教科版九年级上册1 电流课文配套课件ppt

《电流》同步练习

1． “0.15 A”最可能是下列哪个用电器工作时的电流　(　　)

A.家用电冰箱　　　　　　 B.家用空调器

C.普通计算器     D.普通的白炽灯

2.如图所示，在练习使用电流表的实验中，某同学发现电流表(0～3 A)的量程刻度值标示不清，根据你对电流表的了解，电流表的正确读数是　(　　)

A.0.42 A      B.0.44 A

C.2.2 A       D.2.4 A

3.如图所示，M、N表示一个电流表的两个接线柱，a、b、c、d表示电路中的四个连接点，若想用此电流表测量小灯泡的电流，则以下连接正确的是　(　　)

A.M接a，N接b      

B.M接d，N接a

C.M接c，N接d     

D.M接d，N接c

4.如图所示，有a和b两段导体连在一起，a的横截面积小于b的。当把导体接入电路中后，若通过a的电流为0.4 A，则通过b的电流为　(　　)

A.0.4 A        B.4 A

C.0.04 A       D.无法确定

5.如图所示的实物电路中，当开关闭合时，甲电流表的示数为0.5 A，乙电流表的示数为0.2 A，则下列判断正确的是　(　　)

A.通过灯L1的电流为0.5 A

B.通过灯L1的电流为0.3 A

C.通过灯L2的电流为0.7 A

D.通过灯L2的电流为0.3 A

6.如图所示的两个电流表刻度盘也许是你没有见过的，请读出指针所指示的示数分别为　　　、　　　　。

7.如图所示电路，闭合开关后，通过a、b、c、d四处的电流分别为Ia、Ib、Ic、Id，则有Ia　　　　Id，Ib　　　　Ia。

8.如图所示，小明在做“研究串联电路中电流的特点”的实验中，闭合开关后，发现电流表无示数，灯L1与L2不发光，电路中可能有一处开路。已知开关S没有问题，现在小明手中只有一个电流表，采取以下步骤检查电路故障。请你帮他分析各步实验的道理。

(1)用电流表将c、e连接起来，如果检测用的电流表有示数，说明　　　　。

(2)用电流表将c、b连接起来，如果灯L2亮了，则说明　　　　；如果灯L2不亮，则说明　　　　。

9.为探究并联电路中电流的规律，小明设计了如图甲所示的电路(干路中的电流约为1.2 A，支路中的电流约为0.5 A)。请你帮助他把图乙中的实物用笔画线代替导线连接起来。

10.在用电流表测电流的实验中，小刚要用如图所示的电路测量通过小灯泡的电流。

(1)要求测通过灯泡L1的电流，他的连接有什么问题？

(2)现在要测通过灯泡L2的电流，你能改动最少的导线而达到目的吗？(在图中用虚线标出来，在去掉的导线上画“×”)

(3)如果他在测量的过程中发现电流表的指针向左偏了，你能判断这是什么原因吗？

(4)若两灯泡的总电流如图所示，其示数为　　　A。

11.在“探究串联电路中各点的电流有什么关系”时，小明设计的实验如下。把两个灯泡L1、L2串联起来接到如图所示电路中，分别把图中A、B、C各点断开，把　　　　接入，测量流过的电流，看看它们之间有什么关系。换上另外两个小灯泡，再次测量三点的　　　　，看看是否还有同样的关系。

如表是两次测量的记录数据:

分析和论证:

(1)在拆接电路时，开关S必须处于　　　　状态。

(2)结论:串联电路中各处　　　　相等。

答案和解析

1.【答案】 D

【解析】。本题考查常见用电器工作时的电流。家用电冰箱工作时电流约1 A；家用空调器工作时电流约5 A；普通计算器工作时电流约100μA；普通的白炽灯工作时电流约0.2 A，与0.15 A最接近。

2.【答案】 C

【解析】本题考查电流表的读数方法。需要注意的是，其大量程为其小量程的5倍，所以在本题中通过0～0.6 A量程可以读出的示数为0.44 A，所以在0～3 A量程的读数为0.44 A×5=2.2 A。

3.【答案】 C

【解析】本题考查电流表的使用。电流表与小灯泡串联，电流应从电流表的正极流入，负极流出，故M接c，N接d。

4.【答案】 A

【解析】本题考查串联电路的电流规律。导体a和b虽然横截面积不同，但它们是串联的，只要是串联的导体，通过它们的电流必然相等。

5.【答案】B

【解析】本题考查并联电路的电流规律。由电路图知乙表为0.2 A，是测支路L2的电流，甲表是测干路电流为0.5A,由并联电路的特点知灯L1的电流为0.5 A-0.2 A=0.3 A。

6.【答案】3.5 mA　36μA

【解析】本题考查电流表的读数方法。可以根据电流表的读数规则来读这两个表盘的示数，左图中每个大格表示5 mA，每个小格是0.5 mA，指针指在第7个小格位置，则示数为7×0.5 mA=3.5 mA；右图每个大格表示10μA，每个小格是2μA，指针指在3大格后第3小格位置，则示数为30μA +3×2μA =36μA。

7.【答案】=　<

【解析】本题考查串联和并联电路中的电流规律。在并联电路中干路电流等于各支路电流之和，即Ia=Id=Ib+Ic，因此Ib<Ia。

8.【答案】(1)c与e之间开路    (2)c与b之间开路　c→b之外电路开路

【解析】本题考查电路故障分析。已知电路中发生了开路，当用电流表将c、e连接起来时，如果检测用的电流表有示数，说明c→e以外的部分电路没有发生开路，即只能是c与e之间发生了开路；同理，用电流表将c、b连接时，若灯L2亮了，说明c→b之外的部分电路无开路，即只能是c与b之间发生了开路。若灯L2不亮，则说明c→b之外的部分电路有开路故障。

9.【答案】如图所示

【解析】本题考查电路连接。在连接实物电路之前应先认清电路图的连接方式，然后按要求连接实物。在连接实物时，灯泡的两个接线柱没有“+”“-”之分，只要让电流从任意一端流向另一端即可。但电流表的连接要注意从“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出。干路中的电流约为1.2 A，电流表A1的量程应选0～3 A，支路中的电流约为0.5 A，则电流表A2的量程应选0～0.6 A。连接时先按电源正极→开关→A1→A2→L2→电源负极的顺序连成一条电路，然后将L1连到L2和A2的两端组成并联电路。

10.【答案】(1)电流表测两个灯泡并联后的总电流

(2)如图所示

(3)电流表的“+”“-”接线柱接反了　   (4)0.52

【解析】本题考查探究串、并联电路中的电流规律的实验。(1)要测通过灯泡L1的电流，只需把电流表与灯泡L1串联，灯泡L2应在另一支路上。(2)要测通过灯泡L2的电流，只需把电流表与灯泡L2串联，灯泡L1应在另一支路上。(3)在测量的过程中发现电流表的指针向左偏了，说明电流表的接线柱接反了。(4)根据所选量程，电流表应读下排的刻度。

11.【答案】电流表　电流　(1)断开　(2)电流

【解析】本题考查“探究串联电路中的电流关系”的过程。

探究电流的关系，应将电流表串联在电路中，测量各点的电流大小进行比较；为了寻找普遍性规律，需要换用不同规格的小灯泡进行多次实验，这样得出的结论才具有说服力。

在做电学实验的过程中，连接电路时，为保护电路，必须断开开关。电路连接完成，检查无误后，再闭合开关进行实验。

由数据可以看出，两次测量中，换用不同的灯泡，A、B、C三点的电流始终分别相等，因此得出结论:串联电路中各处电流相等