2021年部编版语文一年级下册第八单元课内阅读和类文阅读真题名师汇编（含答案）
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2021年部编版一年级下册语文八单元课内外阅读名师汇编
（19.《棉花姑娘》20.《咕咚》21.《小壁虎借尾巴》）
第一部分 课内阅读
19.《棉花姑娘》
一、(真题链接)阅读短文，完成练习。
一群圆圆的小虫子飞来了，很快就把蚜虫吃光了。棉花姑娘惊奇地问:你们是谁呀?”小虫子说:“我们身上有七个斑点,就像七颗星星,大家叫我们七星瓢虫。
1.是谁吃光了蚜虫,帮棉花姑娘治好了病?
. 。
2.七星瓢虫长什么样子?用“一”画一画。
. 。
二、(真题链接)阅读短文，完成练习。
不久,棉花姑娘的病好了,长出了碧绿碧绿的叶子,吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦!
1.照样子,写一写。（4分）
例:碧绿碧绿的叶子
碧绿碧绿的 碧绿碧绿的
例:雪白雪白的棉花
雪白雪白的 雪白雪白的
2.文中“她”指的是 。（3分）
3.“她咧开嘴笑啦!”运用拟人的手法,使句子更加生动、具体。我也会用这样的修辞手法写句子。（3分）
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20.《咕咚》
一、(真题链接)阅读短文，完成练习。
这一下可热闹了。狐狸呀,山羊啊,小鹿哇，一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边叫:“快逃命啊，‘咕咚’来了!”
1.这段话中的“大伙”有_________、_________、_________等。
2.“咕咚”其实是_______________________________________。
3.学了课文,我懂得了( )。(填序号)
①遇事随大家 ②遇到怪事赶紧跑
③听到了任何事情,要动脑筋想想或亲自去看看,弄清真相
二、(真题链接)阅读短文，完成练习。
咕咚
木瓜熟了。一个木瓜从高高的树上掉进湖里，“咕咚”！
兔子吓了一跳，拔腿就跑。小猴子看见了，问他为什么跑。兔子一边跑一边叫：“不好啦，‘咕咚’可怕极了！”
小猴子一听，就跟着跑起来。他一边跑一边大叫：“不好啦，不好啦，‘咕咚’来了，大家快跑哇！”
这一下可热闹了。狐狸呀，山羊啊，小鹿哇，一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边叫：“快逃命啊，‘咕咚’来了！”
大象看见了，也跟着跑起来。野牛拦住他，问：“‘咕咚’在哪里，你看见了？”大象说：“没看见，大伙都说‘咕咚’来了。”野牛拦住大伙问，大伙都说没看见。最后问兔子，兔子说：“是我听见的，‘咕咚’就在那边的湖里。”
兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里，“咕咚”！
大伙你看看我，我看看你，都笑了。
- 查字典。
“领”字先查 部，除去部首剩 画，还可组成词语 。 - 读第2自然段,照第3句话的样子,用“一边……一边……”写一句话。
- 故事共写了 种动物。 它们的名字是: 、 、 、
. 、 、 、 。
4.“咕咚”到底是什么?在下面正确的答案后打“√”。
(1) 是一种可怕的动物。( )
(2)是熟了的木瓜掉进湖里发出的声音。( )
是熟了的木瓜。( )
21.《小壁虎借尾巴》
一、(真题链接)阅读短文，完成练习。
小壁虎爬呀爬,爬到房檐下。他看见燕子摆着尾巴,在空中飞来飞去。小壁虎说:“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗?”燕子说:“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”
1.从“爬呀爬”可以看出小壁虎(①②)(多选)
①爬了很远。 ②爬得很慢。 ③爬得很快。
2.小壁虎是怎样向燕子借尾巴的?用“一”画出相关语句。
3.燕子要用尾巴 掌握方向 ,所以没有(有没有)把尾巴借给小壁虎。
二、(真题链接)阅读短文，完成练习。
小壁虎爬呀爬,爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴,在河里游来游去。小壁虎说:“小鱼姐姐,您把尾巴借给我行吗?”小鱼说:“不行啊,我要用尾巴拨水呢。”
1.照样子,写词语。(至少写五个) (5分)
例:游来游去(ABAC式)
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2.小鱼姐姐的尾巴的用处是什么呢? (4分)
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3.联系课文,想一想:老牛的尾巴有什么用?小燕子的尾巴呢?(4分)
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第二部分 类文阅读
一、(真题链接)阅读短文，完成练习。(11分)
公鸡和青蛙
一天,公鸡对青蛙说:“我的本领最大,太阳是我叫出来的。”青蛙说:“你夜里能把太阳叫出来吗?”公鸡边走边说:“能!”
