教科版九年级上册2 电路教学ppt课件

这是一份教科版九年级上册2 电路教学ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了用电器，要点回顾，要点一，两种电荷，摩擦起电，验电器，方法技巧，要点二，电路的组成，要点三等内容，欢迎下载使用。

静电现象及电荷间的相互作用
1.带电体的性质：吸引轻小物体。
轻小物体通常是指质量和体积很小的物体，如轻质小球、通草球、纸屑、灰尘等，这些轻小物体一般不带电。
（1）正电荷：丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷。
（2）负电荷：毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷。
（1）摩擦起电不是创造了电荷，实质是电子发生了转移。
（2）物体是否带电的标志是能吸引轻小物体。
4.电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
检验物体带电的三种方法
（1）电路元件的符号要用统一规定的，不能自造符号。（2）注意所画符号与实物的对应性。（3）合理安排电路元件符号，使之均匀分布在电路中，具有对称性。特别注意：元件符号避免画在拐角处。（4）电路图最好呈长方形，导线要横平竖直，力求简洁、美观、大小比例适中。
“三步”搞定电路图与实物图的互化问题
首先要分析电路是串联电路还是并联电路
从电源正极出发，将各元件一一连接即可
明确元件在支路还是干路上，哪些在同一支路
先串后并，先简单后复杂
串、并联电路的辨别方法
1.定义法（1）串联电路中，用电器逐个、依次、首尾相连。（2）并联电路中，用电器并列连接。2.拆除法（1）串联电路中，某点开路或去掉某个用电器，其他用电器不工作。（2）并联电路中，去掉某个用电器，其他用电器仍工作。3.电流流向法（1）串联电路中，电流无分支。（2）并联电路中，电流有分支。4.节点法
例1 甲、乙两个轻质泡沫小球用绝缘细线悬挂起来，它们之间的相互作用情况如图所示。下列有关两球带电情况的说法正确的是（　 　） A.两球都带正电 B.两球都带负电 C.若甲球带正电，则乙球一定带负电 D.若甲球带负电，则乙球可能不带电
1.如图所示，取两个相同的验电器A和B，使A带负电，B不带电，用带有绝缘手柄的 金属棒把A和B连接起来。下列说法正确的是（　 　） A.B中正电荷通过金属棒流向A，A金属箔的张角减小 B.A中的自由电子通过金属棒流向B，B金属箔的张角增大 C.A中负电荷通过金属棒流向B，B中正电荷通过金属棒流向A D.金属棒中瞬间电流从A流向B，B金属箔的张角增大
2.如图所示，一根支在支架上的塑料吸管，能在水平面内自由转动。用餐巾纸摩擦 吸管使其带电，将丝绸摩擦过的玻璃棒靠近带电吸管的一端， 吸管被吸引，说明吸管在与餐巾纸摩擦的过程中（　 　） A.失去电子带正电 B.失去电子带负电 C.得到电子带正电 D.得到电子带负电
例2 如图所示为小明连接的电路，他检查导线连接无误后，闭合开关S，发现两灯均不发光，于是他用一根导线分别连接到ab、bc、cd 和ac两点，灯L1、L2均不发光，再用导线连接到bd 两点时，灯L1发光，灯L2不发光，由此判定电路的故障是（　 　） A.灯L1与开关S均开路 B.灯L2与开关S均开路 C.灯L1与开关S均短路 D.灯L2与开关S均短路
3. 关于电路的知识，下列说法中正确的是（　 　） A.验电器的工作原理是异种电荷互相吸引 B.只要电路闭合，即使电路中没有电源，电路中也一定有电流 C.马路两旁的路灯，晚上同时亮早晨同时灭，它们是串联的 D.楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的，只有在天暗并且有声音时才能亮，所以声控开关、光控开关及灯是串联的
4.关于如图所示的电路，下列说法中正确的是（　 　） A.S闭合后，L1、L2并联且都能发光 B.S闭合后，电路将发生短路 C.要使L1、L2串联，可去掉导线a D.若将导线M从接线柱B改接到接线柱A上，则电路发生短路
例3 某档案馆的保密室进出门有下列要求：甲、乙两资料员必须同时用各自的钥匙（S甲、S乙分别表示甲、乙两资料员的钥匙）使灯亮才能进入保密室；而馆长只要用自己的钥匙（S馆长表示馆长的钥匙）使灯亮就可以进入保密室。符合上述要求的是（　 　）