人教数学四年级上册第五单元 练习十一（课件）

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义务教育人教版四年级上册练习十一 平行四边形和梯形51.照下面这样画两组平行线，涂色部分是平行四边形吗？为什么？答：涂色部分是平行四边形。因为两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。2.你能用完全相同的两套三角尺拼出平行四边形吗？答：能。（拼法合理即可）3.量出右边平行四边形的各个角，你能发现什么？发现：在平行四边形中，相对的角度数相等。自己动手量一量。4.在下面画出三个不同的梯形，分别量出它们的上底、下底和高。0.9cm1.3cm2.2cm1.3cm2.2cm1.3cm0.9cm2.6cm1.3cm（画法不唯一）5.（1）在平行四边形纸上剪一刀，使剪下的两个 图形都是梯形。（2）在梯形纸上剪一刀，使剪下的图形中有一 个是平行四边形。（方法均不唯一）答：另一个可能是梯形或三角形。6.下图中a∥b，说说图中有几个梯形，把它们指出来。abABCDEF答：有3个梯形。梯形ABED梯形ACFD梯形BCFE7.说出下图中你学过的图形。正方形：ABFG、BCEF;长方形：ACEG、ABFG、BCEF;平行四边形：ACEG、ABFG、BCEF、ACDF;梯形：BCDF、ACEF、ACDG;三角形：ABF、AGF、CDE。8.将两张长方形纸随意交叉摆放，或将长方形纸和三角形纸随意交叉摆放，重叠的部分是什么图形？平行四边形平行四边形梯形梯形9.量出下面各图形中每个角的度数，再填写下表。你发现了什么？再任意画一个四边形试一试，你会得到同样的结论吗？90°90°90°90°360°60°120°60°120°360°110°70°70°110°360°90°90°90°90°360°87°151°39°83°360°发现：这些图形的四个角的度数和都是360°。答：图略，任意画一个四边形会得到同样的结论。10.用长方形纸剪出一个平行四边形。（方法不唯一）11.下面的图形是平行四边形吗？怎样改才能成为平行四边形？（改法不唯一）答：都不是平行四边形。12.用七巧板拼一拼。（1）用其中的两块拼一个梯形。（2）用其中的三块拼一个平行四边形。（3）用其中的四块拼一个等腰梯形。13.下面的说法正确吗？正确的在（ ）里画 “√”， 错误的在（ ）里画“×”。（1）长方形也是平行四边形。 （ ）（2）两个完全相同的梯形一定能拼成一个平行四边形。 （ ）（3）两个完全相同的梯形一定能拼成一个长方形。 （ ）√√×14.*在右图中找出平行四边形和梯形。每种图形各有几个？平行四边形：梯形：14＋2＋2＋1＋1＋2＝9（个）＋1 答：平行四边形有5个，梯形有9个。提示：先确定一条边，然后依次去找平行四边形和梯形。＝5（个）