高中英语人教版 (2019)选择性必修 第二册Unit 2 Bridging Cultures优秀课时作业

这是一份高中英语人教版 (2019)选择性必修 第二册Unit 2 Bridging Cultures优秀课时作业，共18页。试卷主要包含了单项选择，用单词的适当形式完成句子等内容，欢迎下载使用。
1．My father made a prmise _______ I passed the exam, he wuld arranged a hliday fr my family.
A．thatB．ifC．that whetherD．that if
2．_______made him feel satisfied was _______his students were able t read,speak and write in English, and they became mre cnfident in learning.
A．What; whetherB．That; whatC．Which; thatD．What; that
3．Frm space, the earth lks blue. This is ________ abut seventy-ne percent f its surface is cvered by water.
A．whatB．hwC．becauseD．why
4．________ leaves the rm last must make sure ________ all the windws are shut.
A．Whever；that whetherB．N matter wh；if
C．Whever；thatD．Wh；whether
5．Taking a year ff frm schl t travel abrad is ______ is generally called a gap year.
A．thatB．whatC．whichD．when
6．Culd yu tell me ______ the radi withut any help?
A．hw did he repairB．what did he repair
C．hw he repairedD．what he repaired
7．It is generally cnsidered unwise t give a child ______ he r she wants ______ rich yu are.
A．whatever, hweverB．n matter what, n matter hw
C．whenever, hweverD．n matter when, n matter hw
8．We never dubt ______ teachers are the mst imprtant peple in ur life.
A．whetherB．ifC．thatD．which
9．It remains t be seen ________ the plant culd survive.
A．whetherB．as ifC．when
10．________ wrries many peple is that these chemicals may even cause cancer.
A．WhichB．WhatC．That
11．Health experts may tell us______steps we can take t imprve ur health.
A．thatB．whenC．whatD．hw
12．Des it matter ________ will represent us t attend the meeting?
A．yu think wheverB．wh d yu thinkC．yu thinkD．wh yu think
13．________ is ________ me.
A．It rains r nt; n cncern fr
B．Whether it rains r nt; f n cncern t
C．If r nt it rains; n cncern abut
D．Whether r nt it rains; f n cncern with
14．The reasn why she burst int tears was ________ she didn't want t part with her friend.
A．becauseB．sinceC．frD．that
15．That is ________ happened t the tribe f Indians that then lived in ________ is nw Plymuth.
A．what; whichB．whatever; whichever
C．that; thatD．what; what
16．The difficulty lies ________ we have n mney.
A．in whichB．in the fact thatC．in thatD．that
17．In a jint statement, China and the US pledged t clse the gap between emissins cuts prpsed s far and ________ was needed t keep the rise f glbal temperature within 1.5 degrees.
A．thatB．whichC．whatD．wh
18．Deep in the Atlantic Ocean, explrers have fund may be the mst valuable sunken treasure in histry.
A．whereB．whatC．thatD．which
19．I asked my parents ______ I culd play ftball.
A．thatB．whetherC．weatherD．why
20．______ the telephne was invented is a lng stry.
A．WhatB．HwC．WhetherD．Where
21．The questin is ______.
A．what shuld we d firstB．that shuld we d first
C．what we shuld d firstD．why shuld we d first
22．My cusin brught ut all her fur evening dresses and tld me t take _____ I liked.
A．whateverB．whicheverC．whereverD．hwever
23．But this is the first time that I ______ an applicatin and the persnal resume, s I dn’t knw ______ there is smething t pay attentin t.
A．had written; whetherB．wrte; what
C．have been written; whyD．have written; if
24．We tk it fr granted ______ they wuld accept the prpsal, s we think it n use ______ them eagerly.
A．if; cnvincingB．that; t cnvince
C．that; cnvincingD．if; t cnvince
25．Tm missed the early bus. That was ________he was late fr schl.
A．whyB．becauseC．frD．hw
26．The disadvantage f the ppularity f cars is ________ it brings abut s much air pllutin.
A．thatB．whatC．\D．which
27．I wnder hw many years ag ______.
A．did yur father retireB．yur father retired
C．has yur father retiredD．yur father has retired
28．Team One has been allwed t accmplish in just three days ________ tk Team Tw mre than a week t achieve.
A．asB．thatC．whenD．what
29．I live in________ is called Shenzhen.
A．thatB．whichC．whereD．what
30．I am wndering ________ I can get t the train statin.
