2024高考数学大一轮复习Word版题库(人教A版文)第二章 函数概念与基本初等函数Ⅰ 第9节 函数模型及其应用
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这是一份2024高考数学大一轮复习Word版题库(人教A版文)第二章 函数概念与基本初等函数Ⅰ 第9节 函数模型及其应用,共21页。试卷主要包含了几种常见的函数模型,不正确,))等内容,欢迎下载使用。
第9节 函数模型及其应用
考试要求 1.了解指数函数、对数函数、幂函数的增长特征,结合具体实例体会直线上升、指数增长、对数增长等不同函数类型增长的含义;2.了解函数模型(如指数函数、对数函数、幂函数、分段函数等在社会生活中普遍使用的函数模型)的广泛应用.
1.指数、对数、幂函数模型性质比较
函数
性质
y=ax(a>1)
y=logax(a>1)
y=xn(n>0)
在(0,+∞)上的增减性
单调递增
单调递增
单调递增
增长速度
越来越快
越来越慢
相对平稳
图象的变化
随x的增大逐渐表现为与y轴平行
随x的增大逐渐表现为与x轴平行
随n值变化而各有不同
2.几种常见的函数模型
函数模型
函数解析式
一次函
数模型
f(x)=ax+b(a,b为常数,a≠0)
二次函数
模型
f(x)=ax2+bx+c(a,b,c为常数,a≠0)
与指数函数相关的模型
f(x)=bax+c(a,b,c为常数,a>0且a≠1,b≠0)
与对数函数相关的模型
f(x)=blogax+c(a,b,c为常数,a>0且a≠1,b≠0)
与幂函数相关的模型
f(x)=axn+b(a,b,n为常数,a≠0)
1.“直线上升”是匀速增长,其增长量固定不变;“指数增长”先慢后快,其增长量成倍增加,常用“指数爆炸”来形容;“对数增长”先快后慢,其增长量越来越小.
2.充分理解题意,并熟练掌握几种常见函数的图象和性质是解题的关键.
3.易忽视实际问题中自变量的取值范围,需合理确定函数的定义域,必须验证数学结果对实际问题的合理性.
1.思考辨析(在括号内打“√”或“×”)
(1)某种商品进价为每件100元,按进价增加10%出售,后因库存积压降价,若按九折出售,则每件还能获利.( )
(2)函数y=2x的函数值比y=x2的函数值大.( )
(3)不存在x0,使ax00)的增长速度.( )
答案 (1)× (2)× (3)× (4)√
解析 (1)9折出售的售价为100(1+10%)×=99(元).
∴每件赔1元,(1)错误.
(2)中,当x=2时,2x=x2=4.不正确.
(3)中,如a=x0=,n=,不等式成立,因此(3)错误.
2.(易错题)已知f(x)=x2,g(x)=2x,h(x)=log2x,当x∈(4,+∞)时,对三个函数的增长速度进行比较,下列选项中正确的是( )
A.f(x)>g(x)>h(x)
B.g(x)>f(x)>h(x)
C.g(x)>h(x)>f(x)
D.f(x)>h(x)>g(x)
答案 B
解析 在同一坐标系内,根据函数图象变化趋势,当x∈(4,+∞)时,增长速度大小排列为g(x)>f(x)>h(x).
3.(易错题)当生物死亡后,其体内原有的碳14的含量大约每经过5 730年衰减为原来的一半,这个时间称为“半衰期”.当死亡生物体内的碳14含量不足死亡前的千分之一时,用一般的放射性探测器就测不到了.若某死亡生物体内的碳14用该放射性探测器探测不到,则它经过的“半衰期”个数至少是( )
A.8 B.9 C.10 D.11
答案 C
解析 设该死亡生物体内原有的碳14的含量为1,则经过n个“半衰期”后的含量为,由
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