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人教A版 (2019)必修 第二册6.1 平面向量的概念图文ppt课件
展开1.了解平面向量的实际背景,理解平面向量的相关概念.2.掌握向量的表示方法,理解向量的模的概念.3.理解两个向量相等的含义以及共线向量的概念.
老鼠为什么认为猫是“傻猫”?
结论:猫的速度再快也没用,因为方向错了.速度是既有大小又有方向的量
如图所示,小船由A地向东南方向航行15 n mile到达B地(速度为10 n mile/h).如果仅仅给出指令:“由A地航行15 n mile”,小船能否到达B地?
大小:15 n mile
大小:10 n mile/h
向量的概念及其几何表示
提示:既有大小又有方向.
我们从一支笔、一棵树、一本书中抽象出只有大小的数量“1”.类似地,我们可以对“位移”“速度”进行抽象,它们的共同特征是什么?
你还能举出具有这种特征的量吗?
我们知道数量可以用实数表示,而实数与数轴上的点一一对应,所以数量可以用数轴上的点表示,那么我们用什么表示这样既有大小又有方向的量呢?
提示:带有方向的线段.
(2)数量:只有 没有 . 的量叫做数量.
1.向量的概念(1)向量:在数学中,我们把既有 又有 的量叫做向量.
2.向量的表示(2)字母表示——向量可以用字母a,b,c,…表示(印刷时黑体表示).
手写时用 .
某人从A点出发向东走了5米到达B点,然后改变方向按东北方向走了10米到达C点,到达C点后又改变方向向西走了10米到达D点.
用有向线段表示向量的步骤
(2)问D地在A地的什么方向?D地距A地多远?
解 依题意知,△ABC为正三角形,所以AC=2 000 km.
两个特殊向量(1)零向量—— 0
长度:长度为 的向量;方向:方向为 的向量.
长度:长度为 的向量;方向:方向 的向量.
(1)(多选)下列说法错误的是A.数量可以比较大小,向量也可以比较大小B.方向不同的向量不能比较大小,但同向的可以比较大小C.向量的大小与方向有关D.向量的模可以比较大小
向量的大小即向量的模即长度
(2)给出下列说法:①零向量是没有方向的;②零向量的长度为0;③零向量的方向是任意的;④单位向量都相等.其中正确的是________.(填序号)
零向量方向任意,不是没有
单位向量方向不一定相同
解决与向量概念有关问题的方法
①解决与向量概念有关题目的关键是突出向量的核心——方向和长度!
②零向量与单位向量区别与联系:
②不正确,由单位向量的定义知,凡长度为1个单位长度的向量均称为单位向量,但是对方向没有任何要求,因此说法②不正确.
向量间的两种特殊关系(1)平行(共线)向量——a∥b
方向: .
相 同 或 相 反
(2)相等向量——a=b
长度:长度为 的向量;方向:方向 的向量.
长度: ;
规定:零向量与 向量平行
如图所示,△ABC的三边均不相等,E,F,D分别是AC,AB,BC的中点.
长 度 、方 向
相等向量与共线向量的区别与联系
解析 相等向量起点相同时,终点必相同,故①错误;
当b=0时,推不出a∥c,故③错误;因为平行向量的方向可以相同且大小也可以相等,所以任一向量与它的平行向量可能相等,故④错误.
(2)如图所示,四边形ABCD与ABDE是平行四边形.
1. 知识清单:(1)向量的概念及表示.(2)向量的相关概念:零向量、单位向量、相等向量、共线向量(平行向量).
2. 方法归纳:数形结合.3. 常见误区:零向量和单位向量的方向容易混淆.
人教A版 (2019)必修 第二册第六章 平面向量及其应用6.1 平面向量的概念评课ppt课件: 这是一份人教A版 (2019)必修 第二册第六章 平面向量及其应用6.1 平面向量的概念评课ppt课件,共16页。PPT课件主要包含了教学目标等内容,欢迎下载使用。
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