初中数学浙教版八年级上册1.5 三角形全等的判定习题
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专题05 与角平分线有关的内角和问题
1.如图,△ABC中,∠A=40°,
(1)若点P是∠ABC与∠ACB平分线的交点,求∠P的度数;
(2)若点P是∠CBD与∠BCE平分线的交点,求∠P的度数;
(3)若点P是∠ABC与∠ACF平分线的交点,求∠P的度数;
(4)若∠A=β,求(1)(2)(3)中∠P的度数(用含β的代数式表示,直接写出结果)
2.(1)如图①,△ABC的周长为15,∠ABC与∠ACB的平分线相交于点P.
①如果∠A=80°,求∠BPC的度数;
②如果BC=5,过P作GH∥BC交AB、AC于G、H,则△AGH的周长为 ;
③如果∠ABC=60°,BP=3,则△ABC的面积为 ;
(2)如图②,作△ABC外角∠MBC,∠NCB的角平分线交于点Q,直接写出∠Q、∠A之间的数量关系.
(3)如图③,延长线段BP、QC交于点E,△BQE中,存在一个内角等于另一个内角的3倍,请直接写出∠A的度数.
3.如图1,AB与CD相交于点O,若,,和的平分线AP和CP相交于点P,并且与CD、AB分别相交于M、N.试求:
(1)的度数;
(2)设,,,,其他条件不变,如图2,试问与、之间存在着怎样的数量关系(用、表示),直接写出结论.
4.如图,点A、B分别在射线OM、ON上运动(不与点O重合).
(1)如图1,若∠MON=90°,∠OBA、∠OAB的平分线交于点C,求∠ACB的度数;
(2)如图2,若∠MON=n°,∠OBA、∠OAB的平分线交于点C,△ABO的外角∠ABN、∠BAM的平分线交于点D,求∠ACB的度数,并求∠ACB与∠ADB之间的数量关系;
(3)如图3,若∠MON=80°,BC是∠ABN的平分线,BC的反向延长线与∠OAB的平分线交于点E.试问:随着点A、B的运动,∠E的大小会变吗?如果不会,求∠E的度数;如果会,请说明理由.
5.如图,两直线 OM 与 ON 垂直,点 A,B 分别在射线 OM,ON 上移动,BC 平分∠DBO,BC 与∠OAB 的平分线 AC 交于点 C.
(1)若∠BAO=60°,求∠C 的度数;
(2)若∠BAO 的度数为 x 度,求∠C 的度数.
6.如图,平分,交于点F,平分交于点E,与相交于点G,.
(1)若,求的度数;
(2)若,求的度数.
7.(1)如图1,与是的两个外角,那么,,之间有怎样的等量关系?请直接写出结论.
(2)如图2,若,分别平分的外角和,那么与之间有怎样的等量关系?请说明理由.
(3)如图3,若,分别平分四边形的外角和,那么与,之间有怎样的等量关系?请说明理由.
8.已知,直线,点A,在上(点A在点的左侧),点,在上,连接,.作的平分线交于点.
(1)特例感知:如图1,点在点的右侧,连接,作的平分线交于点,若,求的度数.
(2)点在点的左侧,连接,作的平分线交于点.
①变式求异:如图2,若,求的度数.
②化归探究:已知,直线,直线交于点(点不与点重合),若,求的度数(用含的代数式表示,直接写出答案).
9.已知,点、分别在直线、上,交于点.
(1)如图1,直接写出、与之间的数量关系:______;
(2)如图2,、分别为与的平分线,且交于点,试说明;
(3)如图3,若,,(2)中的结论还成立吗?若成立,请说明理由;若不成立,请求出与的数量关系;
(4)在(3)的条件下,若,当点在、之间运动时,是否存在?若存在,请求出的度数:若不存在,请说明理由.
10.如图,已知直线直线,垂足为点.将直角三角形纸板的直角边放置在直线上,线段(或射线)与直线交于点,直线交直线于点,平分,平分,设度,度,且.
(1)求,的值及的度数:
(2)如图,当、两点在点的两侧时,求的度数;
(3)将(2)中的三角形纸板沿方向平移,当、两点都移动到点的左侧时如图,请按题意在图中画出图形,并判断的度数与(2)的结果比较是否改变?若改变,直接写出此时的度数:若不变,请说明理由.
11.(1)如图1所示,在中,和的平分线将于点O,则有,请说明理由.
(2)如图2所示,在中,内角的平分线和外角的平分线交于点O,请直接写出与之间的关系,不必说明理由.
(3)如图3所示,AP,BP分别平分,,则有,请说明理由.
(4)如图4所示,AP,BP分别平分,,请直接写出与,之间的关系,不必说明理由.
12.已知在四边形ABCD中,∠A=∠C=90°.
(1)∠ABC+∠ADC= °;
(2)如图①,若DE平分∠ADC,BF平分∠ABC的外角,请写出DE与BF的位置关系,并证明;
(3)如图②,若BE,DE分别四等分∠ABC、∠ADC的外角(即∠CDE=∠CDN,∠CBE=∠CBM),试求∠E的度数.
13.【探究】如图①,∠AFH和∠CHF的平分线交于点O,EG经过点O且平行于FH,分别与AB、CD交于点E、G.
(1)若∠AFH=60°,∠CHF=50°,则∠EOF=_____度,∠FOH=_____度.
(2)若∠AFH+∠CHF=100°,求∠FOH的度数.
【拓展】如图②,∠AFH和∠CHI的平分线交于点O,EG经过点O且平行于FH,分别与AB、CD交于点E、G.若∠AFH+∠CHF=α,直接写出∠FOH的度数.(用含a的代数式表示)
14.已知.
(1)如图1,求∠E+∠A+∠B的度数,并说明理由.
(2)如图2,∠AEM与∠ABN的角平分线相交于点F.试探究∠EFD与∠A的数量关系,并说明你的理由.
(3)如图3,∠AEM与∠ABN的角平分线相交于点F,过点F作FG⊥EF交BN于点G,若∠A=∠BFG,请直接写出∠EFB的度数.
15.已知如图①,BP、CP分别是△ABC的外角∠CBD、∠BCE的角平分线,BQ、CQ分别是∠PBC、∠PCB的角平分线,BM、CN分别是∠PBD、∠PCE的角平分线,∠BAC=α.
(1)当α=40°时,∠BPC= °,∠BQC= °;
(2)当α= °时,BM∥CN;
(3)如图②,当α=120°时,BM、CN所在直线交于点O,求∠BOC的度数;
(4)在α>60°的条件下,直接写出∠BPC、∠BQC、∠BOC三角之间的数量关系: .
16.(1)如图1的图形我们把它称为“8字形”,则∠A,∠B,∠C,∠D四个角的数量关系是 ;
(2)如图2,若∠BCD,∠ADE的角平分线CP,DP交于点P,则∠P与∠A,∠B的数量关系为∠P= ;
(3)如图3,CM,DN分别平分∠BCD,∠ADE,当∠A+∠B=80°时,试求∠M+∠N的度数(提醒:解决此问题可以直接利用上述结论);
(4)如图4,如果∠MCD=∠BCD,∠NDE=∠ADE,当∠A+∠B=n°时,试求∠M+∠N的度数.
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