住盆，用橡皮筋扎住盆口，并把一块小石头放在塑料纸上，压住塑料纸；小石头要放在装沙小瓶正上方。

步骤三：将盆放在阳光下照射，经过足够长的时间后观察。

(1)实验现象：在实验过程中，你观察到的现象有哪些？(8分)

(2)实验结论：这个实验模拟了________现象，其具体环节是__

________。(6分)

(3)实验升华：对于沙子而言，水的作用相当于地质作用中的____________。(2分)

(4)实验意义：通过实验演示，可以让学生更加直观地理解地球表面各纬度之间发生的____________和____________的交换；培养了学生的实验探究能力、动手操作能力。(4分)

【答案】(1)塑料纸上有水珠凝结；水珠沿着小石块下压的方向聚集，水珠滴入装沙的小瓶；小瓶中的沙由干变湿。

(2)水循环　蒸发、水汽输送、水汽凝结、降水

(3)外力作用

(4)物质　能量(热量和水分)

【B素养提升练】

雨水花园是自然形成的或人工挖掘的浅凹绿地，被用于汇聚并吸收来自屋顶或地面的雨水，并通过植物及各填充层的综合作用使渗漏的雨水得到净化。下图示意雨水花园结构。据此完成第1～2题。

1．雨水花园主要影响的水循环环节是(　　)

A．蒸发 B．水汽输送

C．大气降水 D．径流

2．下列不是雨水花园功能的是(　　)

A．能够有效地去除雨水污染物

B．能够为昆虫与鸟类提供良好的栖息环境

C．可以调节局地小气候

D．可以增加地表径流量

【答案】1．D　2．D　

【解析】第1题，雨水花园增加了雨水的下渗，减少了地表径流，增加了地下径流，主要影响了水循环中的径流输送环节。第2题，雨水花园通过植被、土壤等的截留，能够有效地去除雨水污染物；增加了水域和绿地，能够为昆虫与鸟类提供良好的栖息环境；绿地和水域面积增加，可以调节局地小气候；减少了地表径流量。

3．(2022年辽宁丹东期末)阅读图文材料，完成下列问题。

材料一　每年入汛以后，我国很多城市面临内涝问题。2021年7月17日—23日，河南省遭遇历史罕见的特大暴雨，其中郑州市7月17日20时至20日20时的三天降雨量高达617.1毫米(郑州常年平均降水量为640.8毫米)，降雨造成郑州市区严重内涝。

材料二　很多城市为了缓解城市内涝现象，积极响应国家号召，通过增加绿地面积、建造雨水花园等措施打造海绵城市。为响应“建设节水型社会”号召，丹东某学校进行了海绵校园改造工程。下图为海绵校园示意图。

(1)从水循环的角度分析郑州市出现严重内涝的原因。

(2)结合自己学校实际情况，从海绵校园示意图中选择一项适合本校建设海绵校园的措施，并从水循环的角度说明它的作用。

(3)简述建设海绵城市的积极意义。

【答案】(1)夏季多暴雨，降水强度大；路面硬化，下渗作用减弱，地表径流增多；地势低洼处积水，排水不畅。

(2)①修建地下蓄水池：利用洼地存蓄雨水，滞留地表径流；②地面铺设透水砖：利于雨水和地表水下渗；③增加绿化面积：滞留地表径流，增加蒸发和蒸腾；④利用蓄水修建喷泉：增加空气湿度，促进水循环。(任答一点即可)

(3)有利于节约水资源；提高城市排水系统的效率，减少城市内涝；减缓城市的热岛效应；增加空气湿度；增加植被覆盖率，美化环境；调节水循环，优化水体空间分布；利于合理规划城市。