教科版九年级上册第四章 探究电流1 电流教学课件ppt

这是一份教科版九年级上册第四章 探究电流1 电流教学课件ppt，共28页。PPT课件主要包含了引入新课，自主探究，电流大小，测量通过灯泡的电流，课堂小结，当堂达标等内容，欢迎下载使用。

1.认识电流的大小，知道电流的单位、符号，了解生活中一些用电器的工作电流。2.知道电流表的用途、符号，知道正确使用电流表的规则，并会将电流表正确接入电路，画出相应的电路图。3.能认识电流表的量程，正确读出电流表的示数。
将一只小灯泡用导线跟一节干电池连通，观察小灯泡的亮度；然后在这只小灯泡两端接两节干电池，观察小灯泡的亮度。
上面的实验中，小灯泡的亮度不同，说明通过小灯泡灯丝的电流不同
电流的形成：电荷的定向移动形成电流
金属导体中有大量自由电子，当接上电池后自由电子会发生定向移动，从而形成电流。
定向移动的自由电子越多
水流通过水轮机, 能使水轮机转动。
电荷流过灯丝，能使电灯发光。
电流理解成河流，电荷理解成单个水滴，电流强弱理解成水流量
可见在相同的时间内，通过导体横截面的电荷量越多，电流越大；当通过导体横截面的电荷量相同时，所用的时间越短，电流越大。
物理学中用每秒通过导体某一截面的电荷的多少来表示电流的大小。
1. 电流：表示电流强弱的物理量；每秒通过导体横截面的电荷的多少叫电流。符号：I
2. 单位：安培，简称：安，符号：A
常用单位：毫安（mA）、微安（μA）
1A=103mA 1mA=103μA 1A=106μA
3. 生活中常见的电流大小
电子手表中的电流 1.5-2μＡ 手电筒中的电流 0.2-0.3Ａ房间灯泡中的电流 0.1-0.3A 彩色电视机的电流 0.3-0.7Ａ家用电冰箱的电流 0.4-0.7Ａ 家用空调器电流 4-8Ａ雷电电流 可达105Ａ
二、测量电流---电流表
作用：测量电路中电流的大小
2. 电流表的使用规则
（1）使用前应先检查指针是否指零
（2）电流表必须和被测的用电器串联。
（3）电流“+”进“-”出:使电流从标有“0.6”或“3”的接线柱流入电流表，从标有“—”的接线柱流出电流表
下面电流表的接法有无错误?
导线与电流表的正负接线柱接反了。
电流表的指针反转了。
把两根导线与电流表连接的线头调换。
（4）估测电流大小，选择合适的量程，被测电流不要超过电流表的量程
在不能预先估计被测电流大小的情况下，先选择大量程，再用开关试触，看看指针的偏转是否在量程之内。若大于0.6A就用3接线柱；若小于0.6A则换用0.6接线柱。
电流表的指针超出最右端刻度。
被测电流超过了电流表的量程。（所选电流表的量程太小或所测电流太大）
把与“0.6 ”接线柱连接的导线线头改接至“3 ”接线柱。
（5）不允许把电流表直接连到电源的两极！
（1）明确所选电流表的量程；（2）确定电流表的分度值；（3）由指针位置读出示数。
请读出下列电流表的示数。
（1）画出实验电路图，（2）按电路图连接实验器材，（3）采用大量程试触法选择量程，然后闭合开关，读出电流表的示数。
提示：为避免电流过大损坏电流表，在不能事先估算电流的情况下，要先闭合开关然后迅速断开（叫做“试触”），看看在开关闭合的瞬间指针的偏转是否在最大测量值之内。
（4）改变电流表在电路中的位置，比较电流表两次示数。
　　想一想，两次电流表的示数相同说明什么？
1．连接实物图，要求两灯并联，开关控制两盏灯，电流表测灯L2的电流（约0.5 A），并画出电路图。
2．根据所给电路图连接实物图。
电流“十”入“一” 出
不能与电源两极直接相连
毫安（mA）和微安（μA ）
1．甲、乙和丙三块电流表的示数如图所示，则甲电流表的示数为：______________；乙电流表的示数为：______________；丙电流表的示数为：______________。
2．如图所示，能正确测量通过灯泡L1电流的电路是（ ）
3．小明用电流表测电流的实验中，记录的测量结果是2.1A，小锋发现他的测量结果是以0.6A的量程来测量，而读数时却按3A的量程读数，则小明的实际测量值应为（ ）A. 2.1A 　　　B. 0.42A 　　　C. 2.12A 　 D. 0.6A4．小海同学用电流表测量电流时，闭合开关发现电流表指针偏转如图所示，产生这种情况的原因是（　　）A．电流表直接接在电源上B．选择电流表的量程偏大了C．选择电流表的量程偏小了D．电流表的正负接线柱接反了