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北师大版 (2019)选择性必修 第二册第一章 数列3 等比数列3.2 等比数列的前n项和第2课时学案
展开第2课时 等比数列的前n项和(二)
题型一 等比数列前n项和的函数特征
例1 已知等比数列{an}的公比为q,且有1-q=3a1,求{an}的前n项和.
方法归纳
求等比数列前n项和时,若公比不能确定,则要看其是否有等于1的可能;若不等于1,它的前n项和可以看作关于n的函数,然后用函数性质求解.
跟踪训练1 已知等比数列的前n项和Sn=4n+a,则a=( )
A.-4 B.-1
C.0 D.1
题型二 等差数列与等比数列的基本运算
例2 记等差数列{an}的前n项和为Sn,设S3=12,且2a1,a2,a3+1成等比数列,求Sn.
方法归纳
在等差数列{an}中,通常把首项a1和公差d作为基本量,在等比数列{bn}中,通常把首项b1和公比q作为基本量,列关于基本量的方程(组)是解决等差数列和等比数列的常用方法.
跟踪训练2 设Sn是等差数列{an}的前n项和,已知S3与的等比中项为S5,S3与S4的等差中项为1,求等差数列{an}的通项公式an.
题型三 等差数列与等比数列的综合
例3 在公差为d(d≠0)的等差数列{an}和公比为q的等比数列{bn}中,已知a1=b1=1,a2=b2,a8=b3.
(1)求d,q的值;
(2)是否存在常数a,b,使得对于一切自然数n,都有an=logabn+b成立?若存在,求出a,b的值;若不存在,请说明理由.
方法归纳
(1)通过等差数列,等比数列的通项公式,建立方程组,求出d,q,运用了方程的思想.
(2)对于存在性问题的解题规律是首先假设存在性成立,然后从其出发进行推理论证,若找到符合题设存在的条件,则存在性成立,若出现矛盾,则存在性不成立.
跟踪训练3 在①q·d=1,②a2+b3=0,③S2=T2这三个条件中任选一个,补充在下面问题中,若问题中的λ存在,求出λ的取值范围;若不存在,说明理由.
若Sn是公差为d的等差数列{an}的前n项和,Tn是公比为q的等比数列{bn}的前n项和,________,a1=1,S5=25,a2=b2,是否存在正数λ,使得λ|Tn|<12?
[课堂十分钟]
1.已知a,b,c成等比数列,如果a,x,b和b,y,c都成等差数列,则=( )
A.1 B.2
C. D.
2.公差不为零的等差数列{an}的第二、第三、第六项构成等比数列,则公比为( )
A.1 B.2
C.3 D.4
3.设{an}是公比为q的等比数列,Sn是它的前n项和,若{Sn}是等差数列,则q等于( )
A.1 B.0
C.1或0 D.-1
4.若{an}是等比数列,且前n项和为Sn=3n-1+t,则t=________.
5.已知{an}是公差不为零的等差数列,a1=1,且a1,a3,a9成等比数列.
(1)求{an}的通项公式an;
(2)求数列}的前n项和.
第2课时 等比数列的前n项和(二)
题型探究·课堂解透
题型一
例1 解析:由题意得,等比数列{an}的公比q的取值未定,需分情况讨论.
当q=1时,由于3a1=1-q=0,
即a1=0,与{an}是等比数列矛盾,
∴q≠1,即=.
又∵等比数列前n项和公式为Sn=-·qn+,
∴Sn=-qn+.
跟踪训练1 解析:解法一 设等比数列为{an},由已知得a1=S1=4+a,a2=S2-S1=12,
a3=S3-S2==a1·a3,
即144=(4+a)×48,∴a=-1.
解法二 数列{an}是非常数列的充要条件是前n项和公式为Sn=-Aqn+A,由此可见a=-1.
答案:D
题型二
例2 解析:设数列{an}的公差为d,
依题设有
即
解得或
因此Sn=n(3n-1)或Sn=2n(5-n).
跟踪训练2 解析:设等差数列{an}的首项为a,公差为d,则an=a+(n-1)d,
前n项和Sn=na+d.
由题意得
其中S5≠0,于是得
整理得解得或
由此得an=1或an=4-(n-1)=n.
经验证an=1时,S5=5或an=n时,S5=-4均适合题意.故所求数列的通项公式为an=1或an=n.
题型三
例3 解析:(1)由a2=b2,a8=b3,得
即
解方程组得或(舍)
(2)存在常数a,b,使得对于一切自然数n,都有an=logabn+b成立.
由(1)知an=1+(n-1)·5=5n-4,bn=b1qn-1=6n-1,
由an=logabn+b,得5n-4=loga6n-1+b,
即5n-4=nloga6+b-loga6
比较系数得∴
所以存在a=,b=1,使得对一切自然数n,都有an=logabn+b成立.
跟踪训练3 解析:∵S5=25=5a3,∴a3=5,
∴a2===3,
∴b2=a2=3.
∴d=a2-a1=3-1=2.
若选①,∵q·d=1,∴q==,
∴b1=3×2=6,
∴Tn==12,
由λ|Tn|<12得λ≤1,又λ>0,所以λ的取值范围为(0,1].
若选②,∵a2+b3=0,
∴b3=-a2=-3,
∴q=-1,b1=-3,
∴当n为偶数时,Tn=0,则λ>0;
当n为奇数时,Tn=-3,由λ|Tn|<12得λ<4.
综上得λ的取值范围为(0,4).
若选③,由S2=T2得b1=a1+a2-b2=1+3-3=1.
∴q==3.
∴Tn==,
由指数函数的性质可知Tn无最大值,
∴不存在正数λ,使得λ|Tn|<12.
[课堂十分钟]
1.解析:(特值法):设a,b,c分别为2,4,8.
则x==3,y==6∴==2.
故选B.
答案:B
2.解析:设等差数列的公差为d(d≠0),首项为a1,
由题意可得(a1+2d)2=(a1+d)(a1+5d)
解得d=-2a1,或d=0(舍去).
∴等比数列的公比q====3.
故选C.
答案:C
3.解析:∵Sn-Sn-1=an(n≥2且n∈N*),又∵{Sn}是等差数列,
∴an为定值,即数列{an}为常数列,∴q==1(n≥2且n∈N*).
故选A.
答案:A
4.解析:显然q≠1,此时应有Sn=A(qn-1),又因为Sn=3n-1+t,
所以t=-.
答案:-
5.解析:(1)由题设知公差d≠0,由a1=1,a1,a3,a9成等比数列得=,解得d=1或d=0(舍去).
故{an}的通项公式an=1+(n-1)×1=n.
(2)由(1)知=2n,
由等比数列前n项和公式得Sn=2+22+23+…+2n==2n+1-2.
高中数学北师大版 (2019)选择性必修 第二册3.2 等比数列的前n项和第1课时学案: 这是一份高中数学北师大版 (2019)选择性必修 第二册3.2 等比数列的前n项和第1课时学案,共9页。
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2021学年3.2 等比数列的前n项和第2课时导学案: 这是一份2021学年3.2 等比数列的前n项和第2课时导学案,共12页。学案主要包含了等比数列前n项和公式的函数特征等内容,欢迎下载使用。