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    2023新教材高中数学第5章三角函数5.3诱导公式第2课时公式五和公式六教师用书新人教A版必修第一册

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    第2课时 公式五和公式六

    1.了解公式五和公式六的推导方法.

    2.灵活运用诱导公式进行三角函数式的化简、求值和证明.(重点、难点、易混点)

    1.借助诱导公式求值,培养数学运算素养.

    2.通过诱导公式进行化简和证明,提升逻辑推理素养.

    观察单位圆,回答下列问题:

    (1)角α与角α,角α与角α的终边有什么关系?

    (2)角α与角α的终边与单位圆的交点PP1的坐标有什么关系?角α与角α的终边与单位圆的交点PP2的坐标有什么关系?

    知识点 诱导公式五、六

     

    公式五

    公式六

    终边关系

    α与角α的终边关于直线yx对称

    α与角α的终边垂直

    图形

    公式

    sincos α,cossin α

    sincos α,cos-sin α

    如何由公式四及公式五推导公式六?

    [提示] sin=sin=sin=cos α

    cos=cos=-cos=-sin α

    诱导公式五、六反映的是角±αα的三角函数值之间的关系.可借用口诀“函数名改变,符号看象限”来记忆.

    1.思考辨析(正确的画“√”,错误的画“×”)

    (1)诱导公式五、六中的角α只能是锐角. (  )

    (2)sin(90°+α)=-cos α (  )

    (3)cos=-sin α (  )

    [答案] (1)× (2)× (3)×

    2.(1)已知sin α,则cos=________;

    (2)若α,sin,则cos α=________.

    (1) (2) [(1)∵sin α,∴cos=sin α

    (2)∵α,sin=cos α

    ∴cos α.]

    类型1 利用诱导公式化简求值

    【例1】 (1)已知cos 31°=m,则sin 239°tan 149°的值是(  )

    A.      B.

    C.- D.-

    (2)(对接教材P193例题)已知cos(60°+α)=,且-180°<α<-90°,则cos(30°-α)的值为(  )

    A.-   B.   C.-   D.

    从角入手你能发现待求角与已知角之间的内在联系吗如何借助这种关系选择诱导公式进行化简求值

    (1)B (2)A [(1)sin 239°tan 149°=sin(180°+59°)·tan(180°-31°)=-sin 59°(-tan 31°)

    =-sin(90°-31°)·(-tan 31°)

    =-cos 31°·(-tan 31°)=sin 31°

    故选B.

    (2)-180°<α<-90°,-120°<60°+α<-30°.cos(60°+α)=>0,所以-90°<60°+α<-30°,-150°<α<-90°,

    所以120°<30°-α<180°,cos(30°-α)<0,

    所以cos(30°-α)=sin(60°+α)=-=-=-.故选A.]

    利用互余(互补)关系求值的步骤

    (1)定关系.确定已知角与所求角之间的关系,一般常见的互余关系有:αααααα等.常见的互补关系有:αααα等.

    (2)定公式.依据确定的关系,选择要使用的诱导公式.

    (3)得结论.根据选择的诱导公式,得到已知值和所求值之间的关系,从而得到结果.

    [跟进训练]

    1.(1)已知sin,则cos的值为________;

    (2)已知sin,则cos的值为________.

    (1) (2)- [(1)cos=cos=sin

    (2)cos=cos

    =-sin=-.]

    类型2 利用诱导公式证明恒等式

    【例2】 (1)求证:

    (2)求证:=-tan θ

    [证明] (1)右边=

    =左边,所以原等式成立.

    (2)左边=

    =-tan θ=右边,所以原等式成立.

    三角恒等式的证明的策略

    (1)遵循的原则:在证明时一般从左边到右边,或从右边到左边,或左右归一,总之,应遵循化繁为简的原则.

    (2)常用的方法:定义法,化弦法,拆项拆角法,公式变形法,“1”的代换法.

    [跟进训练]

    2.求证:=-1.

    [证明] 因为

    =-1

    =右边,所以原等式成立.

    类型3 诱导公式的综合应用

    【例3】 已知sin α是方程5x2-7x-6=0的根,α是第三象限角,求·tan2(π-α)的值.

    [解] 方程5x2-7x-6=0的两根为x1=-x2=2,因为-1≤sin α≤1,所以sin α=-

    α是第三象限角,

    所以cos α=-,tan α

    所以·tan2(πα)

    ·tan2α

    ·tan2α

    =-tan2α=-

    诱导公式综合应用要“三看”

    一看角:(1)化大为小;(2)看角与角间的联系,可通过相加、相减分析两角的关系.

    二看名:一般是弦切互化.

    三看形:通过分析式子,选择合适的方法,如分式可对分子分母同乘一个式子变形.

    [跟进训练]

    3.已知sin·cos,且α,求sin α与cos α的值.

    [解] sin=-cos α

    cos=cos=-sin α

    ∴sin α·cos α,即2sin α·cos α 

    又∵sin2α+cos2α=1, 

    ①+②得(sin α+cos α)2

    ②-①得(sin α-cos α)2

    又∵α

    ∴sin α>cos α>0,即sin α+cos α>0,sin α-cos α>0,

    ∴sin α+cos α 

    sin α-cos α 

    (③+④)÷2sin α,(③-④)÷2cos α

    1.若sin<0,且cos>0,则θ是(  )

    A.第一象限角  B.第二象限角

    C.第三象限角 D.第四象限角

    B [由于sin=cos θ<0,

    cos=sin θ>0,所以角θ的终边落在第二象限,故选B.]

    2.(多选)下列与sin θ的值相等的是(  )

    A.sin(π+θ) B.sin

    C.cos D.cos

    CD [sin(π+θ)=-sin θ;sin=cos θ

    cos=sin θ;cos=sin θ.故选CD.]

    3.已知tan θ=2,则等于(  )

    A.2   B.-2   C.0   D.

    B [∵tan θ=2,

    =-2.故选B.]

    4.计算:sin211°+sin279°=________.

    1 [因为11°+79°=90°,所以sin 79°=cos 11°,

    所以原式=sin211°+cos211°=1.]

    5.已知cos α,且α为第四象限角,那么cos=________.

     [因为cos α,且α为第四象限角,

    所以sin α=-=-

    所以cos=-sin α.]

    回顾本节知识,自主完成以下问题:

    1公式一~四和公式五~六的函数名称有什么不同?

    [提示] 公式一~四中函数名称不变,公式五~六中函数名称改变.

    2.如何用一个口诀描述诱导公式一~六?

    [提示] “奇变偶不变、符号看象限”.

     

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