A．hwB．whichC．thatD．what
二、用单词的适当形式完成句子
31．That’s ________ I think thse f all f yu shuld visit China.
32．I want t knw__________the thief was caught n the spt.
33．There is a strng pssibility________he may cme back frm the US next week.
34．I was determined t find ut_________ was gd in my present situatin.
35．This is ________ I need.
36．The fact__________ his health is failing is nt true.
37．The prblem___________ shuld g abrad requires cnsideratin.
38．__________ we d must be in the interests f the peple.
39．________ she is still alive surprises us.
40．Wrd came __________ the team beat the ppnent.
41．He pinted t the huse and said，“That’s _________ I was live.”
42．He desn’t knw ________ he shuld stay r nt.
43．The questin is __________ will be the next speaker.
44．_________ attracts peple t Califrnia is its pleasant climate and relaxed lifestyle.
45．It all depends n _________ they will supprt us.
46．________ amazed everybdy was that the mvie Sng f Yuth stars Yu Qian.
47．This is her cnfusin ________ she shuld stick t her wn way f life r fllw the American way.
48．It seemed as________ the wrld were cming t an end.
49．The students must keep a jurnal and then write a reprt abut_____ they have learned.
50．One f the main features f the Shiji is ___________ the bigraphies are presented---in the frm f stries rather than dry facts.
51．In the chas and cnfusin after the attack, the US Navy sent a message t his family __________ Luis had been killed in the attack.
52．Studying hard isn’t always fun, but I’ll be well prepared fr university r _______else cmes in the future.
53．I had t think very carefully abut ______curses I wanted t take.
54．Nt nly will this make them feel mre valued and enable them t see ______ they are mst interested in, but it will als help cmpanies target their custmers mre efficiently.
55．It’s my belief ________yur father has nthing t d with the crime.
56．N ne knws ______ the future hlds, but the mst imprtant t us is t stay psitive and lve life.
57．We need t bear in mind that _________ hlds fast t dreams is mre likely t succeed.
58．Checking facts f histrical materials requires painstaking effrts and my chief cncern is ________ I can d this jb mre effectively and efficiently.
59．_______________did this will sner r later be caught and will be punished.
60．________ he gt admitted t an ideal university made his parents very excited.
61．Cmmitment is ________ it takes t achieve yur dreams.
62．I’m wndering ______ gave away ur secret t the teacher.
63．I bet yu'd lve t knw________ daily life is like up in space and hw it differs frm that n the Earth—the lw gravity definitely makes rdinary things strange!
64．His wrk prved difficult, s his chief cncern was ________he culd d his jb mre effectively and efficiently.
65．________we are fascinated by the sky is evident in ancient tales frm arund the wrld, such as that f Chang’e.
66．Just remember that it is cmpletely nrmal t struggle with stress that parents-child tensins create and ________yu and yur parents can wrk tgether t imprve yur relatinship.
67．___________ slves the puzzle can receive the award.
68．She has argued ________ wild animals shuld be left in the wild and nt used fr entertainment r advertisements.
69．It struck me________ there was n ne at hme.
70．It ccured t him ________he had an imprtant meeting t attend the next mrning.
71．It has been cnfirmed_________ he wasn't the persn wh stle yur bike.
72．My friends cmment ________I dn't lk like myself in thse pictures.
73．There is n bvius evidence ________ there is life n any ther planet in the slar system.
74．Put aside where yu disagree and try t find ________ yu have in cmmn.
75．Our English teacher requires us t underline ________ we regard as key pints when we read the text.
76．We anticipate________ there are certainly sme peple wh are against ur plan.
77．I dn’t knw________yu are right.
78．He is the best student in the schl. There is n dubt ________he can get the first prize.
79．I want t knw________she is lking after.
80．His mther is satisfied with ________ he has dne.
