9年级化学人教版上册《第七单元 燃料及其利用》单元测试04

人教版九年级化学上册

《第七单元 燃料及其利用》单元测试

一、选择题。

1、下列成语涉及的化学原理解释错误的是（　　）

A．水火不容：水能降低可燃物的着火点   

B．火上浇油：增加可燃物

C．煽风点火：提供充足的氧气

D．钻木取火：升高温度达到可燃物着火点

2、认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。下列说法不正确的是（　　）

A．空气中混有可燃性气体，在有限空间内遇明火可能发生爆炸

B．用煤炭烧锅炉时不断鼓入空气，可使煤炭燃烧更剧烈、更充分

C．实验桌上少量酒精着火时可用湿布盖灭，是因为降低了酒精的着火点

D．森林起火时，可在大火蔓延线路前砍掉一片树木，建立隔离带灭火

3、向80℃的热水中加入一块白磷，白磷没有燃烧的原因是（    ）

A．白磷不是可燃物 

B．水的温度太低，没有达到白磷的着火点

C．白磷的着火点升高了  

D．白磷没能与氧气接触

4、能使煤燃烧更充分的措施是 （　　）

A．减少空气通入量       B．充分利用热能

C．将块状煤碾成粉末     D．净化尾气

5、从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是（　　）

A．天然气       B．氢气       C．酒精       D．乙醇汽油

6、据统计，全球有10%的海底区域都储存着可燃冰，分布于世界各个大洋边缘海域的大陆坡、大陆隆和盆地等等，甚至有些内陆海还有可燃冰的存在，总面积高达4000万平方公里，储量超过两千万亿立方米。下列有关说法正确的是（　　）

A．用可燃冰作燃料会大大减缓温室效应

B．可燃冰内的甲烷分子不再运动

C．可燃冰中甲烷分子和水分子间存在间隔

D．可燃冰提供了水可能变成油的例证

7、下列有关灭火原理的说法中，错误的是（   ）

A．清除可燃物    B．使可燃物与其他物品隔离

C．隔绝空气      D．降低可燃物的着火点

8、下列知识归纳完全正确的一组是（　　）

A．A              B．B           C．C           D．D

9、古语道：“人要实，火要虚”。从燃烧的条件看，“火要虚”的实质是（  ）

A．提高空气的含量           B．增大可燃物的热值

C．提高可燃物的着火点       D．增大可燃物与空气的接触面积

10、化学在生活中有广泛的应用，下列说法正确的是（　　）

A．铅笔的成分中含有铅，利用的是它较软的性质

B．自然界的水经过沉淀、过滤、吸附等净化处理后，可以大大降低水的硬度

C．“油改气”工程可以大大缓解温室效应

D．进入地窖前要做“灯火实验”检验二氧化碳的浓度

11、探究燃烧的条件便于控制燃烧。可燃物燃烧的一般条件是①可燃物与氧气接触；②温度达到可燃物的着火点。用如图装置探究，下列说法错误的是（　　）

A．欲证明条件①：先通入N2，再点燃酒精灯，然后立即改通O2 

B．欲证明条件②：先通入N2，再点燃酒精灯 

C．欲证明条件①②：先通O2，再点燃酒精灯，然后立即改通N2 

D．试管中的澄清石灰水可以检验木炭燃烧生成的CO2

12、每年的 4月15日是我国“全民国家安全教育日”下列做法错误的是（   ）

A．家用电器着火，立即用水扑灭

B．在加油站张贴严禁烟火的标志

C．进入久未开启的地窖，要做灯火实验

D．高楼着火，不能乘坐电梯逃离

*13、化学与生活密不可分，如图，将两支燃着的蜡烛罩上茶杯，一会儿后高的蜡烛先熄灭，低的蜡烛后熄灭，同时还观察到茶杯内壁变黑。由此我们可以得到启发：从着火燃烧的高层房间中逃离，下列方法中正确的是（  ）

