《第八单元统整备课》（教案）

内容

课时

教学目标(素养要点)

棉花姑娘

2

1.认识39个生字和3个偏旁，会写24个字；能借助图画、形声字特点、生活经验猜字、识字；继续巩固掌握半包围结构的字的书写笔顺规则。

2.正确、流利地朗读课文；体验角色读好对话，学习读出祈使句的语气。

3.联系上下文和生活经验理解“可恶、盼望、热闹”等词语的意思；积累“碧绿碧绿的”“雪白雪白的”这类结构的短语。

4.能带着问题边读边思考，继续训练根据信息作简单推断的阅读能力。

5.借助连环画理解课文内容，说说故事的主要情节。

咕　咚

2

小壁虎借尾巴

2

语文园地八

2

1.在生活情境中积累11个词语，认识8个生字。

2.发现反犬旁、鸟字边、虫字旁所代表的意义，复习巩固形声字形旁表义的构字规律。

3.结合生活情境，体会四种不同心情，并进行说话、写话的训练。

4.朗读、背诵古诗《画鸡》。

5.和大人一起读童话《小熊住山洞》，并能说说自己的想法。