参考答案：
1．D
考查同位语从句。句意：我父亲承诺，如果我通过了考试，他将为我的家人安排一次假期。 结合句意分析句式结构可知，此处是同位语从句解释说明名词prmise的具体内容，此同位语从句是由一个复合句构成，其中包含了一个if引导的条件状语从句，且that在同位语从句中不能省略。故选D项。
2．D
考查定语从句和表语从句。句意：让他感到满意的是，他的学生能够读、说、写英语，他们在学习上变得更加自信。A.What; whether 什么；是否；B.That; what那；什么； C.Which; that哪一个；那； D.What; that什么；那。分析句子结构可知，“_______made him feel satisfied”是句子主语，设空处为从句的主语，应用引导词what。“_______his students were able t read,speak and write in English, and they became mre cnfident in learning.”前有was，可知此从句是句子的表语，故用引导词that。故选D项。
3．C
考查表语从句。句意：从太空看，地球是蓝色的。这是因为它的表面大约71%被水覆盖。A. what什么；B. hw如何；C. because因为；D. why为什么。分析句子结构可知，空处需用连接词引导表语从句；分析前后两句之间的逻辑关系可知，本句强调地球是蓝色的原因，所以空处需用because引导表语从句。故选C。
4．C
考查连词。句意：无论谁最后离开房间，都必须确保所有的窗户都关好。分析句子可知，第一空为连词引导的主语从句，连词在从句中作主语成分，意思为“任何人”。B项N matter wh只能引导让步状语从句。故填whever。第二空为连词引导的宾语从句，分析句子，从句不缺成分，且无需意思表达，故填连词that。故选C项。
5．B
考查表语从句。句意：休学一年出国旅行通常被称为空档年。分析句子结构可知，“Taking a year ff frm schl t travel abrad”是主语，is是系动词，“_________is generally called a gap year”做表语，为表语从句，从句中缺少主语，表示“……的物/事”，应用what来引导，that在表语从句中不充当任何成分，which意为“哪一个”，when意为“什么时候”均不符，故选B。
6．C
考查宾语从句的语序和引导词。句意：你能告诉我他是如何在没有别人帮助的情况下修好收音机的吗？tell后面需加双宾语结构，空处引导宾语从句，需用陈述句语序，排除A项和B项；从句缺少方式状语，需用hw引导宾语从句。故选C。
7．A
考查名词性从句和状语从句。句意：无论你多么富有，给孩子他或她想要的任何东西都是不明智的。根据句意可知，give a child后缺少宾语从句引导词引导宾语从句，从句部分wants后缺少宾语，此处表示“任何东西”用连接代词whatever；“______ rich yu are”部分为让步状语从句，表示“无论你多么富有”，可以用hwever rich yu are或者n matter hw rich yu are。故选A项。
8．C
考查宾语从句。句意：我们从不怀疑老师是我们生活中最重要的人。分析句子可知，句子为宾语从句，空格处单词引导从句，从句中不缺成分且意义完整，故应用“that”引导从句。故选C项。
9．A
考查主语从句。句意：这种植物能否存活还有待观察。分析句子结构可知，it为形式主语，空处引导主语从句，从句不缺成分，引导词表示“是否”，需用连接词whether引导。故选A。
10．B
考查主语从句。句意：让许多人担心的是，这些化学物质甚至可能导致癌症。空处引导主语从句，从句缺少主语，需用连接代词what引导。故选B。
11．C
考查宾语从句。句意：健康专家可能告诉我们我们可以采取什么措施来改善健康。空格处是宾语从句，在宾语从句中，连接代词和steps一起作can take 的宾语。因此要用what。故选C。
12．D
考查名词性从句。句意：你认为谁代表我们参加会议重要吗？分析句子可知，it为形式主语，matter后为主语从句，此处用连接代词wh引导从句部分，A和C排除；名词性从句用陈述语序，B排除。“wh yu think will represent us t attend the meeting”为正确的主语从句结构。故选D项。
13．B
考查主语从句。句意：是否下雨对我来说无关紧要。分析句子可知，第一空缺少主语，根据选项可知需填入主语从句，主语从句位于主句的谓语之前，且句意中有表示“是否”的词，因而只能用whether来引导；短语be f n cncern t sb表示“对某人来说无关紧要”。故选B。
【点睛】
14．D
