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小学语文人教部编版六年级下册那个星期天学案设计
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这是一份小学语文人教部编版六年级下册那个星期天学案设计，共2页。
课 题 | 那个星期天 | 课 型 | 新授课 |
学习目标 | 1认识并学会本课生字，扫清字词障碍。
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2.熟读课文，了解课文主要内容。 | |||
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重 点 | 熟读课文，学会本课生字 | ||
难 点 | 了解课文主要内容 | ||
一、复习互查
二、预习检测 1.小组交流自己的识字方法并向其他同学介绍自己的经验。 2.开火车朗读课文，同学之间指出朗读中的错误。 自我评价 （ ） （ ） （ ） 三、合作探究
四、巩固练习 《那个星期天》的作者是（ ），课文按照（ ）顺序，从（ ）到（ ）写了作者在某个星期天里等候母亲带他出去玩的经历。 五、拓展提升 你对作者的心情变化有什么理解？ | |||
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