A．坐电梯迅速下楼                B．成站立姿势跑出

C．沿墙角伏低身子迅速爬向门外    D．打开窗户跳出

14、下列关于煤、石油、天然气的说法错误的是（　　）

A．都属于混合物

B．煤的综合利用措施主要有气化、焦化和液化

C．天然气中氢元素的质量分数为25%

D．燃烧产物都可能加剧温室效应

15、将棉手帕放入60%左右的酒精中浸湿，用坩埚钳夹住点燃，待火焰熄灭后，棉手帕依然完好。下列有关该实验的叙述正确的是（　　）

A．棉手帕不是可燃物，不能燃烧

B．棉手帕接触不到氧气，不能燃烧

C．被酒精浸湿后，棉手帕的着火点升高了

D．酒精中的水蒸发使温度达不到棉手帕的着火点

二、填空题。

16、通过一年的化学学习我们知道，可燃物的燃烧需要在一定的条件下进行，不同燃烧现象的影响因素也诸多．某物质的着火点为t℃，如图；

（1）该物质在P点时　   　（填“是”或“不”）会燃烧，理由是：　   　，燃烧得最旺的点是　   　．

（2）在日常生活中，当用木柴来烧火时通常说“火要虚”，意思是木柴这些燃料不能紧密的堆积在一起，而是彼此之间要留有一定的间隔，火才能烧得更旺，你认为其理由是：　   　．

17、随着人类对能源的需求量日益增长，可燃冰的开采、氢气的开发和利用都越来越受到人们的关注。我国在可燃冰的试开采方面已取得重大突破，形成了国际领先的新型试采工艺。

（1）可燃冰主要含甲烷水合物，写出甲烷（CH4）完全燃烧的化学方程式：________________________。

（2）氢气不便于贮存，可将其转化为固态氢化物[如氢化钠（NaH）等]。氢化钠（NaH）与水反应生成氢氧化钠和氢气，该反应的化学方程式为________________________。

18、如图是初中化学常见的实验，请回答下列问题。

（1）实验A中玻璃棒的作用是_____。

（2）实验B中水的作用是_____。

（3）实验C中水的作用是提供热量和_____。

（4）实验D中反应的化学方程式为_____。

（5）实验E中制氧气的化学方程式为_____。

*19、化学就在我们身边，请用所学知识回答下列问题：

炒菜时油锅中的油不慎着火，可立即盖上锅盖，其灭火原理为　     　；CO和CO2的化学性质不同的原因是　     　，其中可用于工业炼铁的是　     　。

20、根据图及所学知识，回答下面的问题

（1）图a中用灯帽盖灭酒精灯利用　   　的灭火原理；

（2）图b中将煤球加工成蜂窝煤后再燃烧，有利于煤充分燃烧的原因是　   　；

（3）图c中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为　   　；

（4）由图d中的现象可知，金属镁引起的火灾　   　采用二氧化碳进行灭火（填“能”或“不能”），写出图d中反应的化学方程式　   　。

21、《2015年世界与中国能源展望》中提出，全球能源结构正在向多元、清洁、低碳转型。下列是我国能源结构变化的调整图，请回答相关问题。

（1）化石燃料是目前应用最广泛的能源，但不可再生且燃烧会对环境造成污染。化石燃料包括煤、石油和________。

（2）从2015、2030、2050年能源结构变化看，所占比例增加最多的是________________。

（3）在新能源开发中，化学发挥着不可替代的作用。近年，中科院大连化学物理研究所研制出一种新型多功能复合催化剂，通过图示意的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个环节，将二氧化碳成功转化为汽油（图中c、d是最终制得的汽油中所含物质的分子结构模型）。

①在一定温度、一定压强和催化剂存在的条件下，环节Ⅰ除生成CO外，还生成了一种化合物，则反应的化学方程式为_____________________________；

②观察图中c和d两种物质的分子结构模型，发现c和d的分子组成完全相同，但其分子结构不同，化学上将其称为同分异构体。你认为c和d的化学性质________（填“是”或“不是”）完全相同的。