这天夜里,公鸡大声叫起来。过了一会儿,外面真的亮了。公鸡可高兴了。哪想,主人把公鸡关了起来。原来,公鸡看到的是电灯的光。
第二天,太阳从东方升起来了。
1.选文共有( )个自然段。（2分）
2.下列说法正确的是( )。（2分）
①太阳是公鸡叫出来的。 ②太阳是从东方升起来的。
3.用“ ”在文中画出公鸡说的话。（2分）
二、(真题链接)阅读短文，完成练习。(11分)
“美丽”的小兔
森林里住着一只小兔子,他叫“丑丑”。他的眼睛红红的,像一对红宝石。可是他的毛灰灰的,像是从灰炉里钻出来似的,他觉得自己太丑了,常常一个人躲在家里。
虽然他长得不好看,但是他有一颗无比善良的心。小猴子乐乐的家被大水冲垮了,无家可归。丑丑就让乐乐住在自己的家,还把自己最喜欢吃的巧克力分给乐乐吃。不仅如此,谁头痛、生病了,没钱买药,他都会尽其所能进行帮助。
日子一天天过去了,丑丑还是很孤单。一次,森林里最好看的小兔子美美来找他玩,可丑丑觉得自己太丑了,没脸见他。美美告诉丑丑:“人的外表并不重要,重要的是内在美。”丑丑恍然大悟,他跑了出去,和伙伴们一起尽情地玩耍。
1.“美丽”的小兔指的是( )。(2分)
①丑丑 ②乐乐 ③美美
2.丑丑很孤单是因为( )。 (3分)
①小伙伴们不愿意和他玩 ②他常常一个人躲在家里 ③伙伴们经常欺负他
3.你喜欢丑丑吗?为什么?(6分)
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4.你读了短文后懂得了什么道理? (5分)
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三、(真题链接)阅读短文，完成练习。
蜗牛和毛毛虫
在绿油油的菜地里，一只蜗牛正在墙角边爬。
毛毛虫看见了，问：“蜗牛哥，你到哪里去呀 ”蜗牛说：“我要到
墙顶上去，看看远处有些什么？”毛毛虫突然笑了起来：“你也想到墙顶上去吗？
不要幻想了吧！你看你爬得多慢呀 ”蜗牛不理他 继续慢慢向墙壁上
方爬去
第二天，毛毛虫一觉醒来，看不见蜗牛了。原来蜗牛已经爬上了墙顶。
1.在短文 里填上合适的标点符号。(4分)
2.短文共（ ）个自然段，第（ ）自然段写蜗牛已经爬上了墙顶。（2分）
3.毛毛虫是怎么笑蜗牛的？请用“ ”在文中画出来。（2分）
4.从这个故事中，我明白（ ）。（2分）
①只要付出努力，一切都有可能。
②蜗牛为了爬上墙顶，累了一晚，不值得。
四、(真题链接)阅读短文，回答问题。
第一个大苹果
小熊家的苹果熟了，他请来了小伙伴一起品尝。他摘下一个又大又红的苹果，谁先吃呢？
小鹿说：“我给苹果树浇过水，这个大苹果给我吃吧。”
小猴说：“冬天，我给果树穿稻草衣，这个大苹果就给我吃吧。”
小鸟说：“果树心里难过的时候，我给果树唱过歌，这个大苹果就给我吃吧。”
怎么办？小熊把苹果分成六块，挑了两块最大的给爸爸、妈妈。
小伙伴明白了：吃东西要先想到长辈(bèi)，大家一起分享(xiǎng)最开心。
1．短文共有________段话，第________段写小熊想到了办法。(2分)
2．写出下列词语的反义词。(6分)
熟——( ) 难过——( ) 先——( )
3．把下面的句子改一改，意思不变。(2分)
小熊把苹果分成六块。
________________被_________________________________________
4．小伙伴们明白了什么？用“______”在文中画出来。(2分)
参考答案
第一部分 课内阅读
19.《棉花姑娘》
一、1.七星瓢虫 2.身上有七个斑点,就像七颗星星
二、1.草地 荷叶 云朵 羽毛 2.棉花姑娘 3.小鸟在枝头歌唱。
20.《咕咚》
一、
- 狐狸 、山羊 、小鹿 2.熟了的木瓜掉进湖里发出的声音。 3.③
二、
- 令;6:领导 2.小明一边听音乐。一边画画。
3.7;兔子、小猴子、狐狸、山羊、小鹿、大象、野牛
4.(2)√
21.《小壁虎借尾巴》
一、
- (①②) 2.燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗?
3.掌握方向 没有
二、
1.示例:走来走去 跑来跑去 又大又红 又大又圆 又大又多
2.小鱼姐姐用尾巴拨水。
3.老牛的尾巴赶蝇子,小燕子的尾巴掌握方向。
第二部分 类文阅读
一、
1.3 2.② 3.“我的本领最大,太阳是我叫出来的。”“能!”
二、
1.① 2. ②
3.喜欢。因为他乐于助人,有一颗善良的心,所以我喜欢他。
4.人的外表并不重要,重要的是内在美。
三、
- ？ ！ ， 。 2. 3 3 3.你也想到墙顶上去吗？不要幻想了吧！你看你爬得多慢呀！ 4. ①
四、
1.6 5 2.生 高兴 后 3.苹果被小熊分成六块。 4.吃东西要先想到长辈，大家一起分享最开心。
