人教部编版九年级上册我看优秀当堂达标检测题

6 我    看

积累运用

1.给加点的字注音，根据读音写出相应的词语。

(1)我看一阵向晚的春风/悄悄揉(     )过丰润的青草。

(2)受到大家的表扬，她脸上泛起红晕(     )。

(3)如今却只见他生命的静流/随着季节的起伏而piāo yì(          )。

(4)水声如鼓乐低鸣，清脆悦耳，宛如水仙娘娘弹拨的琴弦令人心旌yáo yè(          )。

2.下列句子中加点的成语使用正确的一项是(     )

A.与他人交往时，要站在对方的立场上，身临其境地为对方着想。

B.我们既要有文化自信，不妄自菲薄，又要有全球视野，不盲目乐观。

C.垃圾广告、恶意插件、八卦新闻等充斥着互联网，令网民不厌其烦。

D.当年拿起英语书就头疼的张明，竟然能说出一口流利的英语，真令人触目惊心。

3.依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是(     )

              云霞升起来了，从那重重的绿叶的缝隙中透过点点金色的彩霞，林子中映出一缕一缕的透明的、淡紫色的、浅黄色的薄光。

①当大地从晨雾中苏醒过来的时候，肃穆的园子便开始活跃起来。

②一些爱在晨风中飞来飞去的小甲虫便更不安地四处乱闯。

③在那树丛里还有偶尔闪光的露珠，就像在雾夜中耀眼的星星一样。

④鸟雀开始欢噪，呼朋引伴地唱起悦耳的歌曲。

⑤而那些红色果皮上的一层茸毛，或者是一层薄霜，便更显得柔软而润湿。

⑥浓密的树叶在伸展开去的枝条上微微蠕动，却隐藏不住那累累的硕果。

A.①③⑥⑤②④       B.①④⑥③⑤②      C.①④②⑥③⑤       D.①②④⑥⑤③

4.(2020·河南中考）阅读下面材料，按要求答题。

“凡作传世之文者，必有传世之心。”在文学创作中，创作者 ① 要关注“小我”，展现个体命运，抒发个人感受; ② 要关注“大我”，观照人民生活，表达人民心声。能否从“小我”走向“大我”，         。有了深刻的思想、高远的境界，才能以自己的见识和胆识为起点，向人类最先进的方向瞩目，创作出烛照现实、温润人心的作品。

（1）依次填入第①②处空格的关联词语，最恰当的一项是（     ）

A.①因为  ②所以     B.①如果  ②就     C.①不是  ②而是      D.①不仅  ②更

（2）在第③处空格补写恰当的语句，使文段语意完整连贯，逻辑严密。

参考答案

1.(1)róu  (2)yùn  (3)飘逸  (4)摇曳

2.B  【解析】A项中，“身临其境”指亲身面临那种境地，用在此处不符合语境。C项中，“不厌其烦”指不嫌烦琐与麻烦，形容有耐心，用在此处不符合语境。D项中，“触目惊心”指看到某种严重的情况引起内心的震动，用在此处不符合语境。

3.C  【解析】通读这几句话，可以看出①为领起句，其他句子都围绕①展开；②中一个“更”字可以看出这句话应放在④后；⑥描写树木和上面的果实；③⑤进行细致描写。

4.（1）D

（2）示例一：关键在于创作者的思想境界    示例二：取决于创作者是否有深刻的思想、高远的境界    【解析】补写的语句能使文段语意连贯、逻辑严密即可。