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初中生物北师大版八年级上册第五单元 生物圈中的动物和微生物第17章 生物圈中的动物第1节 动物在生物圈中的作用背景图ppt课件
展开《动物生物圈中的作用同步练习》同步训练
一、选择题
1.干草被羊吃比被细菌分解的速度要快很多,说明动物能 ( )
A.维持生态平衡 B.促进物质循环
C.帮助植物传粉 D.破坏生态环境
2.下列哪项不是动物在自然界中的作用 ( )
A.促进生态系统中的物质循环 B.在维持生态平衡中起重要作用
C.能帮助植物传粉、传播种子 D.把自然界中无机物合成有机物
3.对自然界中动物和植物的关系,描述错误的是 ( )
A.动物以植物为食
B.植物的数量越多,动物的食物来源越丰富
C.动物的数量越多,对植物的生长越有利
D.动物帮助植物传粉和传播种子
4.渡渡鸟灭绝后,300年内,毛里求斯岛上最珍贵的树──大颅榄树就再也没有种子发过新芽,渡渡鸟对大颅榄树最重要的作用是 ( )
A.取食其种子减少其数量
B.产生粪便供树生长
C.为其种子催生有利萌芽
D.保护大颅榄树不被其他动物伤害
5.植物的哪一特点利于动物为其传播种子 ( )
A.花有芳香气味 B.花粉小而轻
C.果实有钩刺 D.花能分泌花蜜
6.有经验的果农,在果树开花季节往往在果园里放养蜜蜂,其主要目的是 ( )
A.帮助消灭果树的害虫 B.促进和延长花的开放
C.帮助果树进行传粉 D.刺激子房快速发育
7.家鼠是同学们熟悉的动物,下列对于家鼠的认识不正确的是 ( )
A.家鼠在食物链或食物网中占据一环,过多过少对生态系统都会产生不良影响
B.家鼠在帮助植物传播果实和种子方面有一定作用
C.家鼠能传播疾病,对人类有害,必须彻底消灭干净
D.家鼠是生态系统中的消费者
8.下列对农业生产或森林有益的动物是 ( )
①大山雀②蜜蜂③老鼠④蝼蛄⑤青蛙⑥蟾蜍
A.①②③④⑤ B.①②③⑤
C.①②④⑤⑥ D.①②⑤⑥
9.关于动物在生物圈中作用的叙述,下列错误的是 ( )
A.动物必须直接或间接地以绿色植物为食
B.动物是食物链中不可缺少的组成部分
C.动物能够适应环境
D.动物不能够影响环境和改变环境
10.下列例子中,哪一项不能体现动物在生物圈中的作用 ( )
A.蚂蚁群体成员之间分工合作,共同维持群体的生活
B.澳大利亚草原牛羊粪成灾,引入蜣螂解决危机
C.为了提高农作物的产量,在温室大棚中放养蜜蜂
D.苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上
11.在金鱼缸中放一些新鲜绿色水草,主要目的是 ( )
A.清洁鱼缸里的水 B.提供新鲜的食料
C.增加水中氧的含量 D.起杀菌作用
二、非选择题
12.将下列动物与其相应的功能用线连接起来
(1)啄木鸟 A.森林 医生
(2)青蛙 B.传播花粉
(3)蜜蜂 C.用来制药
(4)猫头鹰 D.庄稼保护者
(5)蜈蚣 E.捕鼠能手
13.阅读资料并回答问题
森林是全球50%~90%的陆生生物的家园,猫头鹰、啄木鸟、老鼠、野猪、大象等这些飞禽走兽是这里的常客。在这里,植物是生产者,各种昆虫和一些以植物为食的哺乳动物是消费者,鸟类一方面作为消费者参与了森林生态的活动,另一方面又抑制着对植物有破坏作用的生物。权所有
(1)写出上面材料中一条完整的食物链: ;
(2)上面材料反映出动物在生态系统中有维持 的重要作用;
(3)枝叶茂密的森林中,同种鸟类之间的通讯主要靠 ;
(4)啄木鸟在林间穿梭,其运动方式为 ;
(5)其中食肉动物有 ;其中杂食性动物有 。
参考答案
1.B
2.D
3.C
4.C
5. C
6.C
7.C
8. D
9.D
10.A
11.C
12.
(1)——A (2)——D (3)——B (4) ——E (5) ——C
13.(1)植物→老鼠→猫头鹰
(2)生态平衡
(3)声音
(4)飞行
(5)啄木鸟、猫头鹰 老鼠、野猪
生物八年级上册第1节 动物在生物圈中的作用教学ppt课件: 这是一份生物八年级上册第1节 动物在生物圈中的作用教学ppt课件,共18页。PPT课件主要包含了消费者类型,判断并写出食物链等内容,欢迎下载使用。
生物北师大版第1节 动物在生物圈中的作用评课ppt课件: 这是一份生物北师大版第1节 动物在生物圈中的作用评课ppt课件,共31页。
北师大版八年级上册第1节 动物在生物圈中的作用示范课ppt课件: 这是一份北师大版八年级上册第1节 动物在生物圈中的作用示范课ppt课件,共17页。PPT课件主要包含了min,生产者,消费者,生态系统,非生物部分,生物部分,空气水等,分解者,绿色植物,大部分动物等内容,欢迎下载使用。