考查表语从句的引导词。句意：她突然哭起来的原因是她不想和她的朋友分开。分析句子结构可知，空格处引导表语从句，从句中不缺成分，且句子意思完整，因此空格处用引导词that，故选D。
15．D
考查连接词。句意：这就是当时生活在现在普利茅斯的印第安部落所经历的事情。主句中is之后缺少表语，而且在表语从句中缺少主语，表示“什么”的意思的连接代词，故第一个空填what。第二个that引导的定语从句中介词in后缺少宾语，在宾语从句中缺少主语的成分，表示“什么”的意思的连接代词，故第二个空填what。故选D
16．B
考查短语和名词性从句。句意：困难在于我们没有钱。lie in（在于）固定短语，lie in后缺少宾语，the face（事实）作in的宾语。“we have n mney”为主谓宾结构的句子，不缺少主要成分，用that引导同位语从句。故选B项。
17．C
考查宾语从句。句意：在一份联合声明中，中国和美国承诺缩小迄今提出的减排目标与将全球气温升幅控制在1.5摄氏度以内所需的减排目标之间的差距。分析句式结构可知，and后面的宾语从句中缺少主语，且从句中的主语是表示物，所以排除that和wh；又因为which是表示指定范围内的“哪一个”，而what是没有指定范围的，所以应该用what。故选C项。
18．B
考查宾语从句连接词。句意：在大西洋的深处，探险者们已经发现了或许是历史上最有价值的沉没的宝藏。A. where哪里； B. what 什么；...的东西； C. that 那个；D.which哪个。分析句子，该空需要一个连接词引导fund的宾语从句，并指代物在从句中作主语，what符合题意。故选B项。
19．B
考查宾语从句。句意：我问我父母我能不能踢足球。分析句子结构可知，“I asked my parents”是主句，“I culd play ftball.”是宾语从句，从句中不缺成分，但根据句意可知，此处表示“是否”，所以应用whether引导。故选B。
20．B
考查主语从句连接词。句意：电话是如何发明的，说来话长。______ the telephne was invented是主语从句，表方式用连接副词hw。故选B项。
21．C
考查表语从句。句意：问题是我们首先应该做什么。分析句子可知，句子为表语从句，空格处为从句部分，从句中缺少“d”的宾语，故应用“what”引导从句，排除“B”和“D”，从句部分应用陈述语序，故排除“A”，空格处应填“what we shuld d first”。故选C项。
22．B
考查宾语从句的连接词。句意：我表妹把她所有的四件晚礼服都拿出来，告诉我随便拿一件。A. whatever无论什么；B. whichever无论哪一个；C. wherever无论在哪里；D. hwever无论如何。空格处引导的是宾语从句，由前面的“fur evening dresses”可知，句子表示“我表妹告诉我随便拿一件”，空格处意为“无论哪一个”，即whichever，在从句中作宾语，故选B。
23．D
考查固定句型和宾语从句。句意：但是这是我第一次写申请信和个人简历，因此我不知道是否有要注意的东西。根据句子结构和意思可知，第一个空考查固定句型“this is the+序数词+ time that+主语+现在完成时”的结构，表示“这是某人第...次做某事”的意思，故填have written；第二个空考查宾语从句，从句“there is smething t pay attentin t”中句子基本成分完整，和主句间需要“是否”的意思，故填if或whether。故选D。
24．C
考查宾语从句和固定搭配。句意：我们把他们会接受这个提议认为是理所当然，因此，我们认为急切地让他们相信是没有用的。根据句子结构可知，it是形式宾语，“______ they wuld accept the prpsal”是真正的宾语，第一个空考查宾语从句的连词，从句中不缺少任何句子成分且意思连贯词，所以用连词that；第二个空考查固定搭配think it n use ding sth.表示“认为做某事没有用”的意思，it是形式宾语，后面的ding结构是真正的宾语。故选C。
25．A
考查表语从句引导词。句意：Tm错过早车。那就是他上学迟到的原因。A. why为什么；B. because因为；C. fr因为；D. hw如何。分析句子结构可知，此句是表语从句，缺少引导词，在从句中作原因状语，用why。故选A项。
26．A
考查表语从句。句意：汽车普及的缺点是它带来了严重的空气污染。分析句子可知，is后接表语从句“ it brings abut s much air pllutin.”，从句句意完整，成分齐全，that引导表语从句，无实义，不作成分，仅起引导作用，因此用that引导表语从句。故选A。
【点睛】
27．B
考查宾语从句。句意：我想知道多少年前你父亲退休的。分析句子可知，wnder（想知道）后面的句子为宾语从句，用陈述语序，AC语序为疑问语序。根据hw many years ag可知，从句用一般过去时。故选B项。