22、能源与人类生活息息相关，请回答下列问题。

（1）氢气是未来最理想的清洁燃料，原因是：_____；

（2）煤不充分燃烧时会产生大量CO气体面造成空气污染，其原因是_____；

（3）从“低碳经济“的角度分析，在氢能、化石燃料、太阳能、风能等能源中，应尽量减少_____的使用。

23、为了减少雾霾、大气中有害气体含量，研究机动车尾气中CO、NOx及 CxHy）的排放意义重大。机动车尾气污染物的含量与“空/燃比”（空气与燃油气的体积比）的变化关系如图：

①利用氨气可将汽车尾气中的氮氧化物（NOx）在一定条件下转化为对空气无污染的物质。请将该反应的化学方程式补充完整：4xNH3+6NOx（2x+3）N2+　   　。

②随“空/燃比”增大，CO和 CxHy的含量减少的原因是　   　。

24、在氧气、甲烷、一氧化碳、二氧化碳四种气体中,选择适当的物质（用化学式表示）填空。有剧毒的是　　　　,能灭火的是　　　　,能支持燃烧的是　　　　,与空气混合点燃能发生爆炸的是　　　　　。 

三、阅读以下材料，回答下列问题。

25、材料1：某市酒吧发生一起特大火灾．该事故的起因是几个年轻人在酒吧内燃放烟花，引燃聚氨酯泡沫塑料天花板，聚氨酯泡沫塑料燃烧产生大量有毒烟气，造成人员中毒伤亡．

材料2：氢氧化镁是一种新型的阻燃剂．当温度达到380℃时，氢氧化镁会分解出水蒸气，同时生成耐高温的氧化镁固体．利用氢氧化镁这一性质，将它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用．

（1）燃着的烟花在引发这场火灾中所起的作用是_____．（填序号）

A　提供氧气     B　提供可燃物    C　使可燃物的温度达到着火点

（2）根据灭火原理初步分析氢氧化镁能作阻燃剂的原因_____，（答一点）氢氧化镁受热分解的化学方程式为_____                 。

四、计算类综合题。

26、目前,人们使用的燃料大多来自化石燃料。

（1）化石燃料有煤、　　　　　和天然气等,它们是　　　　（填“可”或“不可”）再生能源。 

（2）某工厂每天燃烧的煤含硫0．16 t,根据化学方程式计算该工厂每天产生的二氧化硫的质量是多少?

参考答案

一、选择题。

1．A　

2．C　

3．D 

4．C　

5．B　

6．C   

7．D 

8．B。  

9．D  

10．D   

11．B

12．A 

13．C

14．C   

15．D   

二、填空题。

16．（1）不     温度未能达到该物质的着火点     Q

（2）增大了木柴（或燃料）与空气的接触面积 

17．（1）CH4＋2O2CO2＋2H2O  

（2）NaH＋H2O===NaOH＋H2↑

18．加快溶质的溶解速率    防止高温生成物溅落、炸裂瓶底  

隔绝氧气    4P+5O22P2O5    2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑

*19．隔绝氧气；分子的构成不同；CO。 

20．（1）隔绝空气；

（2）增大可燃物与氧气的接触面积；

（3）燃烧释放的热量能持续给火柴梗提供热量，使温度能达到火柴梗的着火点；

（4）不能；2Mg+CO2 2MgO+C。 

21．（1）天然气　

（2）其他可再生能源

（3）①H2＋CO2CO＋H2O　②不是 

22．发热量高、燃烧的产物只有水，不污染环境    氧气不足    化石燃料  

23．①6XH2O；②氧气含量增大，燃油气充分燃烧。 

24．CO　CO2　O2　CH4、CO  

三、阅读以下材料，回答下列问题。

25．C    隔绝氧气    Mg（OH）2MgO+H2O↑  

四、计算类综合题。

26．（1）石油　不可

（2）设生成二氧化硫的质量为x。

S+O2SO2

32     64

0．16 t x

x=0．32 t

答：该工厂每天产生的二氧化硫的质量是0．32 t。