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数学人教版15.1.2 分式的基本性质获奖教案
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这是一份数学人教版15.1.2 分式的基本性质获奖教案,文件包含人教版初中数学八年级上册1512分式的基本性质课件pptx、人教版初中数学八年级上册1512分式的基本性质教案docx等2份教案配套教学资源,其中教案共4页, 欢迎下载使用。
八年级上册15.1.2分式的基本性质 教案学习目标:1.整理你所学过分数的基本性质的有关知识。并写出来;2、理解并掌握分式的基本性质;3、会运用分式的基本性质进行分式的约分和通;学习重难点:重难点:理解并掌握分式的基本性质、会运用分式的基本性质进行分式的约分和通分。一、合作探究探究点1:分式的基本性质问题1: 如何用字母表示分数的基本性质?一般地,对于任意一个分数,有
(c≠0),其中a,b,c表示数. 问题2:仿照分数的基本性质,你能说出分式的基本性质吗?做一做:分式
要点归纳:分式的基本性质:分式的分子和分母同乘(或除以)一个不等于0的整式,分式的值_____.即:
,
,其中A,B,M表示整式且C是不等于0的整式. 例1:填空
针对训练下列式子从左到右的变形一定正确的是( )A.= B.= C.= D.= 例2:不改变分式的值,把下列各式的分子与分母的各项系数都化为整数.
针对训练1.不改变分式的值,把它的分子、分母的各项系数都化为整数,所得结果为( )A. B. C. D. 探究点2:分式的约分
____
想一想:观察以上分式的变形过程,并联想分数的约分,如何对分式进行约分?
例3:约分:(1); (2) 探究点3:分式的通分想一想:如何将分数
进行通分? 例4 通分:
例5:通分:
二、课堂小结分式的基本性质分式的分子与分母同乘(或除以)一个不等于________的整式,分式的值________.即=,=(C≠0),其中A、B、C是整式.注意:B≠0是隐含条件.符号法则分式的分子、分母和分式本身的符号,改变其中的任何两个,分式的值________.即=-=-=.最简分式分子与分母没有________的分式叫做最简分式.分式的约分步骤(1)确定分子与分母的公因式.当分子、分母中有多项式时,应先__________,再确定公因式;(2)将分子、分母表示成某个因式与公因式乘积的形式;(3)约去公因式;(4)化为最简分式或整式. 我的收获_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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