28．D
考查连接代词。句意：团队一只用了三天就完成了团队二花了一个多星期才完成的任务。分析可知，此处引导宾语从句作accmplish的宾语，连接代词what引导从句，在从句中作主语，意为“……的事”。故选D项。
29．D
考查宾语从句的引导词。句意：我住在深圳。分析句子结构可知，空格处引导宾语从句，从句中缺少主语，因此空格处用引导词what，故选D。
30．A
考查宾语从句的引导词。句意：我想知道怎么去火车站。分析句子结构可知，空格处引导宾语从句，从句不缺主语或宾语，根据句意可知，从句中缺少方式状语，因此用hw引导，故选A。
31．why
考查表语从句。句意：那就是为什么我认为你们所有人都应该访问中国。结合语意，空处表示“为什么”，应用why引导表语从句，构成That's why，表示“那就是为什么”。故填why。
32．whether##if
考查宾语从句。句意：我想知道小偷是否当场被抓住。分析句子可知，句子为宾语从句，空格处单词引导从句，根据句意“是否”可知，应用“whether”或“if”引导从句，意为“是否”。故填whether/if。
33．that
考查同位语从句。句意：他很有可能下周从美国回来。此处为同位语从句，解释pssibility的具体内容，从句成分完整，故填that。
【点睛】
34．what
考查宾语从句。句意：我决心找出在我目前的情况下什么是好的。分析句子，空处引导宾语从句，作动词短语find ut的宾语，从句中缺少主语，表示“什么”，应用what引导从句。故填what。
35．what
考查表语从句的引导词。句意：这就是我需要的。分析句子结构可知，空格处引导表语从句，从句中缺少宾语，因此空格处用引导词what，故填what。
36．that
考查同位语从句。句意：他的健康每况愈下的事实不是真的。分析句子可知，句子为同位语从句，空格处单词引导从句，对抽象名词“fact”进行解释说明，从句中不缺成分且意义完整，故应用“that”引导从句。故填that。
37．wh
考查连接词。句意：谁应该出国的问题需要考虑。分析可知，______shuld g abrad为同位语从句，解释名词the prblem；the prblem后面实际省略了连接词代词that，空白处应指人作同位语从句的主语，所以用连接代词wh。故填wh。
38．Whatever
考查主语从句的引导词。句意：我们做的任何事都必须符合人民的利益。分析句子结构可知，空格处引导主语从句，从句中缺少宾语，根据句意可知，空格处意为“无论什么”，因此空格处用whatever，位于句首，首字母大写，故填Whatever。
39．That
考查主语从句。句意：她还活着使我们感到惊讶。分析句子，空处引导主语从句，从句中不缺少成分，应用that引导从句。故填That。
40．that
考查同位语从句。句意：有消息说球队打败了对手。分析可知， ____the team beat the ppnent为对前面wrd（消息）内容的解释，且空白后的句子结构完整，成分齐全，所以空白处要用从属连词that引导同位语从句。故填that。
41．where
考查表语从句。句意：他指着房子说：“那是我住的地方。”分析句子可知，句子为表语从句，空格处单词引导从句，根据句意可知，从句中缺少地点状语，故应用“where”引导从句。故填where。
42．whether
考查宾语从句。句意：他不知道他是否该留下来。分析句子结构可知，空处需用连接词引导宾语从句作动词knw的宾语；结合句意和空后“r nt”可知，空处需用连接词whether“是否”引导宾语从句。故填whether。
43．wh
考查表语从句。句意：问题是下一位发言人会是谁。分析可知，_____will be the next speaker为表语从句，空白部分在从句中作主语，指“下一位发言人是谁”，所以用连接代词wh。故填wh。
44．What
考查主语从句。句意：加利福尼亚吸引人们的地方是它宜人的气候和轻松的生活方式。分析句子可知，句子为主语从句，空格处单词引导从句，从句中缺少主语，指物，没有选择范围，故应用“what”引导从句，句首单词首字母大写。故填What。
45．whether
考查名词性从句。句意：这完全取决于他们是否会支持我们。分析可知，此处引导宾语从句，连接词whether“是否”引导从句，符合句意。故填whether。
46．What
考查连接代词。句意：使大家惊讶的是于谦主演了《老师 •好》这部电影。 amazed everybdy 这是主语从句，在从句中缺少主语，因此要用What引导，故填What。
47．whether
考查名词性从句。句意：这是她的困惑，她应该坚持自己的生活方式还是遵循美国的生活方式。分析可知，空格处引导同位语从句，连接词whether引导从句，whether…r…“是……还是……”是固定搭配，符合句意。故填whether。
48．if##thugh
考查表语从句连接词。句意：好像世界末日到了。分析句子结构可知， seemed后是表语从句，从句中的连接词不完整，根据句意可知，此处表示“似乎”可用as if或as thugh。故填if/thugh。
【点睛】
49．what
考查宾语从句。句意：学生们必须记日记，然后写一篇关于他们所学到的东西的报告。引导宾语从句，从句中缺少宾语，指事物应用what。故填what。
50．hw
考查名词性从句。句意：《史记》的一个主要特点是传记的呈现方式——以故事的形式，而不是干瘪的事实。本句为表语从句，从句缺少方式状语，所以用连接副词hw引导。故填hw。
51．that
考查同位语从句。句意：在袭击后的混乱不堪中，美国海军向他的家人发送了一条信息——Luis在袭击中丧生了。分析句子结构可知，空处需用连接词引导同位语从句，对名词 message 解释说明，空后从句句子成分完整，且空处无具体词义，所以空处需用连接词that引导同位语从句。故填that。
52．whatever
考查连词。句意：努力学习并不总是有趣的，但是我会为大学或者将来的任何事情做好准备。分析句子结构可知，“__________else cmes in the future”做介词fr的宾语，是宾语从句，根据句意可知，此处表示“无论什么”，连词在从句中做主语，应用whatever来引导，故填whatever。
53．which
考查宾语从句。句意：我必须非常仔细地考虑我想选哪些课程。分析句子结构可知，此处缺少宾语从句连接词，结合句意可知，使用which“哪一些”符合句意，故填which。
54．what
考查宾语从句的引导词。句意：这不仅会让他们感到更有价值，让他们看到自己最感兴趣的东西，而且还会帮助公司更有效地锁定客户。分析句子结构可知，空格处引导宾语从句，从句中缺少宾语，且指代事物，因此空格处用引导词what，故填what。
55．that
考查名词性从句。句意：我相信你父亲与这起犯罪无关。分析可知，此处引导主语从句，it做形式主语，真正的主语为后面的从句，从句意义完整，故用没有实际意义的连接代词that引导。故填that。
56．what
考查宾语从句。句意：没有人知道未来会怎样，但对我们来说最重要的是保持积极和热爱生活。分析句式结构可知，宾语从句中的谓语动词是hlds，缺少宾语，所以此处应该用连接代词what来引导。故填what。
57．whever
考查名词性从句。句意：我们需要记住，无论谁紧紧抓住梦想就更有可能成功。分析句子可知在that引导的宾语从句中，空格处引导主语从句，且在主语从句中作主语，指人，结合句意可知填入whever（无论谁）符合题意。故填whever。
58．hw
考查表语从句。句意：查证史实需要付出艰苦的努力，我主要关心的是如何更有效地进行这项工作。分析句子可知，前一分句在肯定查证史实工作的艰巨性，后面的表语从句在思考“如何”才能高效地进行这项工作。故填hw。
59．Whever
考查主语从句。句意：无论是谁干的，迟早会被抓住并受到惩罚。分析句式结构可知此处是主语从句，且主语从句中缺少主语，再分析句意可知，用连接代词whever引导主语从句表示“无论谁”干的，符合语境。故填whever。
60．That
考查主语从句。句意：他考上了一所理想的大学，这使他的父母非常兴奋。引导主语从句，从句中不缺少成分，句意完整，故用只起连接作用的that引导，句首单词首字母要大写。故填That。
61．what
考查表语从句。句意：承诺是实现梦想的必要条件。分析句子结构，此句为表语从句。此句动词takes缺少宾语，连词what，表达“什么”，可作成分，引导表语从句。故填what。
62．wh
考查宾语从句连接词。句意：我想知道是谁把我们的秘密泄露给了老师。分析句子结构可知，设空处引导宾语从句，在从句中充当主语，由句意可知表示“谁”，因而用连接代词wh。故填wh。
【点睛】
63．what
考查宾语从句。句意：我打赌你想知道在太空的日常生活像什么样子的？它跟在地球有何不同？万有引力低当然让普通的事情变得奇怪了！分析句子可知，设空处需用关系词引导宾语从句，再根据句意“在太空的日常生活像什么样子的？”可知，需要关系词what作从句中介词like的宾语，意为“什么样子”。故填what。
64．hw
考查表语从句。句意：事实证明，他的工作很困难，所以他主要关心的是如何能更有效地工作。was后是表语从句，从句中不缺主语或宾语，由“His wrk prved difficult”可知，他的工作很困难，所以他主要关心的是如何能更有效地工作，因此空格处用表示“如何”的hw来引导表语从句。故填hw。
65．That
考查主语从句。句意：我们对天空的着迷在世界各地的古老传说中是显而易见的，比如嫦娥的故事。连接词that引导名词性从句时，在从句中不作成分，无实义；分析句子可知，“ we are fascinated by the sky”是主语从句，从句句意和结构完整，从句引导词在句中不作成分，无实义。综上，应用连接词that引导词该主语从句，且句首单词首字母大写。故填That。
66．that
考查连接词。句意：请记住，与父母与孩子的紧张关系造成的压力作斗争是完全正常的，您和您的父母可以共同努力改善你们的关系。此句remember是及物动词后接了两个宾语从句，第一个是“that it is cmpletely nrmal t struggle with stress that parents-child tensins create”第二个是“yu and yur parents can wrk tgether t imprve yur relatinship.”第2个宾语从句，从句部分不缺意思不缺成分，故用连接词that引导。故填that。
67．Whever
考查主语从句。句意：无论谁解决了这个难题都可以获奖。分析句子，空处引导主语从句，在从句中作主语，表示“无论是谁”，应用whever引导从句。故填Whever。
68．that
考查宾语从句连接词。句意：她主张应该让野生动物留在野外生活，而不能用于娱乐或广告。分析句子结构可知，argued后的句子为宾语从句，从句部分为被动语态，不缺少主要成分，为陈述意见，用that引导宾语从句，不充当成分，只起连接作用。故填：that。
69．that
考查主语从句。句意：我突然想到家里一个人也没有。It struck sb that...某人突然想起,句型中it为形式主语，真正的主语为that引导的主语从句。故填that。
70．that
考查主语从句。句意：他突然想到第二天早上他有一个重要的会议要参加。根据句子结构和意思可知，这里“It”是形式主语，句子“ _______he had an imprtant meeting t attend the next mrning”是真正的主语，句子中基本成分完整，上下文不缺少任何意思连贯，所以只起连接作用的that。故填that。
71．that
考查主语从句引导词。句意：已经证实他不是偷你自行车的人。根据句子结构可知，此句是it作形式主语，that后的从句做真正的主语。故填that。
72．that
考查宾语从句。句意：我的朋友评论说我在那些照片里看起来不像我自己。分析句子，空处引导从句作动词cmment的宾语，宾语从句中结构完整，不缺少成分，应用that引导从句。故填that。
73．that
考查同位语从句。句意：没有明显的证据表明在太阳系的其他行星上有生命存在。分析句子结合句意可知，从句部分对名词evidence进行了进一步的说明，所以此处包含一个同位语从句，且从句的句意和成分完整，所以应用that引导从句，故填that。
74．what
考查连接词。句意：将你们不同意的搁置一边，尽力去找到共同点。空格处是宾语从句，宾语从句中缺少宾语，且指代事物，应用连接代词what。故填what。
75．what
考查宾语从句。句意：我们的英语老师要求我们在阅读课文时划出我们认为重点的地方。短语：regard sth. as sth.“把……当作；视……为……”，分析可知，空白处及之后内容为动词underline的宾语从句，空白处在宾语从句中作regard的宾语，所以此处要用连接代词what，故填what。
76．that
考查宾语从句。句意：我们预料肯定会有一些人反对我们的计划。 分析句式结构可知，宾语从句there are certainly sme peple wh are against ur plan中不缺少成分，所以宾语从句的引导词用that来引导。故填that。
77．if##whether
考查宾语从句的引导词。句意：我不知道你是否正确。分析句子结构可知，空格处引导宾语从句，从句中不缺成分，句子表示“我不知道你是否正确”，因此空格处意为“是否”，是if/whether，故填if/whether。
78．that
考查同位语从句。句意：他是这所学校最好的学生。难怪他得了一等奖。根据There is n dubt that可知空格处是同位语从句的引导词，在从句中成分完整，故填that。
79．wh## whm
考查宾语从句。句意：我想知道她正在照顾谁。分析句子结构可知，“______ she is lking after”作knw的宾语，设空处的引导词在句中作lk after的宾语，表达“谁”之意，指人。故填wh/whm。
80．what
考查宾语从句。句意：他母亲对他所做的事很满意。分析句子结构可知，空处需要连接词引导宾语从句，作介词with的宾语；空处连接词作从句动词d的宾语，表示具体的内容，需用连接代词what引导宾语从句。故填what。